ПРОЄКТ РІШЕННЯ
Про перейменування закладів дошкільної освіти Обухівської міської територіальної громади Обухівського району Київської області та затвердження їх Статутів
ОБУХІВСЬКА МІСЬКА РАДА
КИЇВСЬКОЇ ОБЛАСТІ
Р І Ш Е Н Н Я
28 травня 2024 року № - 58 - VІІІ
Про перейменування закладів дошкільної
освіти Обухівської міської територіальної
громади Обухівського району Київської
області та затвердження їх Статутів
Керуючись законами України «Про місцеве самоврядування в Україні», «Про освіту», «Про дошкільну освіту», враховуючи рекомендації постійної комісії з гуманітарних питань та з метою приведення найменувань та установчих документів закладів дошкільної освіти Обухівської міської територіальної громади у відповідність до вимог чинного законодавства
ОБУХІВСЬКА МІСЬКА РАДА ВИРІШИЛА:
- Перейменувати Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) комбінованого типу «Зірочка» (ЄДРПОУ 26540679) на Заклад дошкільної освіти «Зірочка» Обухівської міської ради Київської області, скорочена назва ЗДО «Зірочка».
- Визначити місцезнаходження Закладу дошкільної освіти «Зірочка» Обухівської міської ради Київської області: вулиця Каштанова, 5, місто Обухів, Обухівський район, Київська область, Україна, 08702.
- Затвердити нову редакцію Статуту Закладу дошкільної освіти «Зірочка» Обухівської міської ради Київської області (додається).
- Перейменувати Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) комбінованого типу «Катруся» (ЄДРПОУ 25303434) на Заклад дошкільної освіти «Катруся» Обухівської міської ради Київської області, скорочена назва ЗДО «Катруся».
- Визначити місцезнаходження Закладу дошкільної освіти «Катруся» Обухівської міської ради Київської області: вулиця Київська, 160, місто Обухів, Обухівський район, Київська область, Україна, 08703.
- Затвердити нову редакцію Статуту Закладу дошкільної освіти «Катруся» Обухівської міської ради Київської області (додається).
- Перейменувати Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) комбінованого типу «Рушничок» (ЄДРПОУ 25303440) на Заклад дошкільної освіти «Рушничок» Обухівської міської ради Київської області, скорочена назва ЗДО «Рушничок».
- Визначити місцезнаходження Закладу дошкільної освіти «Рушничок» Обухівської міської ради Київської області: вулиця Київська, 170 А, місто Обухів, Обухівський район, Київська область, Україна, 08703.
- Затвердити нову редакцію Статуту Закладу дошкільної освіти «Рушничок» Обухівської міської ради Київської області (додається).
- Перейменувати Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) комбінованого типу «Пролісок» (ЄДРПОУ 37361483) на Заклад дошкільної освіти «Пролісок» Обухівської міської ради Київської області, скорочена назва ЗДО «Пролісок».
- Визначити місцезнаходження Закладу дошкільної освіти «Пролісок» Обухівської міської ради Київської області: мікрорайон Яблуневий, 21, місто Обухів, Обухівський район, Київська область, Україна, 08701.
- Затвердити нову редакцію Статуту Закладу дошкільної освіти «Пролісок» Обухівської міської ради Київської області (додається).
- Перейменувати Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) комбінованого типу «Світлячок» (ЄДРПОУ 25303428) на Заклад дошкільної освіти «Світлячок» Обухівської міської ради Київської області, скорочена назва ЗДО «Світлячок».
- Визначити місцезнаходження Закладу дошкільної освіти «Світлячок» Обухівської міської ради Київської області: вулиця Володимира Чаплінського, 24, місто Обухів, Обухівський район, Київська область, Україна, 08700.
- Затвердити нову редакцію Статуту Закладу дошкільної освіти «Світлячок» Обухівської міської ради Київської області (додається).
- Перейменувати Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) комбінованого типу «Дударик» (ЄДРПОУ 38274444) на Заклад дошкільної освіти «Дударик» Обухівської міської ради Київської області, скорочена назва ЗДО «Дударик».
- Визначити місцезнаходження Закладу дошкільної освіти «Дударик» Обухівської міської ради Київської області: вулиця Богдана Хмельницького, 22, місто Обухів, Обухівський район, Київська область, Україна, 08703.
- Затвердити нову редакцію Статуту Закладу дошкільної освіти «Дударик» Обухівської міської ради Київської області (додається).
- Перейменувати Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) комбінованого типу «Веселка» (ЄДРПОУ 25293888) на Заклад дошкільної освіти «Веселка» Обухівської міської ради Київської області, скорочена назва ЗДО «Веселка».
- Визначити місцезнаходження Закладу дошкільної освіти «Веселка» Обухівської міської ради Київської області: вулиця Миру, 10 А, місто Обухів, Обухівський район, Київська область, Україна, 08702.
- Затвердити нову редакцію Статуту Закладу дошкільної освіти «Веселка» Обухівської міської ради Київської області (додається).
- Привести у відповідність найменування посади керівника закладу дошкільної освіти, а саме перейменувати посаду «завідувач» на посаду «директор».
- Керівників закладів дошкільної освіти, найменування яких змінені цим рішенням, уповноважити на здійснення заходів щодо державної реєстрації змін до установчих документів у встановленому законодавством порядку.
- Контроль за виконанням цього рішення покладається на заступника міського голови з питань діяльності виконавчих органів Обухівської міської ради згідно з розподілом обов’язків.
Секретар Обухівської міської ради Лариса ІЛЬЄНКО
Олена Коломієць
| ПОГОДЖЕНО: Заступник міського голови з питань діяльності виконавчих органів Обухівської міської ради Київської області |
________________ |
Антоніна ШЕВЧЕНКО «___»_________2024 |
| Начальник юридичного відділу виконавчого комітету Обухівської міської ради Київської області | _______________ |
Сергій ПІДЛІСНИЙ «___»__________2024 |
| Начальник управління освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради Київської області |
_______________ |
Олена КОЛОМІЄЦЬ «___»___________2024 |
Постійна комісія з гуманітарних питань Олена ПАЄНКО
________________ «____»__________2024
Пояснювальна записка до проєкту рішення «Про перейменування закладів дошкільної освіти Обухівської міської територіальної громади Обухівського району Київської області та затвердження їх Статутів»
Керуючись законами України «Про місцеве самоврядування в Україні», «Про освіту», «Про дошкільну освіту», з метою приведення найменувань та установчих документів закладів дошкільної освіти Обухівської міської територіальної громади у відповідність до вимог чинного законодавства проєктом рішення пропонується перейменувати заклади дошкільної освіти Обухівської міської територіальної громади Обухівського району Київської області та затвердити їх Статути в новій редакції.
Начальник управління освіти Олена КОЛОМІЄЦЬ
| ПОГОДЖЕНО Начальник управління освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради ___________Олена КОЛОМІЄЦЬ |
ЗАТВЕРДЖЕНО Рішення Обухівської міської ради Київської області від ____ ______________ 2024 року № _____ Секретар Обухівської міської ради _______________ Сергій КЛОЧКО |
С Т А Т У Т
ЗАКЛАДУ
ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
«ЗІРОЧКА»
ОБУХІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
КИЇВСЬКОЇ ОБЛАСТІ
(нова редакція)
| код ЄДРПОУ: 26540679 |
2024 рік
І. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
1.1. Цей Статут визначає загальні правові, юридичні, економічні основи організації та діяльності закладу дошкільної освіти «Зірочка» Обухівської міської ради Київської області (далі – Заклад).
1.2. Заклад дошкільної освіти «Зірочка» Обухівської міської ради Київської області є правонаступником Дошкільного навчального закладу (ясла-садок) комбінованого типу «Зірочка», створеного рішенням виконавчого комітету Обухівської міської ради від 06.11.2012 № 1150.
Заклад дошкільної освіти «Зірочка» Обухівської міської ради Київської області є комунальним закладом.
Засновником закладу дошкільної освіти та вищим органом управління є Обухівська міська рада Київської області (далі– Засновник).
Органом управління закладу дошкільної освіти «Зірочка» Обухівської міської ради Київської області є управління освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради.
Нова редакція Статуту затверджується на підставі рішення Обухівської міської ради від _______________ №____ «Про перейменування закладів дошкільної освіти Обухівської міської територіальної громади Обухівського району Київської області та затвердження їх Статутів».
1.3. Повна назва Закладу – Заклад дошкільної освіти «Зірочка» Обухівської міської ради Київської області.
Скорочена назва Закладу – ЗДО «Зірочка».
1.4. Юридична адреса Закладу: вулиця Каштанова, 5, місто Обухів, Обухівський район, Київська область, Україна, 08702.
1.5. Тип закладу: заклад дошкільної освіти (ясла-садок) комбінованого типу для дітей віком від одного до шести (семи, восьми) років, у складі якого можуть бути групи загального розвитку, компенсуючого типу, інклюзивні, сімейні, прогулянкові, в яких забезпечується дошкільна освіта з урахуванням стану здоров'я дітей, їх розумового, психологічного, фізичного розвитку.
1.6. Заклад є юридичною особою, має відокремлене майно, самостійний баланс, рахунки у відповідних фінансових установах, органах, що здійснюють казначейське обслуговування бюджетних коштів, печатку, штампи та бланки із своїм найменуванням та іншими власними реквізитами.
1.7. У своїй діяльності Заклад керується Конституцією України, Цивільним кодексом України, Господарським кодексом України, законами України «Про місцеве самоврядування в Україні», «Про освіту», «Про дошкільну освіту», іншими нормативно-правовими актами України, цим Статутом, рішеннями органів місцевого самоврядування, відповідними актами інших виконавчих органів і державними нормативно-правовими актами.
1.8. Заклад має цивільну правоздатність і дієздатність, може бути позивачем і відповідачем, іншим учасником у справі у всіх судах, що діють на Україні відповідно до чинного законодавства України.
Заклад набуває цивільних прав та обов’язків і здійснює їх через свої органи, які діють відповідно до цього Статуту та закону, якщо інше не передбачено чинним законодавством України.
1.9. Заклад є самостійним суб’єктом господарювання.
1.10. Фінансування Закладу, його матеріально-технічне забезпечення здійснює Засновник, надає Закладу необхідні будівлі з обладнанням і матеріалами, організовує будівництво та ремонт приміщень, їх господарське обслуговування, харчування та медичне обслуговування дітей.
1.11. Заклад діє на підставі ліцензії на провадження освітньої діяльності у сфері дошкільної освіти, виданої у порядку, встановленому законодавством.
ІІ. МЕТА ТА ПРЕДМЕТ ДІЯЛЬНОСТІ
2.1. Метою діяльності Закладу є забезпечення реалізації права дитини на здобуття дошкільної освіти, її фізичного, розумового та духовного розвитку, соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту.
2.2. Предметом діяльності Закладу є:
- надання дошкільної освіти дітям дошкільного віку;
- забезпечення відповідності рівня дошкільної освіти вимогам Базового
компонента дошкільної освіти;
- створення безпечних і нешкідливих умов розвитку, виховання та навчання дітей, режиму роботи, умов для фізичного розвитку та зміцнення здоров'я відповідно до санітарно-гігієнічних вимог і забезпечення їх дотримання;
- формування у дітей гігієнічних навичок та основ здорового способу життя, норм безпечної поведінки;
- сприяння збереженню та зміцненню здоров'я, розумовому, психічному та фізичному розвитку дітей;
- здійснення соціально-педагогічного патронату, взаємодії з сім'єю;
- поширення серед батьків психолого-педагогічних і фізіологічних знань про дітей дошкільного віку;
- забезпечення та розвиток безпечного і здорового освітнього середовища в Закладі.
ІІІ. порядок комплектування та режим роботи закладу
3.1. Проєктна потужність Закладу 280 місць.
3.2. Спроможність Закладу 280 осіб (максимальна кількість вихованців, яким Заклад освіти може забезпечити одночасне здобуття дошкільної освіти).
3.3. Зарахування дітей у Заклад проводиться за бажанням батьків або законних представників дитини у порядку, визначеному чинним законодавством України.
3.4. До Закладу зараховуються діти віком від двох до шести (семи) років
3.5. Групи у Закладі комплектуються за віковими ознаками.
3.6 У Закладі можуть створюватись групи загального розвитку, інклюзивні, короткотривалого перебування тощо., в яких забезпечується дошкільна освіта з урахуванням стану здоров’я дітей, їх розумового, психологічного, фізичного розвитку.
3.7. Наповнюваність груп у Закладі здійснюється згідно з вимогами законодавства України.
3.8. Режим роботи Закладу, тривалість перебування в ньому дітей встановлюються у порядку, визначеному законодавством України.
3.9. За дитиною зберігається місце у Закладі в разі її хвороби, карантину, санаторного лікування, на час відпустки батьків або законних представників дитини, а також у літній оздоровчий період (75 днів).
3.10. Відрахування дітей із Закладу може здійснюватися:
- за бажанням батьків або законних представників дитини,
- на підставі медичного висновку про стан здоров'я дитини, що виключає можливість її подальшого перебування в закладі дошкільної освіти цього типу,
- у разі досягнення вихованцем станом на 1 вересня повних семи років (для дітей з особливими освітніми потребами – повних восьми років), що передбачає його відрахування до 31 серпня поточного року,
- у разі невідвідування дитиною закладу дошкільної освіти протягом двох місяців підряд упродовж навчального року без поважної причини.
3.11. Батьки або законні представники дитини попереджаються про відрахування дитини письмово за 10 календарних днів.
3.12. Заклад може здійснювати соціально-педагогічний патронат сім'ї з метою забезпечення умов для здобуття дошкільної освіти дітьми дошкільного віку, які за медичними чи іншими показниками не можуть відвідувати дошкільний заклад, та надання консультаційної допомоги.
Діти, які перебувають під соціально-педагогічним патронатом, беруться на облік у Закладі та зараховуються до контингенту вихованців.
Режим роботи Закладу
3.13. Заклад працює за п’ятиденним робочим тижнем протягом 10,5 годин.
Вихідні дні: субота та неділя, а також святкові дні.
3.14. Щоденний графік роботи Закладу: з 7.30 по 18.00
3.15. Режим роботи Закладу встановлюється рішенням Засновника.
ІV. ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ
4.1. Навчальний рік у Закладі дошкільної освіти починається 1 вересня і закінчується 31 травня наступного року. З 1 червня до 31 серпня (оздоровчий період) у Закладі проводиться оздоровлення дітей.
4.2. Заклад дошкільної освіти здійснює свою діяльність відповідно до річного плану, який складається на навчальний рік та оздоровчий період.
4.3. План роботи Закладу затверджується директором.
