Текст:
ОБУХІВСЬКА МІСЬКА РАДА
КИЇВСЬКОЇ ОБЛАСТІ
Сорок восьма сесія сьомого скликання
Р І Ш Е Н Н Я
Про хід виконання Програми розвитку системи освіти на території Обухівської міської ради на 2016-2020 роки за напрямом «Навчання
дітей з особливими освітніми потребами»
Відповідно до ст. 26 Закону України «Про місцеве самоврядування в Україні», Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», заслухавши інформацію начальника управління освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради Коломієць О.Г. про хід виконання Програми розвитку системи освіти на території Обухівської міської ради на 2016-2020 роки за напрямом «Навчання дітей з особливими освітніми потребами» та враховуючи висновки постійних комісій: з питань соціального захисту населення, освіти, культури, охорони здоров’я, сім’ї, молоді, спорту та з питань зв’язків з політичними партіями, громадськими організаціями і об’єднаннями громадян; з питань планування, бюджету та фінансів
ОБУХІВСЬКА МІСЬКА РАДА ВИРІШИЛА:
1. Інформацію начальника управління освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради про хід виконання Програми розвитку системи освіти на території Обухівської міської ради на 2016-2020 роки за напрямом «Навчання дітей з особливими освітніми потребами» взяти до відома (додається).
2. Управлінню освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради забезпечити виконання заходів передбачених Програмою розвитку системи освіти на території Обухівської міської ради на 2016-2020 роки.
3. Контроль за виконанням цього рішення покласти на постійні комісії міської ради: з питань соціального захисту населення, освіти, культури, охорони здоров’я, сім’ї, молоді, спорту та з питань зв’язків з політичними партіями, громадськими організаціями і об’єднаннями громадян (голова Паєнко О.В.); з питань планування, бюджету та фінансів (голова Музичко С.О.).
Обухівський міський голова О.М.Левченко
м. Обухів
№ ___-48-VII
Від 25.04.2019
О.Г. Коломієць
Інформація
про хід виконання Програми розвитку системи освіти на території
Обухівської міської ради на 2016-2020 роки
за напрямом «Навчання дітей з особливими освітніми потребами»
Програма розвитку системи освіти на території Обухівської міської ради на 2016 – 2020 роки, затверджена рішенням восьмої сесії Обухівської міської ради сьомого скликання від 24.03.2016 №110-08-VІІ.
Програма визначає мету, зміст, завдання та проблеми галузі освіти, конкретизує перелік основних напрямів і заходів з реалізації стратегічних завдань, прогнозовані обсяги фінансового забезпечення, обґрунтовує ресурсні потреби.
Управління освіти, заклади загальної середньої, дошкільної, позашкільної освіти міста, проводять системну роботу щодо реалізації Програми розвитку системи освіти на території Обухівської міської ради на 2016-2020 роки за напрямом «Навчання дітей з особливими освітніми потребами», визначеної Конституцією України, Законами України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», наказом МОН України від 12.01.2016 «Про затвердження Положення про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах».
У закладах освіти міста здійснюються організаційні та виховні заходи, що включають методичні та спеціальні аспекти з цього питання.
У розділі «Навчання дітей з особливими освітніми потребами» визначені наступні завдання:
– введення посад асистентів вихователя (вчителя) у закладах освіти;
- реінтеграція дітей з інтернатних закладів у сім’ї на інклюзивне навчання за місцем проживання;
За останні 5 років відбувається зростання кількості учнів, які потребують охоплення інклюзивним навчанням. Так з 2014 по 2019 рік у 5 ЗЗСО міста кількість учнів, охоплених інклюзивною формою навчання, збільшилася з 13 до 33 осіб. Простежується тенденція збільшення інклюзивних класів з 10 до 24. Для супроводу інклюзивного навчання введено 24 ставки асистентів учителів.
У місті 391 дитина з особливими освітніми потребами (249 дітей дошкільного віку, 142 дитини шкільного віку). З січня 2018 року проведено 233 комплексні оцінки розвитку дітей різних нозологій.