4.4. Мова навчання та виховання дітей у Закладі визначається Конституцією України та відповідним законом України.
4.5. Зміст дошкільної освіти визначається Базовим компонентом дошкільної освіти та реалізується за державними програмами та навчально-методичними посібниками, затвердженими в установленому законодавством порядку.
4.6. Для забезпечення індивідуалізації освітнього процесу для дітей з особливими освітніми потребами відповідно до висновку інклюзивно-ресурсного центру про комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини, індивідуальної програми реабілітації дитини з інвалідністю (за наявності) складається індивідуальна програма розвитку, що розробляється командою психолого-педагогічного супроводу.
4.7. З метою своєчасного виявлення, підтримки та розвитку обдарованості, природних нахилів і здібностей дітей Заклад дошкільної освіти може організовувати освітній процес за одним чи кількома пріоритетними напрямами (художньо-естетичний, фізкультурно-оздоровчий, музичний, гуманітарний тощо).
4.8. Заклад може надавати додаткові освітні послуги згідно з законодавством. Платні послуги не можуть надаватися замість або в рамках Базового компоненту дошкільної освіти.
4.9. Додаткові освітні послуги, які не визначені Базовим компонентом дошкільної освіти, запроваджуються лише за згодою батьків або законних представників дитини за рахунок коштів батьків або законних представників дитини, фізичних та юридичних осіб на основі угоди між батьками або законними представниками дитини та Закладом у межах гранично допустимого навантаження дитини.
4.10. Процедура моніторингу досягнень, результатів навчання (набуття компетентностей) дітьми, передбачених Базовим компонентом дошкільної освіти, визначається освітньою програмою Закладу.
4.11. Освітня програма Закладу – це єдиний комплекс освітніх компонентів, спланованих і організованих для досягнення вихованцями результатів навчання (набуття компетентностей), визначених Базовим компонентом дошкільної освіти.
4.12. Освітні програми можуть мати корекційно-розвитковий складник для дітей з особливими освітніми потребами.
4.13. Освітня програма має містити:
- загальний обсяг навантаження та очікувані результати навчання здобувачів освіти;
- перелік , зміст, тривалість і взаємозв’язок освітніх галузей та/або предметів, дисциплін тощо, логічну послідовність їх вивчення;
- форми організації освітнього процесу;
- опис та інструменти системи внутрішнього забезпечення якості освіти;
- інші освітні компоненти (за рішенням закладу дошкільної освіти).
4.14. Освітня програма схвалюється педагогічною радою Закладу та затверджується його директором.
V. ОРГАНІЗАЦІЯ ХАРЧУВАННЯ ТА МЕДИЧНОГО ОБСЛУГОВУВАННЯ ДІТЕЙ
5.1. Заклад забезпечує збалансоване харчування дітей, необхідне для їх розвитку із дотриманням вимог чинного законодавства України.
5.2. Режим харчування, його фінансування, а також розмір батьківської плати встановлюється Засновником відповідно до режиму перебування дітей у Закладі.
5.3. Відповідальність за організацію харчування дітей у Закладі покладається на директора та орган місцевого самоврядування (Засновника).
5.4. Контроль і державний нагляд за якістю харчування у Закладі покладається на органи державного нагляду та контролю, визначені у встановленому законодавством порядку.
5.5. Контроль за організацією харчування, впровадженням системи безпечного харчування НАССР, якістю продуктів харчування та харчової сировини, дотриманням технології приготування страв, дотримання санітарного законодавства покладається на медичних працівників, директора Закладу освіти та громадську раду контролю за харчуванням.
5.6. Від плати за харчування дітей звільняються батьки або законні представники дитини із сімей, які отримують допомогу відповідно до Закону України «Про державну соціальну допомогу малозабезпеченим сім’ям», діти-сироти, діти, позбавлені батьківського піклування, діти з інвалідністю та інші категорії дітей у встановленому законодавством порядку.
5.7. Право на пільгові умови сплати за харчування інших соціально незахищених верст населення визначає орган місцевого самоврядування (Засновник).
5.8. Медичне обслуговування дітей Закладу здійснюється на безоплатній основі медичними працівниками, які входять до штату Закладу.
До основних обов’язків медичних працівників Закладу належать:
- моніторинг стану здоров’я, фізичного та нервово-психічного розвитку
- організація та проведення медичних оглядів, оздоровчих заходів,
- здійснення контролю за організацією та якістю харчування, за
- медичний контроль за дотриманням вимог санітарного законодавства;
5.9. Заклад освіти надає приміщення та забезпечує належні умови для роботи медичного персоналу.
VІ. УЧАСНИКИ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ
6.1. Учасниками освітнього процесу в Закладі є:
- здобувачі освіти (діти);
- педагогічні працівники: директор, вихователі-методисти, вихователі, асистенти вихователів, вчителі-дефектологи, вчителі-логопеди, практичні психологи, інструктори з фізкультури, музичні керівники, керівники гуртків, секцій, студій, інших форм гурткової роботи та інші спеціалісти;
- помічники вихователів;
- медичні працівники;
- асистенти дітей з особливими освітніми потребами;
- фізичні особи, які надають освітні послуги у сфері дошкільної освіти за наявності ліцензії;
- батьки або законні представники дитини.
6.2. Права, обов’язки та відповідальність учасників освітнього процесу визначаються законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту» та іншими нормативно-правовими актами чинного законодавства України.
6.3. Здобувачі освіти мають гарантоване державою право на:
- безоплатну дошкільну освіту в Закладі;
- безпечні та нешкідливі для здоров'я умови утримання, розвитку, виховання та навчання;
- захист від будь-якої інформації, пропаганди і агітації, що завдає шкоди їх здоров'ю, моральному та духовному розвитку;
- безоплатне медичне обслуговування у Закладі;
- захист від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять здоров'ю дитини, а також від фізичного та психічного насильства, приниження їх гідності;
- здоровий спосіб життя;
- безпечне, здорове та інклюзивне освітнє середовище.
6.4. Педагогічні працівники Закладу мають право на:
- захист професійної честі, власної гідності;
- вільний вибір згідно з чинним законодавством форм, методів, засобів роботи з дітьми, навчання, виявлення педагогічної ініціативи;
- індивідуальну педагогічну діяльність;
- участь у громадському самоврядуванні;
- безпечні та здорові умови праці;
- підвищення кваліфікації, перепідготовку, вільний вибір змісту, програм, форм навчання, освітніх закладів, установ та організацій, що здійснюють підвищення кваліфікації та перепідготовку.
6.5. Педагогічні працівники зобов'язані:
- постійно підвищувати професійний рівень, педагогічну майстерність, загальну культуру;
- проходити атестацію (сертифікацію) у порядку, визначеному чинним законодавством України;
- забезпечувати умови для засвоєння дітьми освітніх програм на рівні обов'язкових вимог щодо змісту, рівня та обсягу освіти, сприяти розвитку здібностей дітей;
- особистим прикладом утверджувати повагу до принципів загальнолюдської моралі: правди, справедливості, відданості, патріотизму, гуманізму, доброти, стриманості, працелюбства, поміркованості, інших доброчинностей;
- виховувати у дітей повагу до батьків, жінок, людей, старших за віком, народних традицій і звичаїв, національних, історичних, культурних цінностей України, дбайливе ставлення до історико-культурного та природного середовища країни;
- додержувати педагогічної етики, моралі, поважати гідність дитини та її батьків;
- забезпечувати емоційний комфорт і захист дитини від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять її здоров’ю, а також від фізичного або психічного насильства;
- сприяти розвитку здібностей здобувачів освіти, дбати про їхнє фізичне і психічне здоров’я, брати участь у забезпеченні та розвитку безпечного, здорового та інклюзивного освітнього середовища;
- виконувати цей Статут, правила внутрішнього розпорядку, посадові обов’язки, умови Колективного договору, законодавства з питань охорони життєдіяльності дітей та охорони праці, вимог санітарного законодавства України та інших нормативно-правових актів, які регулюють діяльність Закладу.
6.6. Працівники приймаються на роботу до Закладу його директором, згідно із чинним законодавством України.
6.7. Права, обов’язки та соціальні гарантії інших працівників Закладу регулюються трудовим законодавством та правилами внутрішнього розпорядку Закладу.
6.8. Працівники Закладу несуть відповідальність за життя, фізичне та психічне здоров'я кожної дитини Закладу згідно з законодавством України.
6.9. Батьки або законні представники дитини мають право:
- обирати та бути обраними до органів громадського самоврядування Закладу;
- звертатися до відповідних органів управління освітою з питань розвитку, виховання та навчання своїх дітей;
- захищати законні інтереси своїх дітей у відповідних державних органах і суді;
- бути на громадських засадах асистентом дитини з особливими освітніми потребами, або визначати особу, яка виконуватиме обов’язки асистента дитини.
6.10. Батьки або законні представники дитини зобов'язані:
- виховувати у дітей любов до України, повагу до національних, історичних, культурних цінностей українського народу, дбайливе ставлення до довкілля;
- забезпечувати умови для здобуття дітьми дошкільної освіти;
- сприяти створенню та розвитку в Закладі безпечного, здорового та інклюзивного освітнього середовища;
- постійно дбати про фізичне здоров'я, психічний стан дітей, створювати належні умови для розвитку їх природних задатків, нахилів і здібностей;
- додержувати етики спілкування, моралі, поважати гідність дитини та працівників Закладу;
- виховувати у дитини працелюбність, шанобливе ставлення до старших за віком, державної мови, регіональних мов (або мов меншин) і рідної мови, до народних традицій і звичаїв.
6.11. Батьки або законні представники дитини несуть відповідальність перед суспільством і державою за розвиток, виховання і навчання дітей, а також збереження їх життя, здоров'я, людської гідності.
VІІ. УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДОМ
7.1. Управління Закладом здійснюється Управлінням освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради.
7.2. Керівництво Закладом здійснює його директор, який призначається та звільняється з посади у порядку, визначеному законодавством України.
7.3. Директором Закладу може бути особа, яка є громадянином України, вільно володіє державною мовою, має вищу освіту, стаж педагогічної та/або науково-педагогічної роботи не менше трьох років, організаторські здібності, має такий стан фізичного та психічного здоров’я, який не перешкоджає виконанню професійних обов’язків.
7.4. Директор Закладу самостійно вирішує питання діяльності Закладу, за винятком питань, віднесених законодавством, цим Статутом, рішеннями органу місцевого самоврядування та іншими органами виконавчої влади до компетенції інших органів.
- Директор Закладу:
- діє без довіреності від імені Закладу та представляє його інтереси в установах, організаціях, підприємствах, органах, в тому числі судових, укладає угоди з юридичними та фізичними особами;
- відповідає за організацію освітнього процесу, реалізацію Базового компоненту дошкільної освіти;
- забезпечує створення у Закладі здорового освітнього середовища;
- здійснює керівництво та контроль за діяльністю Закладу;
- розпоряджається в установленому порядку майном і коштами Закладу та відповідає за дотримання фінансової дисципліни та збереження матеріально-технічної бази;
- приймає на роботу та звільняє з роботи працівників Закладу;
- видає у межах своєї компетенції накази та розпорядження, контролює їх виконання;
- контролює організацію харчування та медичного обслуговування дітей;
- видає доручення, відкриває рахунки у відповідних фінансових установах, що здійснюють казначейське обслуговування бюджетних коштів;
- затверджує посадові та робочі інструкції, правила внутрішнього розпорядку, Колективного договору Закладу, видає накази та контролює їх виконання;
- має право укладати правочинні угоди, (договори) з дотриманням правил щодо їх укладання, передбачених цим Статутом, законодавством України,
- виконує акти органу місцевого самоврядування та територіального органу управління освітою;
- звітує про свою роботу в порядку, встановленому законодавством України;
- організовує бухгалтерський облік і забезпечує фіксування фактів здійснення всіх господарських операцій у первинних документах, збереження оброблених документів, регістрів і звітності протягом встановленого терміну;
- створює необхідні умови для ведення бухгалтерського обліку, забезпечує неухильне виконання всіма підрозділами, службами та працівниками, причетними до бухгалтерського обліку, правомірних вимог бухгалтера щодо дотримання порядку оформлення та подання первинних документів;
- забезпечує відповідно до вимог законодавства України своєчасне проведення інвентаризації активів і зобов’язань Закладу;
- підтримує ініціативу щодо вдосконалення освітнього процесу, заохочує творчі пошуки, дослідно-експериментальну роботу педагогічних працівників;
- організовує різні форми співпраці з батьками вихованців або особами, які їх замінюють;
- формує відкриті та загальнодоступні ресурси з інформацією про діяльність Закладу та оприлюднює таку інформацію відповідно до чинного законодавства України;
- здійснює інші повноваження, передбачені законодавством.
7.6. Директор Закладу несе матеріальну відповідальність у повному розмірі шкоди, заподіяної з його вини відповідно до законодавства.
7.7. Постійно діючий колегіальний орган у Закладі дошкільної освіти - педагогічна рада.
До складу педагогічної ради входять директор, педагогічні працівники, медичні працівники, інші спеціалісти. Запрошеними з правом дорадчого голосу можуть бути представники громадських організацій, голови батьківських комітетів, батьки або особи, які їх замінюють, фізичні особи, які провадять освітню діяльність у сфері дошкільної освіти, педагогічні працівники закладів загальної середньої освіти.
Головою педагогічної ради є директор закладу дошкільної освіти.
- Педагогічна рада Закладу:
- формує систему та затверджує процедури внутрішнього забезпечення якості освіти, зокрема систему та механізм забезпечення академічної доброчесності;
- розглядає питання вдосконалення організації освітнього процесу в Закладі дошкільної освіти;
- визначає план роботи Закладу дошкільної освіти та педагогічне навантаження педагогічних працівників;
- затверджує заходи щодо зміцнення здоров’я дітей;
- розглядає питання підвищення кваліфікації педагогічних працівників, розвитку їхньої ініціативи;
- затверджує щорічний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників;
- заслуховує звіти педагогічних працівників, які проходять атестацію;
- розглядає питання впровадження в освітній процес найкращого педагогічного досвіду та інновацій, участі в дослідницькій, експериментальній, інноваційній діяльності, співпраці з іншими закладами освіти, науковими установами, фізичними та юридичними особами, які сприяють розвитку освіти;
- визначає шляхи співпраці Закладу дошкільної освіти з сім’єю;
- розглядає питання щодо відповідальності працівників Закладу та інших учасників освітнього процесу за невиконання ними своїх обов’язків;
- розглядає інші питання, віднесені законом та/або Статутом Закладу дошкільної освіти до її повноважень.
Рішення педагогічної ради Закладу дошкільної освіти вводяться в дію рішеннями директора Закладу.
Робота педагогічної ради планується довільно відповідно до потреб Закладу дошкільної освіти.
Кількість засідань педагогічної ради становить не менше 4-х разів на рік.
7.9. У Закладі дошкільної освіти можуть діяти:
- органи самоврядування працівників Закладу дошкільної освіти:
- органи батьківського самоврядування;
- інші органи громадського самоврядування учасників освітнього процесу.
7.10. Вищим колегіальним органом громадського самоврядування Закладу дошкільної освіти є Загальні збори (конференція) колективу Закладу.
Колектив Закладу – це усі фізичні особи, які працюють у Закладі за різними трудовими відносинами. У період між Загальними зборами діє рада Закладу (далі – рада).
7.11. Загальні збори:
- вносять пропозиції про зміни та доповнення до Статуту;
- розглядають і вирішують відповідно до законодавства питання щодо Колективного договору, інші питання, віднесені законодавством до компетенції трудового колективу;
- обирають раду Закладу, її членів і голову, встановлюють терміни її повноважень;
- заслуховують звіт директора Закладу, голови ради Закладу, дають їй оцінку шляхом таємного або відкритого голосування;
- розглядають питання освітньої, методичної та фінансово-господарської діяльності Закладу;
- затверджують основні напрями вдосконалення роботи та розвитку Закладу.
7.12. Засідання ради Закладу проводяться за потребою.
Засідання Ради є правомірним, якщо в ньому бере участь не менше двох третин її членів (працівники Закладу, батьки, Засновник, спонсори та інші).
Рада організовує виконання рішень Загальних зборів, розглядає питання поліпшення умов для здобуття дошкільної освіти, зміцнення матеріально-технічної бази, використання коштів Закладу, вносить пропозиції щодо морального та матеріального заохочення учасників освітнього процесу, погоджує зміст і форми роботи з педагогічної освіти батьків, інші функції, що не суперечать чинному законодавству.
7.13. У Закладі може діяти Піклувальна рада - орган самоврядування, який формується з представників органів виконавчої влади, підприємств, установ, закладів освіти, організацій, окремих громадян з метою залучення громадськості до вирішення проблем освіти, забезпечення сприятливих умов ефективної роботи Закладу.
Піклувальна рада створюється за рішенням Загальних зборів або ради Закладу. Члени Піклувальної ради обираються на Загальних зборах Закладу і працюють на громадських засадах. Очолює Піклувальну раду голова, який обирається шляхом голосування на її засіданні з числа членів Піклувальної ради. Кількість засідань визначається їх доцільністю, але, як правило, не менше ніж чотири рази на рік.
- Основними завданнями Піклувальної ради є:
- сприяння зміцненню матеріально-технічної, культурно-спортивної,
корекційно-відновлювальної, лікувально-оздоровчої бази Закладу;
- сприяння залученню додаткових джерел фінансування Закладу;
- сприяння організації та проведенню заходів, спрямованих на охорону життя та здоров'я учасників освітнього процесу;
- організація дозвілля та оздоровлення дітей Закладу;
- стимулювання творчої праці педагогічних працівників;
- всебічне зміцнення співпраці між родинами дітей та Закладом;
- сприяння соціально-правового захисту учасників освітнього процесу.
VІІІ. МАЙНО ЗАКЛАДУ
8.1. Майно Закладу становлять основні фонди, оборотні засоби, кошти, а також інші цінності (включаючи нематеріальні активи), які мають вартісне визначення та відображаються у самостійному балансі Закладу.
8.2. Майно Закладу, яке перебуває у його володінні та користуванні, є комунальною власністю територіальної громади та закріплюється на праві оперативного управління за Управлінням освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради.
8.3. Заклад володіє, користується та розпоряджається закріпленим за ним майном у межах, встановлених Господарським та Цивільним кодексами України, іншими законами, нормативно-правовими актами України, цим Статутом, рішеннями Обухівської міської ради, наказами Управління освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради.
8.4. Заклад має право придбати, орендувати необхідне йому обладнання та інші матеріальні ресурси, користуватися послугами будь-якого підприємства, установи, організації або приватних осіб з оплатою, відповідно до укладених договорів (угод).
8.5. Відповідно до законодавства Заклад користується землею, іншими природними ресурсами та несе відповідальність за дотримання вимог і норм з їх охорони.
8.6. Вилучення основних фондів, оборотних коштів та іншого майна проводиться лише у випадках, передбачених чинним законодавством. Збитки, завдані Закладу дошкільної освіти внаслідок порушення його майнових прав іншими юридичними та фізичними особами, відшкодовуються відповідно до чинного законодавства.
ІХ. ФІНАНСОВО - ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
9.1. Заклад є неприбутковою установою та не має на меті отримання доходів (прибутків) або їх частини для розподілу серед Засновників, працівників (крім оплати їхньої праці, нарахування єдиного соціального внеску). Доходи (прибутки) Закладу дошкільної освіти використовуються виключно для фінансування видатків на утримання Закладу дошкільної освіти, реалізації мети (цілей, завдань) та напрямів діяльності, визначених його установчими документами.
9.2. Фінансування Закладу дошкільної освіти здійснюється головним розпорядником коштів - Управлінням освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради згідно з чинним законодавством та на основі кошторису.
Джерелами фінансування кошторису Закладу дошкільної освіти є:
- кошти державного бюджету та бюджету Обухівської міської територіальної громади;
- плата за харчування дітей, отримана від батьків або осіб, які їх замінюють;
- кошти, отримані від надання додаткових освітніх послуг, передбачених чинним законодавством;
- кошти від реалізації списаного майна, від оренди приміщень, споруд, обладнання;
- добровільні грошові внески та спонсорські пожертвування підприємств, установ, організацій та окремих громадян, іноземних, юридичних і фізичних осіб.
9.3. Бюджетне фінансування та власні надходження Закладу дошкільної освіти зараховуються на рахунки, відкриті в органах Державної казначейської служби України, та використовуються згідно з кошторисом.
9.4. Порядок ведення діловодства та бухгалтерського обліку в Закладі дошкільної освіти визначається чинним законодавством, нормативно-правовими актами Міністерства фінансів України, галузевого Міністерства та Обухівської міської ради. За рішенням органу управління (Управління освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради) бухгалтерський облік у Закладі дошкільної освіти може здійснюватися самостійно або централізованою бухгалтерією Управління освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради.
9.5. Заклад складає та подає в установленому чинним законодавством порядку фінансову, бюджетну та статистичну звітність.
9.6. Кошти, передбачені пунктом 9.2. цього Статуту, розподіляються та використовуються відповідно до чинного законодавства України.
9.7. Штатні розписи працівників Закладу затверджуються директором відповідно до Типових штатних нормативів закладів дошкільної освіти та погоджуються у випадках, передбачених законодавством України.
9.8. Тарифікація, встановлення посадових окладів (ставок) заробітної плати працівників Закладу та внесення змін до них здійснюється згідно з чинним законодавством України.
9.9. Питання щодо поліпшення умов праці, життя та здоров’я, гарантії обов’язкового медичного страхування працівників Закладу та їх сімей, а також інші питання соціального захисту вирішуються відповіднодо законодавства України, цього Статуту, Колективного договору.
Х. КОНТРОЛЬ ЗА ДІЯЛЬНІСТЮ ЗАКЛАДУ
10.1.Заклад підпорядкований і підзвітний Управлінню освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради.
10.2.Державний контроль і державний нагляд за діяльністю Закладу здійснюється відповідними органами державної влади та посадовими особами згідно з законодавством.
10.3. Працівники Закладу, що винні у порушенні законодавства, несуть відповідальність у порядку, встановленому законами України.
10.4. Невиконання Закладом ліцензійних умов може бути підставою для позбавлення його ліцензії на провадження освітньої діяльності у сфері дошкільної освіти.
ХІ. ПОРЯДОК ВНЕСЕННЯ ЗМІН ДО СТАТУТУ
11.1. Зміни до Статуту затверджуються Засновником шляхом викладення Статуту в новій редакції.
11.2. Зміни до Статуту здійснюються при змінах законодавства та в інших випадках за рішенням Засновника.
11.3. Зміни до Статуту набувають юридичної сили з моменту їх державної реєстрації згідно з законодавством.
ХІІ. ПРИПИНЕННЯ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
12.1.Цивільна правоздатність Закладу та право юридичної особи виникає з моменту його створення та державної реєстрації, здійсненої в установленому законодавством порядку, і припиняється з дня внесення до Єдиного державного реєстру юридичних осіб, фізичних осіб-підприємців та громадських формувань запису про його припинення.
12.2. Припинення діяльності Закладу дошкільної освіти здійснюється шляхом реорганізації (злиття, поділу, приєднання, перетворення), ліквідації чи перепрофілювання (зміну типу) відповідно до чинного законодавства.
12.3. Ліквідація, реорганізація чи перепрофілювання Закладу дошкільної освіти здійснюється за рішенням його Засновника або за рішенням суду.
12.4. У разі припинення діяльності Закладу дошкільної освіти (у результаті його ліквідації, злиття, поділу, приєднання або перетворення) активи Закладу дошкільної освіти за рішенням виконавчого комітету Обухівської міської ради передаються одній або кільком неприбутковим організаціям відповідного виду в межах комунальної власності міста або зараховуються до доходу бюджету Обухівської міської територіальної громади в частині грошових коштів.
12.5. Ліквідація проводиться ліквідаційною комісією, призначеною Засновником, а у випадках ліквідації за рішенням господарського суду - ліквідаційною комісією, призначеною цим органом. З часу призначення ліквідаційної комісії до неї переходять повноваження щодо управління Закладом дошкільної освіти. Ліквідаційна комісія оцінює наявне майно Закладу дошкільної освіти, виявляє його дебіторів і кредиторів, розраховується з ними, складає ліквідаційний баланс і представляє його Засновнику.
12.6. У разі реорганізації закладу дошкільної освіти «Зірочка» Обухівської міської ради Київської області вся сукупність його прав та обов’язків переходить до його правонаступників.
Директор закладу дошкільної
освіти «Зірочка» Обухівської міської
ради Київської області Ольга БАЛДИЧ
| ПОГОДЖЕНО Начальник управління освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради ___________Олена КОЛОМІЄЦЬ |
ЗАТВЕРДЖЕНО Рішення Обухівської міської ради Київської області від ____ ______________ 2024 року № _____ Секретар Обухівської міської ради _______________ Сергій КЛОЧКО |
С Т А Т У Т
ЗАКЛАДУ
ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
«КАТРУСЯ»
ОБУХІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
КИЇВСЬКОЇ ОБЛАСТІ
(нова редакція)
| код ЄДРПОУ: 25303434 |
2024 рік
І. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
1.1. Цей Статут визначає загальні правові, юридичні, економічні основи організації та діяльності закладу дошкільної освіти «Катруся» Обухівської міської ради Київської області (далі – Заклад).
1.2. Заклад дошкільної освіти «Катруся» Обухівської міської ради Київської області є правонаступником Дошкільного навчального закладу (ясла-садок) комбінованого типу «Катруся», створеного рішенням виконавчого комітету Обухівської міської ради від 06.11.2012 № 1150.
Заклад дошкільної освіти «Катруся» Обухівської міської ради Київської області є комунальним закладом.
Засновником закладу дошкільної освіти та вищим органом управління є Обухівська міська рада Київської області (далі– Засновник).
Органом управління закладу дошкільної освіти «Катруся» Обухівської міської ради Київської області є управління освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради.
Нова редакція Статуту затверджується на підставі рішення Обухівської міської ради від _______________ №____ «Про перейменування закладів дошкільної освіти Обухівської міської територіальної громади Обухівського району Київської області та затвердження їх Статутів».
1.3. Повна назва Закладу – Заклад дошкільної освіти «Катруся» Обухівської міської ради Київської області.
Скорочена назва Закладу – ЗДО «Катруся».
1.4. Юридична адреса Закладу: вулиця Київська, 160, місто Обухів, Обухівський район, Київська область, Україна, 08703.
1.5. Тип закладу: заклад дошкільної освіти (ясла-садок) комбінованого типу для дітей віком від одного до шести (семи, восьми) років, у складі якого можуть бути групи загального розвитку, компенсуючого типу, інклюзивні, сімейні, прогулянкові, в яких забезпечується дошкільна освіта з урахуванням стану здоров'я дітей, їх розумового, психологічного, фізичного розвитку.
1.6. Заклад є юридичною особою, має відокремлене майно, самостійний баланс, рахунки у відповідних фінансових установах, органах, що здійснюють казначейське обслуговування бюджетних коштів, печатку, штампи та бланки із своїм найменуванням та іншими власними реквізитами.
1.7. У своїй діяльності Заклад керується Конституцією України, Цивільним кодексом України, Господарським кодексом України, законами України «Про місцеве самоврядування в Україні», «Про освіту», «Про дошкільну освіту», іншими нормативно-правовими актами України, цим Статутом, рішеннями органів місцевого самоврядування, відповідними актами інших виконавчих органів і державними нормативно-правовими актами.
1.8. Заклад має цивільну правоздатність і дієздатність, може бути позивачем і відповідачем, іншим учасником у справі у всіх судах, що діють на Україні відповідно до чинного законодавства України.
Заклад набуває цивільних прав та обов’язків і здійснює їх через свої органи, які діють відповідно до цього Статуту та закону, якщо інше не передбачено чинним законодавством України.
1.9. Заклад є самостійним суб’єктом господарювання.
1.10. Фінансування Закладу, його матеріально-технічне забезпечення здійснює Засновник, надає Закладу необхідні будівлі з обладнанням і матеріалами, організовує будівництво та ремонт приміщень, їх господарське обслуговування, харчування та медичне обслуговування дітей.
1.11. Заклад діє на підставі ліцензії на провадження освітньої діяльності у сфері дошкільної освіти, виданої у порядку, встановленому законодавством.
ІІ. МЕТА ТА ПРЕДМЕТ ДІЯЛЬНОСТІ
2.1. Метою діяльності Закладу є забезпечення реалізації права дитини на здобуття дошкільної освіти, її фізичного, розумового та духовного розвитку, соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту.
2.2. Предметом діяльності Закладу є:
- надання дошкільної освіти дітям дошкільного віку;
- забезпечення відповідності рівня дошкільної освіти вимогам Базового
компонента дошкільної освіти;
- створення безпечних і нешкідливих умов розвитку, виховання та навчання дітей, режиму роботи, умов для фізичного розвитку та зміцнення здоров'я відповідно до санітарно-гігієнічних вимог і забезпечення їх дотримання;
- формування у дітей гігієнічних навичок та основ здорового способу життя, норм безпечної поведінки;
- сприяння збереженню та зміцненню здоров'я, розумовому, психічному та фізичному розвитку дітей;
- здійснення соціально-педагогічного патронату, взаємодії з сім'єю;
- поширення серед батьків психолого-педагогічних і фізіологічних знань про дітей дошкільного віку;
- забезпечення та розвиток безпечного і здорового освітнього середовища в Закладі.