Корекційно-розвитковою допомогою охоплено 68 дітей з особливими освітніми потребами.
Достатньо ефективно працюють інклюзивні групи (12 груп, в яких 29 дітей). Супроводжують їх 12 асистентів вихователів.
Забезпечення функціонування таких груп є актуальною необхідністю в українській сучасній освіті.
Кількість інклюзивних груп у ДНЗ
Кількість дітей у ДНЗ з особливими освітніми потребами
У 2018/2019 н.р. функціонує 24 класи з інклюзивною формою навчання (33 дитини з особливими освітніми потребами), що на 3 класи більше, ніж у 2017/2018 н.р.
Кількість інклюзивних класів у ЗЗСО
Кількість дітей у ЗЗСО, охоплених інклюзивним навчанням
Реінтеграція дітей з інтернатних закладів у сім’ї на інклюзивне навчання за місцем проживання:
2016/2017 навчальний рік – 1дитина,
2017/2018 навчальний рік – 2 дитини,
2018/2019 навчальний рік – 1 дитина.
Комунальний заклад Обухівської міської ради «Обухівський міський інклюзивно-ресурсний центр»
З метою забезпечення повноцінної участі у здобутті освіти дітей з особливими потребами міську психолого-медико-педагогічну консультацію було реорганізовано в комунальний заклад Обухівської міської ради «Обухівський міський інклюзивно-ресурсний центр» (рішення сесії Обухівської міської ради від 30.11.2017 № 618-28-VII).
Інклюзивно-ресурсний центр є установою, що створена з метою забезпечення права дітей з особливими освітніми потребами віком від 2 до 18 років на здобуття дошкільної та загальної середньої освіти, в тому числі у закладах професійної (професійно-технічної) освіти та інших закладах освіти, які забезпечують здобуття загальної середньої освіти, шляхом проведення комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку дитини, надання психолого-педагогічних, корекційно-розвиткових послуг та забезпечення їх системного кваліфікованого супроводу.
Для проведення комплексної оцінки з метою визначення особливих освітніх потреб дітей та надання психолого-педагогічної допомоги в ІРЦ обладнані кабінети та введені такі посади:
вчителя-логопеда для роботи з дітьми, які мають порушення мовлення;
вчителя-дефектолога для роботи з дітьми, що мають порушення інтелектуального розвитку;
практичного психолога для роботи з дітьми, які мають порушення емоційно-вольової сфери чи пізнавальних процесів;
вчителя-реабілітолога для роботи з дітьми, які мають порушення опорно-рухового апарату.
Приміщення центру знаходиться на першому поверсі навчально-виховного комплексу «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №3 – ліцей Обухівської міської ради Київської області» за адресою: вул. Миру,12, м.Обухів, Київська обл.
Площа приміщення становить 135 кв.м.
Основні приміщення:
Службові приміщення: санвузол і зона для очікування відвідувачів.
Всі кабінети обладнані сучасними меблями, оргтехнікою, дидактичними матеріалами, проведений Internet.
За рахунок державної субвенції та місцевого бюджету було закуплено 3 ноутбуки, 1-БФП, сенсорна кімната, 2 комп’ютери, 1 принтер, проектор, ламінатор.
На капітальний ремонт КЗ Обухівської міської ради «Обухівський міський інклюзивно-ресурсний центр», який розташовано в приміщенні НВК «ЗОШ №3-ліцей», з міського бюджету виділено 746,6 тис. грн.
Всього на облаштування кабінетів ІРЦ використано 1035127,28 гривень. З них: з міського бюджету виділено 139012,68 грн, з обласного бюджету надано обладнання на суму 777269,60 грн та закуплено обладнання на суму 118845 грн з державної субвенції для осіб з особливими освітніми потребами.
Завдяки відкриттю центру діти з особливими освітніми потребами можуть отримувати консультації, доступ до якісного обладнання, передових методик.