ІІІ. порядок комплектування та режим роботи закладу
3.1. Проектна потужність Закладу 320 місць.
3.2. Спроможність Закладу 250 осіб (максимальна кількість вихованців, яким Заклад освіти може забезпечити одночасне здобуття дошкільної освіти).
3.3. Зарахування дітей у Заклад проводиться за бажанням батьків або законних представників дитини у порядку, визначеному чинним законодавством України.
3.4. До Закладу зараховуються діти віком від двох до шести (семи) років
3.5. Групи у Закладі комплектуються за віковими ознаками.
3.6 У Закладі можуть створюватись групи загального розвитку, інклюзивні, короткотривалого перебування тощо, в яких забезпечується дошкільна освіта з урахуванням стану здоров’я дітей, їх розумового, психологічного, фізичного розвитку.
3.7. Наповнюваність груп у Закладі здійснюється згідно з вимогами законодавства України.
3.8. Режим роботи Закладу, тривалість перебування в ньому дітей встановлюються у порядку, визначеному законодавством України.
3.9. За дитиною зберігається місце у Закладі в разі її хвороби, карантину, санаторного лікування, на час відпустки батьків або законних представників дитини, а також у літній оздоровчий період (75 днів).
3.10. Відрахування дітей із Закладу може здійснюватися:
- за бажанням батьків або законних представників дитини,
- на підставі медичного висновку про стан здоров'я дитини, що виключає можливість її подальшого перебування в закладі дошкільної освіти цього типу,
- у разі досягнення вихованцем станом на 1 вересня повних семи років (для дітей з особливими освітніми потребами – повних восьми років), що передбачає його відрахування до 31 серпня поточного року,
- у разі невідвідування дитиною закладу дошкільної освіти протягом двох місяців підряд упродовж навчального року без поважної причини.
3.11. Батьки або законні представники дитини попереджаються про відрахування дитини письмово за 10 календарних днів.
3.12. Заклад може здійснювати соціально-педагогічний патронат сім'ї з метою забезпечення умов для здобуття дошкільної освіти дітьми дошкільного віку, які за медичними чи іншими показниками не можуть відвідувати дошкільний заклад, та надання консультаційної допомоги.
Діти, які перебувають під соціально-педагогічним патронатом, беруться на облік у Закладі та зараховуються до контингенту вихованців.
Режим роботи Закладу
3.13. Заклад працює за п’ятиденним робочим тижнем протягом 10,5 годин.
Вихідні дні: субота та неділя, а також святкові дні.
3.14. Щоденний графік роботи Закладу: з 7.30 до 18.00.
3.15. Режим роботи Закладу встановлюється рішенням Засновника.
ІV. ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ
4.1. Навчальний рік у Закладі дошкільної освіти починається 1 вересня і закінчується 31 травня наступного року. З 1 червня до 31 серпня (оздоровчий період) у Закладі проводиться оздоровлення дітей.
4.2. Заклад дошкільної освіти здійснює свою діяльність відповідно до річного плану, який складається на навчальний рік та оздоровчий період.
4.3. План роботи Закладу затверджується директором.
4.4. Мова навчання та виховання дітей у Закладі визначається Конституцією України та відповідним законом України.
4.5. Зміст дошкільної освіти визначається Базовим компонентом дошкільної освіти та реалізується за державними програмами та навчально-методичними посібниками, затвердженими в установленому законодавством порядку.
4.6. Для забезпечення індивідуалізації освітнього процесу для дітей з особливими освітніми потребами відповідно до висновку інклюзивно-ресурсного центру про комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини, індивідуальної програми реабілітації дитини з інвалідністю (за наявності) складається індивідуальна програма розвитку, що розробляється командою психолого-педагогічного супроводу.
4.7. З метою своєчасного виявлення, підтримки та розвитку обдарованості, природних нахилів і здібностей дітей Заклад дошкільної освіти може організовувати освітній процес за одним чи кількома пріоритетними напрямами (художньо-естетичний, фізкультурно-оздоровчий, музичний, гуманітарний тощо).
4.8. Заклад може надавати додаткові освітні послуги згідно з законодавством. Платні послуги не можуть надаватися замість або в рамках Базового компоненту дошкільної освіти.
4.9. Додаткові освітні послуги, які не визначені Базовим компонентом дошкільної освіти, запроваджуються лише за згодою батьків або законних представників дитини за рахунок коштів батьків або законних представників дитини, фізичних та юридичних осіб на основі угоди між батьками або законними представниками дитини та Закладом у межах гранично допустимого навантаження дитини.
4.10. Процедура моніторингу досягнень, результатів навчання (набуття компетентностей) дітьми, передбачених Базовим компонентом дошкільної освіти, визначається освітньою програмою Закладу.
4.11. Освітня програма Закладу – це єдиний комплекс освітніх компонентів, спланованих і організованих для досягнення вихованцями результатів навчання (набуття компетентностей), визначених Базовим компонентом дошкільної освіти.
4.12. Освітні програми можуть мати корекційно-розвитковий складник для дітей з особливими освітніми потребами.
4.13. Освітня програма має містити:
- загальний обсяг навантаження та очікувані результати навчання здобувачів освіти;
- перелік, зміст, тривалість і взаємозв’язок освітніх галузей та/або предметів, дисциплін тощо, логічну послідовність їх вивчення;
- форми організації освітнього процесу;
- опис та інструменти системи внутрішнього забезпечення якості освіти;
- інші освітні компоненти (за рішенням закладу дошкільної освіти).
4.14. Освітня програма схвалюється педагогічною радою Закладу та затверджується його директором.
V. ОРГАНІЗАЦІЯ ХАРЧУВАННЯ ТА МЕДИЧНОГО ОБСЛУГОВУВАННЯ ДІТЕЙ
5.1. Заклад забезпечує збалансоване харчування дітей, необхідне для їх розвитку із дотриманням вимог чинного законодавства України.
5.2. Режим харчування, його фінансування, а також розмір батьківської плати встановлюється Засновником відповідно до режиму перебування дітей у Закладі.
5.3. Відповідальність за організацію харчування дітей у Закладі покладається на директора та орган місцевого самоврядування (Засновника).
5.4. Контроль і державний нагляд за якістю харчування у Закладі покладається на органи державного нагляду та контролю, визначені у встановленому законодавством порядку.
5.5. Контроль за організацією харчування, впровадженням системи безпечного харчування НАССР, якістю продуктів харчування та харчової сировини, дотриманням технології приготування страв, дотримання санітарного законодавства покладається на медичних працівників, директора Закладу освіти та громадську раду контролю за харчуванням.
5.6. Від плати за харчування дітей звільняються батьки або законні представники дитини із сімей, які отримують допомогу відповідно до Закону України «Про державну соціальну допомогу малозабезпеченим сім’ям», діти-сироти, діти, позбавлені батьківського піклування, діти з інвалідністю та інші категорії дітей у встановленому законодавством порядку.
5.7. Право на пільгові умови сплати за харчування інших соціально незахищених верст населення визначає орган місцевого самоврядування (Засновник).
5.8. Медичне обслуговування дітей Закладу здійснюється на безоплатній основі медичними працівниками, які входять до штату Закладу.
До основних обов’язків медичних працівників Закладу належать:
- моніторинг стану здоров’я, фізичного та нервово-психічного розвитку
- організація та проведення медичних оглядів, оздоровчих заходів,
- здійснення контролю за організацією та якістю харчування, за
- медичний контроль за дотриманням вимог санітарного законодавства;
5.9. Заклад освіти надає приміщення та забезпечує належні умови для роботи медичного персоналу.
VІ. УЧАСНИКИ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ
6.1. Учасниками освітнього процесу в Закладі є:
- здобувачі освіти (діти);
- педагогічні працівники: директор, вихователі-методисти, вихователі, асистенти вихователів, вчителі-дефектологи, вчителі-логопеди, практичні психологи, інструктори з фізкультури, музичні керівники, керівники гуртків, секцій, студій, інших форм гурткової роботи та інші спеціалісти;
- помічники вихователів;
- медичні працівники;
- асистенти дітей з особливими освітніми потребами;
- фізичні особи, які надають освітні послуги у сфері дошкільної освіти за наявності ліцензії;
- батьки або законні представники дитини.
6.2. Права, обов’язки та відповідальність учасників освітнього процесу визначаються законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту» та іншими нормативно-правовими актами чинного законодавства України.
6.3. Здобувачі освіти мають гарантоване державою право на:
- безоплатну дошкільну освіту в Закладі;
- безпечні та нешкідливі для здоров'я умови утримання, розвитку, виховання та навчання;
- захист від будь-якої інформації, пропаганди і агітації, що завдає шкоди їх здоров'ю, моральному та духовному розвитку;
- безоплатне медичне обслуговування у Закладі;
- захист від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять здоров'ю дитини, а також від фізичного та психічного насильства, приниження їх гідності;
- здоровий спосіб життя;
- безпечне, здорове та інклюзивне освітнє середовище.
6.4. Педагогічні працівники Закладу мають право на:
- захист професійної честі, власної гідності;
- вільний вибір згідно з чинним законодавством форм, методів, засобів роботи з дітьми, навчання, виявлення педагогічної ініціативи;
- індивідуальну педагогічну діяльність;
- участь у громадському самоврядуванні;
- безпечні та здорові умови праці;
- підвищення кваліфікації, перепідготовку, вільний вибір змісту, програм, форм навчання, освітніх закладів, установ та організацій, що здійснюють підвищення кваліфікації та перепідготовку.
6.5. Педагогічні працівники зобов'язані:
- постійно підвищувати професійний рівень, педагогічну майстерність, загальну культуру;
- проходити атестацію (сертифікацію) у порядку, визначеному чинним законодавством України;
- забезпечувати умови для засвоєння дітьми освітніх програм на рівні обов'язкових вимог щодо змісту, рівня та обсягу освіти, сприяти розвитку здібностей дітей;
- сприяти розвитку здібностей здобувачів освіти, дбати про їхнє фізичне і психічне здоров’я, брати участь у забезпеченні та розвитку безпечного, здорового та інклюзивного освітнього середовища;
- особистим прикладом утверджувати повагу до принципів загальнолюдської моралі: правди, справедливості, відданості, патріотизму, гуманізму, доброти, стриманості, працелюбства, поміркованості, інших доброчинностей;
- виховувати у дітей повагу до батьків, жінок, людей, старших за віком, народних традицій і звичаїв, національних, історичних, культурних цінностей України, дбайливе ставлення до історико-культурного та природного середовища країни;
- додержувати педагогічної етики, моралі, поважати гідність дитини та її батьків;
- забезпечувати емоційний комфорт і захист дитини від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять її здоров’ю, а також від фізичного або психічного насильства;
- виконувати цей Статут, правила внутрішнього розпорядку, посадові обов’язки, умови Колективного договору, законодавства з питань охорони життєдіяльності дітей та охорони праці, вимог санітарного законодавства України та інших нормативно-правових актів, які регулюють діяльність Закладу.
6.6. Працівники приймаються на роботу до Закладу його директором, згідно із чинним законодавством України.
6.7. Права, обов’язки та соціальні гарантії інших працівників Закладу регулюються трудовим законодавством та правилами внутрішнього розпорядку Закладу.
6.8. Працівники Закладу несуть відповідальність за життя, фізичне та психічне здоров'я кожної дитини Закладу згідно з законодавством України.
6.9. Батьки або законні представники дитини мають право:
- обирати та бути обраними до органів громадського самоврядування Закладу;
- звертатися до відповідних органів управління освітою з питань розвитку, виховання та навчання своїх дітей;
- захищати законні інтереси своїх дітей у відповідних державних органах і суді;
- бути на громадських засадах асистентом дитини з особливими освітніми потребами, або визначати особу, яка виконуватиме обов’язки асистента дитини.
6.10. Батьки або законні представники дитини зобов'язані:
- виховувати у дітей любов до України, повагу до національних, історичних, культурних цінностей українського народу, дбайливе ставлення до довкілля;
- забезпечувати умови для здобуття дітьми дошкільної освіти;
- сприяти створенню та розвитку в Закладі безпечного, здорового та інклюзивного освітнього середовища;
- постійно дбати про фізичне здоров'я, психічний стан дітей, створювати належні умови для розвитку їх природних задатків, нахилів і здібностей;
- додержувати етики спілкування, моралі, поважати гідність дитини та працівників Закладу;
- виховувати у дитини працелюбність, шанобливе ставлення до старших за віком, державної мови, регіональних мов (або мов меншин) і рідної мови, до народних традицій і звичаїв.
6.11. Батьки або законні представники дитини несуть відповідальність перед суспільством і державою за розвиток, виховання і навчання дітей, а також збереження їх життя, здоров'я, людської гідності.
VІІ. УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДОМ
7.1. Управління Закладом здійснюється Управлінням освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради.
7.2. Керівництво Закладом здійснює його директор, який призначається та звільняється з посади у порядку, визначеному законодавством України.
7.3. Директором Закладу може бути особа, яка є громадянином України, вільно володіє державною мовою, має вищу освіту, стаж педагогічної та/або науково-педагогічної роботи не менше трьох років, організаторські здібності, має такий стан фізичного та психічного здоров’я, який не перешкоджає виконанню професійних обов’язків.
7.4. Директор Закладу самостійно вирішує питання діяльності Закладу, за винятком питань, віднесених законодавством, цим Статутом, рішеннями органу місцевого самоврядування та іншими органами виконавчої влади до компетенції інших органів.
- Директор Закладу:
- діє без довіреності від імені Закладу та представляє його інтереси в установах, організаціях, підприємствах, органах, в тому числі судових, укладає угоди з юридичними та фізичними особами;
- відповідає за організацію освітнього процесу, реалізацію Базового компоненту дошкільної освіти;
- забезпечує створення у Закладі здорового освітнього середовища;
- здійснює керівництво та контроль за діяльністю Закладу;
- розпоряджається в установленому порядку майном і коштами Закладу та відповідає за дотримання фінансової дисципліни та збереження матеріально-технічної бази;
- приймає на роботу та звільняє з роботи працівників Закладу;
- видає у межах своєї компетенції накази та розпорядження, контролює їх виконання;
- контролює організацію харчування та медичного обслуговування дітей;
- видає доручення, відкриває рахунки у відповідних фінансових установах, що здійснюють казначейське обслуговування бюджетних коштів;
- затверджує посадові та робочі інструкції, правила внутрішнього розпорядку, Колективного договору Закладу, видає накази та контролює їх виконання;
- має право укладати правочинні угоди, (договори) з дотриманням правил щодо їх укладання, передбачених цим Статутом, законодавством України,
- виконує акти органу місцевого самоврядування та територіального органу управління освітою;
- звітує про свою роботу в порядку, встановленому законодавством України;
- організовує бухгалтерський облік і забезпечує фіксування фактів здійснення всіх господарських операцій у первинних документах, збереження оброблених документів, регістрів і звітності протягом встановленого терміну;
- створює необхідні умови для ведення бухгалтерського обліку, забезпечує неухильне виконання всіма підрозділами, службами та працівниками, причетними до бухгалтерського обліку, правомірних вимог бухгалтера щодо дотримання порядку оформлення та подання первинних документів;
- забезпечує відповідно до вимог законодавства України своєчасне проведення інвентаризації активів і зобов’язань Закладу;
- підтримує ініціативу щодо вдосконалення освітнього процесу, заохочує творчі пошуки, дослідно-експерементальну роботу педагогічних працівників;
- організовує різні форми співпраці з батьками вихованців або особами, які їх замінюють;
- формує відкриті та загальнодоступні ресурси з інформацією про діяльність Закладу та оприлюднює таку інформацію відповідно до чинного законодавства України;
- здійснює інші повноваження, передбачені законодавством.
7.6. Директор Закладу несе матеріальну відповідальність у повному розмірі шкоди, заподіяної з його вини відповідно до законодавства.
7.7. Постійно діючий колегіальний орган у Закладі дошкільної освіти - педагогічна рада.
До складу педагогічної ради входять директор, педагогічні працівники, медичні працівники, інші спеціалісти. Запрошеними з правом дорадчого голосу можуть бути представники громадських організацій, голови батьківських комітетів, батьки або особи, які їх замінюють, фізичні особи, які провадять освітню діяльність у сфері дошкільної освіти, педагогічні працівники закладів загальної середньої освіти.
Головою педагогічної ради є директор закладу дошкільної освіти.
- Педагогічна рада Закладу:
- формує систему та затверджує процедури внутрішнього забезпечення якості освіти, зокрема систему та механізм забезпечення академічної доброчесності;
- розглядає питання вдосконалення організації освітнього процесу в Закладі дошкільної освіти;
- визначає план роботи Закладу дошкільної освіти та педагогічне навантаження педагогічних працівників;
- затверджує заходи щодо зміцнення здоров’я дітей;
- розглядає питання підвищення кваліфікації педагогічних працівників, розвитку їхньої ініціативи;
- затверджує щорічний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників;
- заслуховує звіти педагогічних працівників, які проходять атестацію;
- розглядає питання впровадження в освітній процес найкращого педагогічного досвіду та інновацій, участі в дослідницькій, експериментальній, інноваційній діяльності, співпраці з іншими закладами освіти, науковими установами, фізичними та юридичними особами, які сприяють розвитку освіти;
- визначає шляхи співпраці Закладу дошкільної освіти з сім’єю;
- розглядає питання щодо відповідальності працівників Закладу та інших учасників освітнього процесу за невиконання ними своїх обов’язків;
- розглядає інші питання, віднесені законом та/або Статутом Закладу дошкільної освіти до її повноважень.
Рішення педагогічної ради Закладу дошкільної освіти вводяться в дію рішеннями директора Закладу.
Робота педагогічної ради планується довільно відповідно до потреб Закладу дошкільної освіти.
Кількість засідань педагогічної ради становить не менше 4-х разів на рік.
7.9. У Закладі дошкільної освіти можуть діяти:
- органи самоврядування працівників Закладу дошкільної освіти:
- органи батьківського самоврядування;
- інші органи громадського самоврядування учасників освітнього процесу.
7.10. Вищим колегіальним органом громадського самоврядування Закладу дошкільної освіти є Загальні збори (конференція) колективу Закладу.
Колектив Закладу – це усі фізичні особи, які працюють у Закладі за різними трудовими відносинами. У період між Загальними зборами діє рада Закладу (далі – рада).
7.11. Загальні збори:
- вносять пропозиції про зміни та доповнення до Статуту;
- розглядають і вирішують відповідно до законодавства питання щодо Колективного договору, інші питання, віднесені законодавством до компетенції трудового колективу;
- обирають раду Закладу, її членів і голову, встановлюють терміни її повноважень;
- заслуховують звіт директора Закладу, голови ради Закладу, дають їй оцінку шляхом таємного або відкритого голосування;
- розглядають питання освітньої, методичної та фінансово-господарської діяльності Закладу;
- затверджують основні напрями вдосконалення роботи та розвитку Закладу.
7.12. Засідання ради Закладу проводяться за потребою.
Засідання Ради є правомірним, якщо в ньому бере участь не менше двох третин її членів (працівники Закладу, батьки, Засновник, спонсори та інші).
Рада організовує виконання рішень Загальних зборів, розглядає питання поліпшення умов для здобуття дошкільної освіти, зміцнення матеріально-технічної бази, використання коштів Закладу, вносить пропозиції щодо морального та матеріального заохочення учасників освітнього процесу, погоджує зміст і форми роботи з педагогічної освіти батьків, інші функції, що не суперечать чинному законодавству.
7.13. У Закладі може діяти Піклувальна рада - орган самоврядування, який формується з представників органів виконавчої влади, підприємств, установ, закладів освіти, організацій, окремих громадян з метою залучення громадськості до вирішення проблем освіти, забезпечення сприятливих умов ефективної роботи Закладу.
Піклувальна рада створюється за рішенням Загальних зборів або ради Закладу. Члени Піклувальної ради обираються на Загальних зборах Закладу і працюють на громадських засадах. Очолює Піклувальну раду голова, який обирається шляхом голосування на її засіданні з числа членів Піклувальної ради. Кількість засідань визначається їх доцільністю, але, як правило, не менше ніж чотири рази на рік.
- Основними завданнями Піклувальної ради є:
- сприяння зміцненню матеріально-технічної, культурно-спортивної,
корекційно-відновлювальної, лікувально-оздоровчої бази Закладу;
- сприяння залученню додаткових джерел фінансування Закладу;
- сприяння організації та проведенню заходів, спрямованих на охорону життя та здоров'я учасників освітнього процесу;
- організація дозвілля та оздоровлення дітей Закладу;
- стимулювання творчої праці педагогічних працівників;
- всебічне зміцнення співпраці між родинами дітей та Закладом;
- сприяння соціально-правового захисту учасників освітнього процесу.
VІІІ. МАЙНО ЗАКЛАДУ
8.1. Майно Закладу становлять основні фонди, оборотні засоби, кошти, а також інші цінності (включаючи нематеріальні активи), які мають вартісне визначення та відображаються у самостійному балансі Закладу.
8.2. Майно Закладу, яке перебуває у його володінні та користуванні, є комунальною власністю територіальної громади та закріплюється на праві оперативного управління за Управлінням освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради.
8.3. Заклад володіє, користується та розпоряджається закріпленим за ним майном у межах, встановлених Господарським та Цивільним кодексами України, іншими законами, нормативно-правовими актами України, цим Статутом, рішеннями Обухівської міської ради, наказами Управління освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради.
8.4. Заклад має право придбати, орендувати необхідне йому обладнання та інші матеріальні ресурси, користуватися послугами будь-якого підприємства, установи, організації або приватних осіб з оплатою, відповідно до укладених договорів (угод).
8.5. Відповідно до законодавства Заклад користується землею, іншими природними ресурсами та несе відповідальність за дотримання вимог і норм з їх охорони.
8.6. Вилучення основних фондів, оборотних коштів та іншого майна проводиться лише у випадках, передбачених чинним законодавством. Збитки, завдані Закладу дошкільної освіти внаслідок порушення його майнових прав іншими юридичними та фізичними особами, відшкодовуються відповідно до чинного законодавства.
ІХ. ФІНАНСОВО - ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
9.1. Заклад є неприбутковою установою та не має на меті отримання доходів (прибутків) або їх частини для розподілу серед Засновників, працівників (крім оплати їхньої праці, нарахування єдиного соціального внеску). Доходи (прибутки) Закладу дошкільної освіти використовуються виключно для фінансування видатків на утримання Закладу дошкільної освіти, реалізації мети (цілей, завдань) та напрямів діяльності, визначених його установчими документами.
9.2. Фінансування Закладу дошкільної освіти здійснюється головним розпорядником коштів - Управлінням освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради згідно з чинним законодавством та на основі кошторису.
Джерелами фінансування кошторису Закладу дошкільної освіти є:
- кошти державного бюджету та бюджету Обухівської міської територіальної громади;
- плата за харчування дітей, отримана від батьків або осіб, які їх замінюють;
- кошти, отримані від надання додаткових освітніх послуг, передбачених чинним законодавством;
- кошти від реалізації списаного майна, від оренди приміщень, споруд, обладнання;
- добровільні грошові внески та спонсорські пожертвування підприємств, установ, організацій та окремих громадян, іноземних, юридичних і фізичних осіб.
9.3. Бюджетне фінансування та власні надходження Закладу дошкільної освіти зараховуються на рахунки, відкриті в органах Державної казначейської служби України, та використовуються згідно з кошторисом.
9.4. Порядок ведення діловодства та бухгалтерського обліку в Закладі дошкільної освіти визначається чинним законодавством, нормативно-правовими актами Міністерства фінансів України, галузевого Міністерства та Обухівської міської ради. За рішенням органу управління (Управління освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради) бухгалтерський облік у Закладі дошкільної освіти може здійснюватися самостійно або централізованою бухгалтерією Управління освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради.
9.5. Заклад складає та подає в установленому чинним законодавством порядку фінансову, бюджетну та статистичну звітність.
9.6. Кошти, передбачені пунктом 9.2. цього Статуту, розподіляються та використовуються відповідно до чинного законодавства України.
9.7. Штатні розписи працівників Закладу затверджуються директором відповідно до Типових штатних нормативів закладів дошкільної освіти та погоджуються у випадках, передбачених законодавством України.
9.8. Тарифікація, встановлення посадових окладів (ставок) заробітної плати працівників Закладу та внесення змін до них здійснюється згідно з чинним законодавством України.
9.9. Питання щодо поліпшення умов праці, життя та здоров’я, гарантії обов’язкового медичного страхування працівників Закладу та їх сімей, а також інші питання соціального захисту вирішуються відповідно до законодавства України, цього Статуту, Колективного договору.
Х. КОНТРОЛЬ ЗА ДІЯЛЬНІСТЮ ЗАКЛАДУ
10.1.Заклад підпорядкований і підзвітний Управлінню освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради.
10.2.Державний контроль і державний нагляд за діяльністю Закладу здійснюється відповідними органами державної влади та посадовими особами згідно з законодавством.
10.3. Працівники Закладу, що винні у порушенні законодавства, несуть відповідальність у порядку, встановленому законами України.
10.4. Невиконання Закладом ліцензійних умов може бути підставою для позбавлення його ліцензії на провадження освітньої діяльності у сфері дошкільної освіти.
ХІ. ПОРЯДОК ВНЕСЕННЯ ЗМІН ДО СТАТУТУ
11.1. Зміни до Статуту затверджуються Засновником шляхом викладення Статуту в новій редакції.
11.2. Зміни до Статуту здійснюються при змінах законодавства та в інших випадках за рішенням Засновника.
11.3. Зміни до Статуту набувають юридичної сили з моменту їх державної реєстрації згідно з законодавством.
ХІІ. ПРИПИНЕННЯ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
12.1.Цивільна правоздатність Закладу та право юридичної особи виникає з моменту його створення та державної реєстрації, здійсненої в установленому законодавством порядку, і припиняється з дня внесення до Єдиного державного реєстру юридичних осіб, фізичних осіб-підприємців та громадських формувань запису про його припинення.
12.2. Припинення діяльності Закладу дошкільної освіти здійснюється шляхом реорганізації (злиття, поділу, приєднання, перетворення), ліквідації чи перепрофілювання (зміну типу) відповідно до чинного законодавства.
12.3. Ліквідація, реорганізація чи перепрофілювання Закладу дошкільної освіти здійснюється за рішенням його Засновника або за рішенням суду.
12.4. У разі припинення діяльності Закладу дошкільної освіти (у результаті його ліквідації, злиття, поділу, приєднання або перетворення) активи Закладу дошкільної освіти за рішенням виконавчого комітету Обухівської міської ради передаються одній або кільком неприбутковим організаціям відповідного виду в межах комунальної власності міста або зараховуються до доходу бюджету Обухівської міської територіальної громади в частині грошових коштів.
12.5. Ліквідація проводиться ліквідаційною комісією, призначеною Засновником, а у випадках ліквідації за рішенням господарського суду - ліквідаційною комісією, призначеною цим органом. З часу призначення ліквідаційної комісії до неї переходять повноваження щодо управління Закладом дошкільної освіти. Ліквідаційна комісія оцінює наявне майно Закладу дошкільної освіти, виявляє його дебіторів і кредиторів, розраховується з ними, складає ліквідаційний баланс і представляє його Засновнику.
12.6. У разі реорганізації закладу дошкільної освіти «Катруся» Обухівської міської ради Київської області вся сукупність його прав та обов’язків переходить до його правонаступників.
Директор закладу дошкільної
освіти «Катруся» Обухівської міської
ради Київської області Тетяна РОГОЗА
| ПОГОДЖЕНО Начальник управління освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради ___________Олена КОЛОМІЄЦЬ |
ЗАТВЕРДЖЕНО Рішення Обухівської міської ради Київської області від ____ ______________ 2024 року № _____ Секретар Обухівської міської ради _______________ Сергій КЛОЧКО |
С Т А Т У Т
ЗАКЛАДУ
ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
«РУШНИЧОК»
ОБУХІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
КИЇВСЬКОЇ ОБЛАСТІ
(нова редакція)
| код ЄДРПОУ: 25303440 |
2024 рік
І. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
1.1. Цей Статут визначає загальні правові, юридичні, економічні основи організації та діяльності закладу дошкільної освіти «Рушничок» Обухівської міської ради Київської області (далі – Заклад).
1.2. Заклад дошкільної освіти «Рушничок» Обухівської міської ради Київської області є правонаступником Дошкільного навчального закладу (ясла-садок) комбінованого типу «Рушничок», створеного рішенням виконавчого комітету Обухівської міської ради від 06.11.2012 № 1150.
Заклад дошкільної освіти «Рушничок» Обухівської міської ради Київської області є комунальним закладом.