Начальник управління освіти О.Г. Коломієць
ОБУХІВСЬКА МІСЬКА РАДА
КИЇВСЬКОЇ ОБЛАСТІ
Сорок восьма сесія сьомого скликання
Р І Ш Е Н Н Я
Про хід виконання Програми розвитку системи освіти на території Обухівської міської ради на 2016-2020 роки за напрямом «Навчання
дітей з особливими освітніми потребами»
Відповідно до ст. 26 Закону України «Про місцеве самоврядування в Україні», Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», заслухавши інформацію начальника управління освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради Коломієць О.Г. про хід виконання Програми розвитку системи освіти на території Обухівської міської ради на 2016-2020 роки за напрямом «Навчання дітей з особливими освітніми потребами» та враховуючи висновки постійних комісій: з питань соціального захисту населення, освіти, культури, охорони здоров’я, сім’ї, молоді, спорту та з питань зв’язків з політичними партіями, громадськими організаціями і об’єднаннями громадян; з питань планування, бюджету та фінансів
ОБУХІВСЬКА МІСЬКА РАДА ВИРІШИЛА:
1. Інформацію начальника управління освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради про хід виконання Програми розвитку системи освіти на території Обухівської міської ради на 2016-2020 роки за напрямом «Навчання дітей з особливими освітніми потребами» взяти до відома (додається).
2. Управлінню освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради забезпечити виконання заходів передбачених Програмою розвитку системи освіти на території Обухівської міської ради на 2016-2020 роки.
3. Контроль за виконанням цього рішення покласти на постійні комісії міської ради: з питань соціального захисту населення, освіти, культури, охорони здоров’я, сім’ї, молоді, спорту та з питань зв’язків з політичними партіями, громадськими організаціями і об’єднаннями громадян (голова Паєнко О.В.); з питань планування, бюджету та фінансів (голова Музичко С.О.).
Обухівський міський голова О.М.Левченко
м. Обухів
№ ___-48-VII
Від 25.04.2019
О.Г. Коломієць
Інформація
про хід виконання Програми розвитку системи освіти на території
Обухівської міської ради на 2016-2020 роки
за напрямом «Навчання дітей з особливими освітніми потребами»
Програма розвитку системи освіти на території Обухівської міської ради на 2016 – 2020 роки, затверджена рішенням восьмої сесії Обухівської міської ради сьомого скликання від 24.03.2016 №110-08-VІІ.
Програма визначає мету, зміст, завдання та проблеми галузі освіти, конкретизує перелік основних напрямів і заходів з реалізації стратегічних завдань, прогнозовані обсяги фінансового забезпечення, обґрунтовує ресурсні потреби.
Управління освіти, заклади загальної середньої, дошкільної, позашкільної освіти міста, проводять системну роботу щодо реалізації Програми розвитку системи освіти на території Обухівської міської ради на 2016-2020 роки за напрямом «Навчання дітей з особливими освітніми потребами», визначеної Конституцією України, Законами України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», наказом МОН України від 12.01.2016 «Про затвердження Положення про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах».
У закладах освіти міста здійснюються організаційні та виховні заходи, що включають методичні та спеціальні аспекти з цього питання.
У розділі «Навчання дітей з особливими освітніми потребами» визначені наступні завдання:
– введення посад асистентів вихователя (вчителя) у закладах освіти;
- реінтеграція дітей з інтернатних закладів у сім’ї на інклюзивне навчання за місцем проживання;
- розширення практики інклюзивного навчання в закладах освіти.
За останні 5 років відбувається зростання кількості учнів, які потребують охоплення інклюзивним навчанням. Так з 2014 по 2019 рік у 5 ЗЗСО міста кількість учнів, охоплених інклюзивною формою навчання, збільшилася з 13 до 33 осіб. Простежується тенденція збільшення інклюзивних класів з 10 до 24. Для супроводу інклюзивного навчання введено 24 ставки асистентів учителів.
У місті 391 дитина з особливими освітніми потребами (249 дітей дошкільного віку, 142 дитини шкільного віку). З січня 2018 року проведено 233 комплексні оцінки розвитку дітей різних нозологій.
Корекційно-розвитковою допомогою охоплено 68 дітей з особливими освітніми потребами.