Засновником закладу дошкільної освіти та вищим органом управління є Обухівська міська рада Київської області (далі– Засновник).
Органом управління закладу дошкільної освіти «Рушничок» Обухівської міської ради Київської області є управління освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради.
Нова редакція Статуту затверджується на підставі рішення Обухівської міської ради від _______________ №____ «Про перейменування закладів дошкільної освіти Обухівської міської територіальної громади Обухівського району Київської області та затвердження їх Статутів».
1.3. Повна назва Закладу – Заклад дошкільної освіти «Рушничок» Обухівської міської ради Київської області.
Скорочена назва Закладу – ЗДО «Рушничок».
1.4. Юридична адреса Закладу: вулиця Київська, 170 А, місто Обухів, Обухівський район, Київська область, Україна, 08703.
1.5. Тип закладу: заклад дошкільної освіти (ясла-садок) комбінованого типу для дітей віком від одного до шести (семи, восьми) років, у складі якого можуть бути групи загального розвитку, компенсуючого типу, інклюзивні, сімейні, прогулянкові, в яких забезпечується дошкільна освіта з урахуванням стану здоров'я дітей, їх розумового, психологічного, фізичного розвитку.
1.6. Заклад є юридичною особою, має відокремлене майно, самостійний баланс, рахунки у відповідних фінансових установах, органах, що здійснюють казначейське обслуговування бюджетних коштів, печатку, штампи та бланки із своїм найменуванням та іншими власними реквізитами.
1.7.У своїй діяльності Заклад керується Конституцією України, Цивільним кодексом України, Господарським кодексом України, законами України «Про місцеве самоврядування в Україні», «Про освіту», «Про дошкільну освіту», іншими нормативно-правовими актами України, цим Статутом, рішеннями органів місцевого самоврядування, відповідними актами інших виконавчих органів і державними нормативно-правовими актами.
1.8. Заклад має цивільну правоздатність і дієздатність, може бути позивачем і відповідачем, іншим учасником у справі у всіх судах, що діють на Україні відповідно до чинного законодавства України.
Заклад набуває цивільних прав та обов’язків і здійснює їх через свої органи, які діють відповідно до цього Статуту та закону, якщо інше не передбачено чинним законодавством України.
1.9. Заклад є самостійним суб’єктом господарювання.
1.10. Фінансування Закладу, його матеріально-технічне забезпечення здійснює Засновник, надає Закладу необхідні будівлі з обладнанням і матеріалами, організовує будівництво та ремонт приміщень, їх господарське обслуговування, харчування та медичне обслуговування дітей.
1.11. Заклад діє на підставі ліцензії на провадження освітньої діяльності у сфері дошкільної освіти, виданої у порядку, встановленому законодавством.
ІІ. МЕТА ТА ПРЕДМЕТ ДІЯЛЬНОСТІ
2.1. Метою діяльності Закладу є забезпечення реалізації права дитини на здобуття дошкільної освіти, її фізичного, розумового та духовного розвитку, соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту.
2.2. Предметом діяльності Закладу є:
- надання дошкільної освіти дітям дошкільного віку;
- забезпечення відповідності рівня дошкільної освіти вимогам Базового
компонента дошкільної освіти;
- створення безпечних і нешкідливих умов розвитку, виховання та навчання дітей, режиму роботи, умов для фізичного розвитку та зміцнення здоров'я відповідно до санітарно-гігієнічних вимог і забезпечення їх дотримання;
- формування у дітей гігієнічних навичок та основ здорового способу життя, норм безпечної поведінки;
- сприяння збереженню та зміцненню здоров'я, розумовому, психічному та фізичному розвитку дітей;
- здійснення соціально-педагогічного патронату, взаємодії з сім'єю;
- поширення серед батьків психолого-педагогічних і фізіологічних знань про дітей дошкільного віку;
- забезпечення та розвиток безпечного і здорового освітнього середовища в Закладі.
ІІІ. порядок комплектування та режим роботи закладу
3.1. Проєктна потужність Закладу 320 місць.
3.2. Спроможність Закладу 240 осіб (максимальна кількість вихованців, яким Заклад освіти може забезпечити одночасне здобуття дошкільної освіти).
3.3. Зарахування дітей у Заклад проводиться за бажанням батьків або законних представників дитини у порядку, визначеному чинним законодавством України.
3.4. До Закладу зараховуються діти віком від двох до шести (семи) років
3.5. Групи у Закладі комплектуються за віковими ознаками.
3.6 У Закладі можуть створюватись групи загального розвитку, інклюзивні, короткотривалого перебування тощо., в яких забезпечується дошкільна освіта з урахуванням стану здоров’я дітей, їх розумового, психологічного, фізичного розвитку.
3.7. Наповнюваність груп у Закладі здійснюється згідно з вимогами законодавства України.
3.8. Режим роботи Закладу, тривалість перебування в ньому дітей встановлюються у порядку, визначеному законодавством України.
3.9. За дитиною зберігається місце у Закладі в разі її хвороби, карантину, санаторного лікування, на час відпустки батьків або законних представників дитини, а також у літній оздоровчий період (75 днів).
3.10. Відрахування дітей із Закладу може здійснюватися:
- за бажанням батьків або законних представників дитини,
- на підставі медичного висновку про стан здоров'я дитини, що виключає можливість її подальшого перебування в закладі дошкільної освіти цього типу,
- у разі досягнення вихованцем станом на 1 вересня повних семи років (для дітей з особливими освітніми потребами – повних восьми років), що передбачає його відрахування до 31 серпня поточного року,
- у разі невідвідування дитиною закладу дошкільної освіти протягом двох місяців підряд упродовж навчального року без поважної причини.
3.11. Батьки або законні представники дитини попереджаються про відрахування дитини письмово за 10 календарних днів.
3.12. Заклад може здійснювати соціально-педагогічний патронат сім'ї з метою забезпечення умов для здобуття дошкільної освіти дітьми дошкільного віку, які за медичними чи іншими показниками не можуть відвідувати дошкільний заклад, та надання консультаційної допомоги.
Діти, які перебувають під соціально-педагогічним патронатом, беруться на облік у Закладі та зараховуються до контингенту вихованців.
Режим роботи Закладу
3.13. Заклад працює за п’ятиденним робочим тижнем протягом 10,5 годин.
Вихідні дні: субота та неділя, а також святкові дні.
3.14. Щоденний графік роботи Закладу: з 7.30 до 18.00
3.15. Режим роботи Закладу встановлюється рішенням Засновника.
ІV. ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ
4.1. Навчальний рік у Закладі дошкільної освіти починається 1 вересня і закінчується 31 травня наступного року. З 1 червня до 31 серпня (оздоровчий період) у Закладі проводиться оздоровлення дітей.
4.2. Заклад дошкільної освіти здійснює свою діяльність відповідно до річного плану, який складається на навчальний рік та оздоровчий період.
4.3. План роботи Закладу затверджується директором.
4.4. Мова навчання та виховання дітей у Закладі визначається Конституцією України та відповідним законом України.
4.5. Зміст дошкільної освіти визначається Базовим компонентом дошкільної освіти та реалізується за державними програмами та навчально-методичними посібниками, затвердженими в установленому законодавством порядку.
4.6. Для забезпечення індивідуалізації освітнього процесу для дітей з особливими освітніми потребами відповідно до висновку інклюзивно-ресурсного центру про комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини, індивідуальної програми реабілітації дитини з інвалідністю (за наявності) складається індивідуальна програма розвитку, що розробляється командою психолого-педагогічного супроводу.
4.7. З метою своєчасного виявлення, підтримки та розвитку обдарованості, природних нахилів і здібностей дітей Заклад дошкільної освіти може організовувати освітній процес за одним чи кількома пріоритетними напрямами (художньо-естетичний, фізкультурно-оздоровчий, музичний, гуманітарний тощо).
4.8. Заклад може надавати додаткові освітні послуги згідно з законодавством. Платні послуги не можуть надаватися замість або в рамках Базового компоненту дошкільної освіти.
4.9. Додаткові освітні послуги, які не визначені Базовим компонентом дошкільної освіти, запроваджуються лише за згодою батьків або законних представників дитини за рахунок коштів батьків або законних представників дитини, фізичних та юридичних осіб на основі угоди між батьками або законними представниками дитини та Закладом у межах гранично допустимого навантаження дитини.
4.10. Процедура моніторингу досягнень, результатів навчання (набуття компетентностей) дітьми, передбачених Базовим компонентом дошкільної освіти, визначається освітньою програмою Закладу.
4.11. Освітня програма Закладу – це єдиний комплекс освітніх компонентів, спланованих і організованих для досягнення вихованцями результатів навчання (набуття компетентностей), визначених Базовим компонентом дошкільної освіти.
4.12. Освітні програми можуть мати корекційно-розвитковий складник для дітей з особливими освітніми потребами.
4.13. Освітня програма має містити:
- загальний обсяг навантаження та очікувані результати навчання здобувачів освіти;
- перелік , зміст, тривалість і взаємозв’язок освітніх галузей та/або предметів, дисциплін тощо, логічну послідовність їх вивчення;
- форми організації освітнього процесу;
- опис та інструменти системи внутрішнього забезпечення якості освіти;
- інші освітні компоненти (за рішенням закладу дошкільної освіти).
4.14. Освітня програма схвалюється педагогічною радою Закладу та затверджується його директором.
V. ОРГАНІЗАЦІЯ ХАРЧУВАННЯ ТА МЕДИЧНОГО ОБСЛУГОВУВАННЯ ДІТЕЙ
5.1. Заклад забезпечує збалансоване харчування дітей, необхідне для їх розвитку із дотриманням вимог чинного законодавства України.
5.2. Режим харчування, його фінансування, а також розмір батьківської плати встановлюється Засновником відповідно до режиму перебування дітей у Закладі.
5.3. Відповідальність за організацію харчування дітей у Закладі покладається на директора та орган місцевого самоврядування (Засновника).
5.4. Контроль і державний нагляд за якістю харчування у Закладі покладається на органи державного нагляду та контролю, визначені у встановленому законодавством порядку.
5.5. Контроль за організацією харчування, впровадженням системи безпечного харчування НАССР, якістю продуктів харчування та харчової сировини, дотриманням технології приготування страв, дотримання санітарного законодавства покладається на медичних працівників, директора Закладу освіти та громадську раду контролю за харчуванням.
5.6. Від плати за харчування дітей звільняються батьки або законні представники дитини із сімей, які отримують допомогу відповідно до Закону України «Про державну соціальну допомогу малозабезпеченим сім’ям», діти-сироти, діти, позбавлені батьківського піклування, діти з інвалідністю та інші категорії дітей у встановленому законодавством порядку.
5.7. Право на пільгові умови сплати за харчування інших соціально незахищених верст населення визначає орган місцевого самоврядування (Засновник).
5.8. Медичне обслуговування дітей Закладу здійснюється на безоплатній основі медичними працівниками, які входять до штату Закладу.
До основних обов’язків медичних працівників Закладу належать:
- моніторинг стану здоров’я, фізичного та нервово-психічного розвитку
- організація та проведення медичних оглядів, оздоровчих заходів,
- здійснення контролю за організацією та якістю харчування, за
- медичний контроль за дотриманням вимог санітарного законодавства;
5.9. Заклад освіти надає приміщення та забезпечує належні умови для роботи медичного персоналу.
VІ. УЧАСНИКИ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ
6.1. Учасниками освітнього процесу в Закладі є:
- здобувачі освіти (діти);
- педагогічні працівники: директор, вихователі-методисти, вихователі, асистенти вихователів, вчителі-дефектологи, вчителі-логопеди, практичні психологи, інструктори з фізкультури, музичні керівники, керівники гуртків, секцій, студій, інших форм гурткової роботи та інші спеціалісти;
- помічники вихователів;
- медичні працівники;
- асистенти дітей з особливими освітніми потребами;
- фізичні особи, які надають освітні послуги у сфері дошкільної освіти за наявності ліцензії;
- батьки або законні представники дитини.
6.2. Права, обов’язки та відповідальність учасників освітнього процесу визначаються законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту» та іншими нормативно-правовими актами чинного законодавства України.
6.3. Здобувачі освіти мають гарантоване державою право на:
- безоплатну дошкільну освіту в Закладі;
- безпечні та нешкідливі для здоров'я умови утримання, розвитку, виховання та навчання;
- захист від будь-якої інформації, пропаганди і агітації, що завдає шкоди їх здоров'ю, моральному та духовному розвитку;
- безоплатне медичне обслуговування у Закладі;
- захист від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять здоров'ю дитини, а також від фізичного та психічного насильства, приниження їх гідності;
- здоровий спосіб життя;
- безпечне, здорове та інклюзивне освітнє середовище.
6.4. Педагогічні працівники Закладу мають право на:
- захист професійної честі, власної гідності;
- вільний вибір згідно з чинним законодавством форм, методів, засобів роботи з дітьми, навчання, виявлення педагогічної ініціативи;
- індивідуальну педагогічну діяльність;
- участь у громадському самоврядуванні;
- безпечні та здорові умови праці;
- підвищення кваліфікації, перепідготовку, вільний вибір змісту, програм, форм навчання, освітніх закладів, установ та організацій, що здійснюють підвищення кваліфікації та перепідготовку.
6.5. Педагогічні працівники зобов'язані:
- постійно підвищувати професійний рівень, педагогічну майстерність, загальну культуру;
- проходити атестацію (сертифікацію) у порядку, визначеному чинним законодавством України;
- забезпечувати умови для засвоєння дітьми освітніх програм на рівні обов'язкових вимог щодо змісту, рівня та обсягу освіти, сприяти розвитку здібностей дітей;
- особистим прикладом утверджувати повагу до принципів загальнолюдської моралі: правди, справедливості, відданості, патріотизму, гуманізму, доброти, стриманості, працелюбства, поміркованості, інших доброчинностей;
- виховувати у дітей повагу до батьків, жінок, людей, старших за віком, народних традицій і звичаїв, національних, історичних, культурних цінностей України, дбайливе ставлення до історико-культурного та природного середовища країни;
- додержувати педагогічної етики, моралі, поважати гідність дитини та її батьків;
- забезпечувати емоційний комфорт і захист дитини від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять її здоров’ю, а також від фізичного або психічного насильства;
- сприяти розвитку здібностей здобувачів освіти, дбати про їхнє фізичне і психічне здоров’я, брати участь у забезпеченні та розвитку безпечного, здорового та інклюзивного освітнього середовища;
- виконувати цей Статут, правила внутрішнього розпорядку, посадові обов’язки, умови Колективного договору, законодавства з питань охорони життєдіяльності дітей та охорони праці, вимог санітарного законодавства України та інших нормативно-правових актів, які регулюють діяльність Закладу.