Достатньо ефективно працюють інклюзивні групи (12 груп, в яких 29 дітей). Супроводжують їх 12 асистентів вихователів.
Забезпечення функціонування таких груп є актуальною необхідністю в українській сучасній освіті.
Кількість інклюзивних груп у ДНЗ
Кількість дітей у ДНЗ з особливими освітніми потребами
У 2018/2019 н.р. функціонує 24 класи з інклюзивною формою навчання (33 дитини з особливими освітніми потребами), що на 3 класи більше, ніж у 2017/2018 н.р.
Кількість інклюзивних класів у ЗЗСО
Кількість дітей у ЗЗСО, охоплених інклюзивним навчанням
Реінтеграція дітей з інтернатних закладів у сім’ї на інклюзивне навчання за місцем проживання:
2016/2017 навчальний рік – 1дитина,
2017/2018 навчальний рік – 2 дитини,
2018/2019 навчальний рік – 1 дитина.
Комунальний заклад Обухівської міської ради «Обухівський міський інклюзивно-ресурсний центр»
З метою забезпечення повноцінної участі у здобутті освіти дітей з особливими потребами міську психолого-медико-педагогічну консультацію було реорганізовано в комунальний заклад Обухівської міської ради «Обухівський міський інклюзивно-ресурсний центр» (рішення сесії Обухівської міської ради від 30.11.2017 № 618-28-VII).
Інклюзивно-ресурсний центр є установою, що створена з метою забезпечення права дітей з особливими освітніми потребами віком від 2 до 18 років на здобуття дошкільної та загальної середньої освіти, в тому числі у закладах професійної (професійно-технічної) освіти та інших закладах освіти, які забезпечують здобуття загальної середньої освіти, шляхом проведення комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку дитини, надання психолого-педагогічних, корекційно-розвиткових послуг та забезпечення їх системного кваліфікованого супроводу.
Для проведення комплексної оцінки з метою визначення особливих освітніх потреб дітей та надання психолого-педагогічної допомоги в ІРЦ обладнані кабінети та введені такі посади:
вчителя-логопеда для роботи з дітьми, які мають порушення мовлення;
вчителя-дефектолога для роботи з дітьми, що мають порушення інтелектуального розвитку;
практичного психолога для роботи з дітьми, які мають порушення емоційно-вольової сфери чи пізнавальних процесів;
вчителя-реабілітолога для роботи з дітьми, які мають порушення опорно-рухового апарату.
Приміщення центру знаходиться на першому поверсі навчально-виховного комплексу «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №3 – ліцей Обухівської міської ради Київської області» за адресою: вул. Миру,12, м.Обухів, Київська обл.
Площа приміщення становить 135 кв.м.
Основні приміщення:
- приймальня з кабінетом директора;
- кабінет вчителя-логопеда;
- кабінет практичного психолога та вчителя-дефектолога;
- кабінет вчителя-реабілітолога.
Службові приміщення: санвузол і зона для очікування відвідувачів.
Всі кабінети обладнані сучасними меблями, оргтехнікою, дидактичними матеріалами, проведений Internet.
За рахунок державної субвенції та місцевого бюджету було закуплено 3 ноутбуки, 1-БФП, сенсорна кімната, 2 комп’ютери, 1 принтер, проектор, ламінатор.
На капітальний ремонт КЗ Обухівської міської ради «Обухівський міський інклюзивно-ресурсний центр», який розташовано в приміщенні НВК «ЗОШ №3-ліцей», з міського бюджету виділено 746,6 тис. грн.
Всього на облаштування кабінетів ІРЦ використано 1035127,28 гривень. З них: з міського бюджету виділено 139012,68 грн, з обласного бюджету надано обладнання на суму 777269,60 грн та закуплено обладнання на суму 118845 грн з державної субвенції для осіб з особливими освітніми потребами.
Завдяки відкриттю центру діти з особливими освітніми потребами можуть отримувати консультації, доступ до якісного обладнання, передових методик.
Начальник управління освіти О.Г. Коломієць