6.6. Працівники приймаються на роботу до Закладу його директором, згідно із чинним законодавством України.
6.7. Права, обов’язки та соціальні гарантії інших працівників Закладу регулюються трудовим законодавством та правилами внутрішнього розпорядку Закладу.
6.8. Працівники Закладу несуть відповідальність за життя, фізичне та психічне здоров'я кожної дитини Закладу згідно з законодавством України.
6.9. Батьки або законні представники дитини мають право:
- обирати та бути обраними до органів громадського самоврядування Закладу;
- звертатися до відповідних органів управління освітою з питань розвитку, виховання та навчання своїх дітей;
- захищати законні інтереси своїх дітей у відповідних державних органах і суді;
- бути на громадських засадах асистентом дитини з особливими освітніми потребами, або визначати особу, яка виконуватиме обов’язки асистента дитини.
6.10. Батьки або законні представники дитини зобов'язані:
- виховувати у дітей любов до України, повагу до національних, історичних, культурних цінностей українського народу, дбайливе ставлення до довкілля;
- забезпечувати умови для здобуття дітьми дошкільної освіти;
- сприяти створенню та розвитку в Закладі безпечного, здорового та інклюзивного освітнього середовища;
- постійно дбати про фізичне здоров'я, психічний стан дітей, створювати належні умови для розвитку їх природних задатків, нахилів і здібностей;
- додержувати етики спілкування, моралі, поважати гідність дитини та працівників Закладу;
- виховувати у дитини працелюбність, шанобливе ставлення до старших за віком, державної мови, регіональних мов (або мов меншин) і рідної мови, до народних традицій і звичаїв.
6.11. Батьки або законні представники дитини несуть відповідальність перед суспільством і державою за розвиток, виховання і навчання дітей, а також збереження їх життя, здоров'я, людської гідності.
VІІ. УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДОМ
7.1. Управління Закладом здійснюється Управлінням освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради.
7.2. Керівництво Закладом здійснює його директор, який призначається та звільняється з посади у порядку, визначеному законодавством України.
7.3. Директором Закладу може бути особа, яка є громадянином України, вільно володіє державною мовою, має вищу освіту, стаж педагогічної та/або науково-педагогічної роботи не менше трьох років, організаторські здібності, має такий стан фізичного та психічного здоров’я, який не перешкоджає виконанню професійних обов’язків.
7.4. Директор Закладу самостійно вирішує питання діяльності Закладу, за винятком питань, віднесених законодавством, цим Статутом, рішеннями органу місцевого самоврядування та іншими органами виконавчої влади до компетенції інших органів.
- Директор Закладу:
- діє без довіреності від імені Закладу та представляє його інтереси в установах, організаціях, підприємствах, органах, в тому числі судових, укладає угоди з юридичними та фізичними особами;
- відповідає за організацію освітнього процесу, реалізацію Базового компоненту дошкільної освіти;
- забезпечує створення у Закладі здорового освітнього середовища;
- здійснює керівництво та контроль за діяльністю Закладу;
- розпоряджається в установленому порядку майном і коштами Закладу та відповідає за дотримання фінансової дисципліни та збереження матеріально-технічної бази;
- приймає на роботу та звільняє з роботи працівників Закладу;
- видає у межах своєї компетенції накази та розпорядження, контролює їх виконання;
- контролює організацію харчування та медичного обслуговування дітей;
- видає доручення, відкриває рахунки у відповідних фінансових установах, що здійснюють казначейське обслуговування бюджетних коштів;
- затверджує посадові та робочі інструкції, правила внутрішнього розпорядку, Колективного договору Закладу, видає накази та контролює їх виконання;
- має право укладати правочинні угоди, (договори) з дотриманням правил щодо їх укладання, передбачених цим Статутом, законодавством України,
- виконує акти органу місцевого самоврядування та територіального органу управління освітою;
- звітує про свою роботу в порядку, встановленому законодавством України;
- організовує бухгалтерський облік і забезпечує фіксування фактів здійснення всіх господарських операцій у первинних документах, збереження оброблених документів, регістрів і звітності протягом встановленого терміну;
- створює необхідні умови для ведення бухгалтерського обліку, забезпечує неухильне виконання всіма підрозділами, службами та працівниками, причетними до бухгалтерського обліку, правомірних вимог бухгалтера щодо дотримання порядку оформлення та подання первинних документів;
- забезпечує відповідно до вимог законодавства України своєчасне проведення інвентаризації активів і зобов’язань Закладу;
- підтримує ініціативу щодо вдосконалення освітнього процесу, заохочує творчі пошуки, дослідно-експерементальну роботу педагогічних працівників;
- організовує різні форми співпраці з батьками вихованців або особами, які їх замінюють;
- формує відкриті та загальнодоступні ресурси з інформацією про діяльність Закладу та оприлюднює таку інформацію відповідно до чинного законодавства України;
- здійснює інші повноваження, передбачені законодавством.
7.6. Директор Закладу несе матеріальну відповідальність у повному розмірі шкоди, заподіяної з його вини відповідно до законодавства.
7.7. Постійно діючий колегіальний орган у Закладі дошкільної освіти - педагогічна рада.
До складу педагогічної ради входять директор, педагогічні працівники, медичні працівники, інші спеціалісти. Запрошеними з правом дорадчого голосу можуть бути представники громадських організацій, голови батьківських комітетів, батьки або особи, які їх замінюють, фізичні особи, які провадять освітню діяльність у сфері дошкільної освіти, педагогічні працівники закладів загальної середньої освіти.
Головою педагогічної ради є директор закладу дошкільної освіти.
- Педагогічна рада Закладу:
- формує систему та затверджує процедури внутрішнього забезпечення якості освіти, зокрема систему та механізм забезпечення академічної доброчесності;
- розглядає питання вдосконалення організації освітнього процесу в Закладі дошкільної освіти;
- визначає план роботи Закладу дошкільної освіти та педагогічне навантаження педагогічних працівників;
- затверджує заходи щодо зміцнення здоров’я дітей;
- розглядає питання підвищення кваліфікації педагогічних працівників, розвитку їхньої ініціативи;
- затверджує щорічний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників;
- заслуховує звіти педагогічних працівників, які проходять атестацію;
- розглядає питання впровадження в освітній процес найкращого педагогічного досвіду та інновацій, участі в дослідницькій, експериментальній, інноваційній діяльності, співпраці з іншими закладами освіти, науковими установами, фізичними та юридичними особами, які сприяють розвитку освіти;
- визначає шляхи співпраці Закладу дошкільної освіти з сім’єю;
- розглядає питання щодо відповідальності працівників Закладу та інших учасників освітнього процесу за невиконання ними своїх обов’язків;
- розглядає інші питання, віднесені законом та/або Статутом Закладу дошкільної освіти до її повноважень.
Рішення педагогічної ради Закладу дошкільної освіти вводяться в дію рішеннями директора Закладу.
Робота педагогічної ради планується довільно відповідно до потреб Закладу дошкільної освіти.
Кількість засідань педагогічної ради становить не менше 4-х разів на рік.
7.9. У Закладі дошкільної освіти можуть діяти:
- органи самоврядування працівників Закладу дошкільної освіти:
- органи батьківського самоврядування;
- інші органи громадського самоврядування учасників освітнього процесу.
7.10. Вищим колегіальним органом громадського самоврядування Закладу дошкільної освіти є Загальні збори (конференція) колективу Закладу.
Колектив Закладу – це усі фізичні особи, які працюють у Закладі за різними трудовими відносинами. У період між Загальними зборами діє рада Закладу (далі – рада).
7.11. Загальні збори:
- вносять пропозиції про зміни та доповнення до Статуту;
- розглядають і вирішують відповідно до законодавства питання щодо Колективного договору, інші питання, віднесені законодавством до компетенції трудового колективу;
- обирають раду Закладу, її членів і голову, встановлюють терміни її повноважень;
- заслуховують звіт директора Закладу, голови ради Закладу, дають їй оцінку шляхом таємного або відкритого голосування;
- розглядають питання освітньої, методичної та фінансово-господарської діяльності Закладу;
- затверджують основні напрями вдосконалення роботи та розвитку Закладу.
7.12. Засідання ради Закладу проводяться за потребою.
Засідання Ради є правомірним, якщо в ньому бере участь не менше двох третин її членів (працівники Закладу, батьки, Засновник, спонсори та інші).
Рада організовує виконання рішень Загальних зборів, розглядає питання поліпшення умов для здобуття дошкільної освіти, зміцнення матеріально-технічної бази, використання коштів Закладу, вносить пропозиції щодо морального та матеріального заохочення учасників освітнього процесу, погоджує зміст і форми роботи з педагогічної освіти батьків, інші функції, що не суперечать чинному законодавству.
7.13. У Закладі може діяти Піклувальна рада - орган самоврядування, який формується з представників органів виконавчої влади, підприємств, установ, закладів освіти, організацій, окремих громадян з метою залучення громадськості до вирішення проблем освіти, забезпечення сприятливих умов ефективної роботи Закладу.
Піклувальна рада створюється за рішенням Загальних зборів або ради Закладу. Члени Піклувальної ради обираються на Загальних зборах Закладу і працюють на громадських засадах. Очолює Піклувальну раду голова, який обирається шляхом голосування на її засіданні з числа членів Піклувальної ради. Кількість засідань визначається їх доцільністю, але, як правило, не менше ніж чотири рази на рік.
- Основними завданнями Піклувальної ради є:
- сприяння зміцненню матеріально-технічної, культурно-спортивної,
корекційно-відновлювальної, лікувально-оздоровчої бази Закладу;
- сприяння залученню додаткових джерел фінансування Закладу;
- сприяння організації та проведенню заходів, спрямованих на охорону життя та здоров'я учасників освітнього процесу;
- організація дозвілля та оздоровлення дітей Закладу;
- стимулювання творчої праці педагогічних працівників;
- всебічне зміцнення співпраці між родинами дітей та Закладом;
- сприяння соціально-правового захисту учасників освітнього процесу.
VІІІ. МАЙНО ЗАКЛАДУ
8.1. Майно Закладу становлять основні фонди, оборотні засоби, кошти, а також інші цінності (включаючи нематеріальні активи), які мають вартісне визначення та відображаються у самостійному балансі Закладу.
8.2. Майно Закладу, яке перебуває у його володінні та користуванні, є комунальною власністю територіальної громади та закріплюється на праві оперативного управління за Управлінням освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради.
8.3. Заклад володіє, користується та розпоряджається закріпленим за ним майном у межах, встановлених Господарським та Цивільним кодексами України, іншими законами, нормативно-правовими актами України, цим Статутом, рішеннями Обухівської міської ради, наказами Управління освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради.
8.4. Заклад має право придбати, орендувати необхідне йому обладнання та інші матеріальні ресурси, користуватися послугами будь-якого підприємства, установи, організації або приватних осіб з оплатою, відповідно до укладених договорів (угод).
8.5. Відповідно до законодавства Заклад користується землею, іншими природними ресурсами та несе відповідальність за дотримання вимог і норм з їх охорони.
8.6. Вилучення основних фондів, оборотних коштів та іншого майна проводиться лише у випадках, передбачених чинним законодавством. Збитки, завдані Закладу дошкільної освіти внаслідок порушення його майнових прав іншими юридичними та фізичними особами, відшкодовуються відповідно до чинного законодавства.
ІХ. ФІНАНСОВО - ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
9.1. Заклад є неприбутковою установою та не має на меті отримання доходів (прибутків) або їх частини для розподілу серед Засновників, працівників (крім оплати їхньої праці, нарахування єдиного соціального внеску). Доходи (прибутки) Закладу дошкільної освіти використовуються виключно для фінансування видатків на утримання Закладу дошкільної освіти, реалізації мети (цілей, завдань) та напрямів діяльності, визначених його установчими документами.
9.2. Фінансування Закладу дошкільної освіти здійснюється головним розпорядником коштів - Управлінням освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради згідно з чинним законодавством та на основі кошторису.
Джерелами фінансування кошторису Закладу дошкільної освіти є:
- кошти державного бюджету та бюджету Обухівської міської територіальної громади;
- плата за харчування дітей, отримана від батьків або осіб, які їх замінюють;
- кошти, отримані від надання додаткових освітніх послуг, передбачених чинним законодавством;
- кошти від реалізації списаного майна, від оренди приміщень, споруд, обладнання;
- добровільні грошові внески та спонсорські пожертвування підприємств, установ, організацій та окремих громадян, іноземних, юридичних і фізичних осіб.
9.3. Бюджетне фінансування та власні надходження Закладу дошкільної освіти зараховуються на рахунки, відкриті в органах Державної казначейської служби України, та використовуються згідно з кошторисом.
9.4. Порядок ведення діловодства та бухгалтерського обліку в Закладі дошкільної освіти визначається чинним законодавством, нормативно-правовими актами Міністерства фінансів України, галузевого Міністерства та Обухівської міської ради. За рішенням органу управління (Управління освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради) бухгалтерський облік у Закладі дошкільної освіти може здійснюватися самостійно або централізованою бухгалтерією Управління освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради.
9.5. Заклад складає та подає в установленому чинним законодавством порядку фінансову, бюджетну та статистичну звітність.
9.6. Кошти, передбачені пунктом 9.2. цього Статуту, розподіляються та використовуються відповідно до чинного законодавства України.
9.7. Штатні розписи працівників Закладу затверджуються директором відповідно до Типових штатних нормативів закладів дошкільної освіти та погоджуються у випадках, передбачених законодавством України.
9.8. Тарифікація, встановлення посадових окладів (ставок) заробітної плати працівників Закладу та внесення змін до них здійснюється згідно з чинним законодавством України.
9.9. Питання щодо поліпшення умов праці, життя та здоров’я, гарантії обов’язкового медичного страхування працівників Закладу та їх сімей, а також інші питання соціального захисту вирішуються відповіднодо законодавства України, цього Статуту, Колективного договору.
Х. КОНТРОЛЬ ЗА ДІЯЛЬНІСТЮ ЗАКЛАДУ
10.1.Заклад підпорядкований і підзвітний Управлінню освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради.
10.2.Державний контроль і державний нагляд за діяльністю Закладу здійснюється відповідними органами державної влади та посадовими особами згідно з законодавством.
10.3. Працівники Закладу, що винні у порушенні законодавства, несуть відповідальність у порядку, встановленому законами України.
10.4. Невиконання Закладом ліцензійних умов може бути підставою для позбавлення його ліцензії на провадження освітньої діяльності у сфері дошкільної освіти.
ХІ. ПОРЯДОК ВНЕСЕННЯ ЗМІН ДО СТАТУТУ
11.1. Зміни до Статуту затверджуються Засновником шляхом викладення Статуту в новій редакції.
11.2. Зміни до Статуту здійснюються при змінах законодавства та в інших випадках за рішенням Засновника.
11.3. Зміни до Статуту набувають юридичної сили з моменту їх державної реєстрації згідно з законодавством.
ХІІ. ПРИПИНЕННЯ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
12.1.Цивільна правоздатність Закладу та право юридичної особи виникає з моменту його створення та державної реєстрації, здійсненої в установленому законодавством порядку, і припиняється з дня внесення до Єдиного державного реєстру юридичних осіб, фізичних осіб-підприємців та громадських формувань запису про його припинення.
12.2. Припинення діяльності Закладу дошкільної освіти здійснюється шляхом реорганізації (злиття, поділу, приєднання, перетворення), ліквідації чи перепрофілювання (зміну типу) відповідно до чинного законодавства.
12.3. Ліквідація, реорганізація чи перепрофілювання Закладу дошкільної освіти здійснюється за рішенням його Засновника або за рішенням суду.
12.4. У разі припинення діяльності Закладу дошкільної освіти (у результаті його ліквідації, злиття, поділу, приєднання або перетворення) активи Закладу дошкільної освіти за рішенням виконавчого комітету Обухівської міської ради передаються одній або кільком неприбутковим організаціям відповідного виду в межах комунальної власності міста або зараховуються до доходу бюджету Обухівської міської територіальної громади в частині грошових коштів.
12.5. Ліквідація проводиться ліквідаційною комісією, призначеною Засновником, а у випадках ліквідації за рішенням господарського суду - ліквідаційною комісією, призначеною цим органом. З часу призначення ліквідаційної комісії до неї переходять повноваження щодо управління Закладом дошкільної освіти. Ліквідаційна комісія оцінює наявне майно Закладу дошкільної освіти, виявляє його дебіторів і кредиторів, розраховується з ними, складає ліквідаційний баланс і представляє його Засновнику.
12.6. У разі реорганізації закладу дошкільної освіти «Рушничок» Обухівської міської ради Київської області вся сукупність його прав та обов’язків переходить до його правонаступників.
Директор закладу дошкільної
освіти «Рушничок» Обухівської
міської ради Київської області Оксана ГЕРАСИМЧУК
| ПОГОДЖЕНО Начальник управління освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради ___________Олена КОЛОМІЄЦЬ |
ЗАТВЕРДЖЕНО Рішення Обухівської міської ради Київської області від ____ ______________ 2024 року № _____ Секретар Обухівської міської ради _______________ Сергій КЛОЧКО |
С Т А Т У Т
ЗАКЛАДУ
ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
«ПРОЛІСОК»
ОБУХІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
КИЇВСЬКОЇ ОБЛАСТІ
(нова редакція)
| код ЄДРПОУ: 37361483 |
2024 рік
І. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
1.1. Цей Статут визначає загальні правові, юридичні, економічні основи організації та діяльності закладу дошкільної освіти «Пролісок» Обухівської міської ради Київської області (далі – Заклад).
1.2. Заклад дошкільної освіти «Пролісок» Обухівської міської ради Київської області є правонаступником Дошкільного навчального закладу (ясла-садок) комбінованого типу «Пролісок», створеного рішенням виконавчого комітету Обухівської міської ради від 03.11.2016 № 554.
Заклад дошкільної освіти «Пролісок» Обухівської міської ради Київської області є комунальним закладом.
Засновником закладу дошкільної освіти та вищим органом управління є Обухівська міська рада Київської області (далі– Засновник).
Органом управління закладу дошкільної освіти «Пролісок» Обухівської міської ради Київської області є управління освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради.
Нова редакція Статуту затверджується на підставі рішення Обухівської міської ради від _______________ №____ «Про перейменування закладів дошкільної освіти Обухівської міської територіальної громади Обухівського району Київської області та затвердження їх Статутів».
1.3. Повна назва Закладу – Заклад дошкільної освіти «Пролісок» Обухівської міської ради Київської області.
Скорочена назва Закладу – ЗДО «Пролісок».
1.4. Юридична адреса Закладу: мікрорайон Яблуневий, 21, місто Обухів, Обухівський район, Київська область, Україна, 08701.
1.5. Тип закладу: заклад дошкільної освіти (ясла-садок) комбінованого типу для дітей віком від одного до шести (семи, восьми) років, у складі якого можуть бути групи загального розвитку, компенсуючого типу, інклюзивні, сімейні, прогулянкові, в яких забезпечується дошкільна освіта з урахуванням стану здоров'я дітей, їх розумового, психологічного, фізичного розвитку.
1.6. Заклад є юридичною особою, має відокремлене майно, самостійний баланс, рахунки у відповідних фінансових установах, органах, що здійснюють казначейське обслуговування бюджетних коштів, печатку, штампи та бланки із своїм найменуванням та іншими власними реквізитами.
1.7.У своїй діяльності Заклад керується Конституцією України, Цивільним кодексом України, Господарським кодексом України, законами України «Про місцеве самоврядування в Україні», «Про освіту», «Про дошкільну освіту», іншими нормативно-правовими актами України, цим Статутом, рішеннями органів місцевого самоврядування, відповідними актами інших виконавчих органів і державними нормативно-правовими актами.
1.8. Заклад має цивільну правоздатність і дієздатність, може бути позивачем і відповідачем, іншим учасником у справі у всіх судах, що діють на Україні відповідно до чинного законодавства України.
Заклад набуває цивільних прав та обов’язків і здійснює їх через свої органи, які діють відповідно до цього Статуту та закону, якщо інше не передбачено чинним законодавством України.
1.9. Заклад є самостійним суб’єктом господарювання.
1.10. Фінансування Закладу, його матеріально-технічне забезпечення здійснює Засновник, надає Закладу необхідні будівлі з обладнанням і матеріалами, організовує будівництво та ремонт приміщень, їх господарське обслуговування, харчування та медичне обслуговування дітей.
1.11. Заклад діє на підставі ліцензії на провадження освітньої діяльності у сфері дошкільної освіти, виданої у порядку, встановленому законодавством.
ІІ. МЕТА ТА ПРЕДМЕТ ДІЯЛЬНОСТІ
2.1. Метою діяльності Закладу є забезпечення реалізації права дитини на здобуття дошкільної освіти, її фізичного, розумового та духовного розвитку, соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту.
2.2. Предметом діяльності Закладу є:
- надання дошкільної освіти дітям дошкільного віку;
- забезпечення відповідності рівня дошкільної освіти вимогам Базового
компонента дошкільної освіти;
- створення безпечних і нешкідливих умов розвитку, виховання та навчання дітей, режиму роботи, умов для фізичного розвитку та зміцнення здоров'я відповідно до санітарно-гігієнічних вимог і забезпечення їх дотримання;
- формування у дітей гігієнічних навичок та основ здорового способу життя, норм безпечної поведінки;
- сприяння збереженню та зміцненню здоров'я, розумовому, психічному та фізичному розвитку дітей;
- здійснення соціально-педагогічного патронату, взаємодії з сім'єю;
- поширення серед батьків психолого-педагогічних і фізіологічних знань про дітей дошкільного віку;
- забезпечення та розвиток безпечного і здорового освітнього середовища в Закладі.
ІІІ. порядок комплектування та режим роботи закладу
3.1. Проєктна потужність Закладу 140 місць.
3.2. Спроможність Закладу 140 осіб (максимальна кількість вихованців, яким Заклад освіти може забезпечити одночасне здобуття дошкільної освіти).
3.3. Зарахування дітей у Заклад проводиться за бажанням батьків або законних представників дитини у порядку, визначеному чинним законодавством України.
3.4. До Закладу зараховуються діти віком від двох до шести (семи) років
3.5. Групи у Закладі комплектуються за віковими ознаками.
3.6 У Закладі можуть створюватись групи загального розвитку, інклюзивні, короткотривалого перебування тощо., в яких забезпечується дошкільна освіта з урахуванням стану здоров’я дітей, їх розумового, психологічного, фізичного розвитку.
3.7. Наповнюваність груп у Закладі здійснюється згідно з вимогами законодавства України.
3.8. Режим роботи Закладу, тривалість перебування в ньому дітей встановлюються у порядку, визначеному законодавством України.
3.9. За дитиною зберігається місце у Закладі в разі її хвороби, карантину, санаторного лікування, на час відпустки батьків або законних представників дитини, а також у літній оздоровчий період (75 днів).
3.10. Відрахування дітей із Закладу може здійснюватися:
- за бажанням батьків або законних представників дитини,
- на підставі медичного висновку про стан здоров'я дитини, що виключає можливість її подальшого перебування в закладі дошкільної освіти цього типу,
- у разі досягнення вихованцем станом на 1 вересня повних семи років (для дітей з особливими освітніми потребами – повних восьми років), що передбачає його відрахування до 31 серпня поточного року,
- у разі невідвідування дитиною закладу дошкільної освіти протягом двох місяців підряд упродовж навчального року без поважної причини.
3.11. Батьки або законні представники дитини попереджаються про відрахування дитини письмово за 10 календарних днів.
3.12. Заклад може здійснювати соціально-педагогічний патронат сім'ї з метою забезпечення умов для здобуття дошкільної освіти дітьми дошкільного віку, які за медичними чи іншими показниками не можуть відвідувати дошкільний заклад, та надання консультаційної допомоги.
Діти, які перебувають під соціально-педагогічним патронатом, беруться на облік у Закладі та зараховуються до контингенту вихованців.
Режим роботи Закладу
3.13. Заклад працює за п’ятиденним робочим тижнем протягом 10,5 годин.
Вихідні дні: субота та неділя, а також святкові дні.
3.14. Щоденний графік роботи Закладу: з 7.30 до 18.00.
3.15. Режим роботи Закладу встановлюється рішенням Засновника.
ІV. ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ
4.1. Навчальний рік у Закладі дошкільної освіти починається 1 вересня і закінчується 31 травня наступного року. З 1 червня до 31 серпня (оздоровчий період) у Закладі проводиться оздоровлення дітей.
4.2. Заклад дошкільної освіти здійснює свою діяльність відповідно до річного плану, який складається на навчальний рік та оздоровчий період.
4.3. План роботи Закладу затверджується директором.
4.4. Мова навчання та виховання дітей у Закладі визначається Конституцією України та відповідним законом України.
4.5. Зміст дошкільної освіти визначається Базовим компонентом дошкільної освіти та реалізується за державними програмами та навчально-методичними посібниками, затвердженими в установленому законодавством порядку.
4.6. Для забезпечення індивідуалізації освітнього процесу для дітей з особливими освітніми потребами відповідно до висновку інклюзивно-ресурсного центру про комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини, індивідуальної програми реабілітації дитини з інвалідністю (за наявності) складається індивідуальна програма розвитку, що розробляється командою психолого-педагогічного супроводу.
4.7. З метою своєчасного виявлення, підтримки та розвитку обдарованості, природних нахилів і здібностей дітей Заклад дошкільної освіти може організовувати освітній процес за одним чи кількома пріоритетними напрямами (художньо-естетичний, фізкультурно-оздоровчий, музичний, гуманітарний тощо).
4.8. Заклад може надавати додаткові освітні послуги згідно з законодавством. Платні послуги не можуть надаватися замість або в рамках Базового компоненту дошкільної освіти.
4.9. Додаткові освітні послуги, які не визначені Базовим компонентом дошкільної освіти, запроваджуються лише за згодою батьків або законних представників дитини за рахунок коштів батьків або законних представників дитини, фізичних та юридичних осіб на основі угоди між батьками або законними представниками дитини та Закладом у межах гранично допустимого навантаження дитини.
4.10. Процедура моніторингу досягнень, результатів навчання (набуття компетентностей) дітьми, передбачених Базовим компонентом дошкільної освіти, визначається освітньою програмою Закладу.
4.11. Освітня програма Закладу – це єдиний комплекс освітніх компонентів, спланованих і організованих для досягнення вихованцями результатів навчання (набуття компетентностей), визначених Базовим компонентом дошкільної освіти.
4.12. Освітні програми можуть мати корекційно-розвитковий складник для дітей з особливими освітніми потребами.
4.13. Освітня програма має містити:
- загальний обсяг навантаження та очікувані результати навчання здобувачів освіти;
- перелік , зміст, тривалість і взаємозв’язок освітніх галузей та/або предметів, дисциплін тощо, логічну послідовність їх вивчення;
- форми організації освітнього процесу;
- опис та інструменти системи внутрішнього забезпечення якості освіти;
- інші освітні компоненти (за рішенням закладу дошкільної освіти).
4.14. Освітня програма схвалюється педагогічною радою Закладу та затверджується його директором.
V. ОРГАНІЗАЦІЯ ХАРЧУВАННЯ ТА МЕДИЧНОГО ОБСЛУГОВУВАННЯ ДІТЕЙ
5.1. Заклад забезпечує збалансоване харчування дітей, необхідне для їх розвитку із дотриманням вимог чинного законодавства України.
5.2. Режим харчування, його фінансування, а також розмір батьківської плати встановлюється Засновником відповідно до режиму перебування дітей у Закладі.
5.3. Відповідальність за організацію харчування дітей у Закладі покладається на директора та орган місцевого самоврядування (Засновника).
5.4. Контроль і державний нагляд за якістю харчування у Закладі покладається на органи державного нагляду та контролю, визначені у встановленому законодавством порядку.
5.5. Контроль за організацією харчування, впровадженням системи безпечного харчування НАССР, якістю продуктів харчування та харчової сировини, дотриманням технології приготування страв, дотримання санітарного законодавства покладається на медичних працівників, директора Закладу освіти та громадську раду контролю за харчуванням.
5.6. Від плати за харчування дітей звільняються батьки або законні представники дитини із сімей, які отримують допомогу відповідно до Закону України «Про державну соціальну допомогу малозабезпеченим сім’ям», діти-сироти, діти, позбавлені батьківського піклування, діти з інвалідністю та інші категорії дітей у встановленому законодавством порядку.
5.7. Право на пільгові умови сплати за харчування інших соціально незахищених верст населення визначає орган місцевого самоврядування (Засновник).
5.8. Медичне обслуговування дітей Закладу здійснюється на безоплатній основі медичними працівниками, які входять до штату Закладу.
До основних обов’язків медичних працівників Закладу належать:
- моніторинг стану здоров’я, фізичного та нервово-психічного розвитку
- організація та проведення медичних оглядів, оздоровчих заходів,
- здійснення контролю за організацією та якістю харчування, за
- медичний контроль за дотриманням вимог санітарного законодавства;
5.9. Заклад освіти надає приміщення та забезпечує належні умови для роботи медичного персоналу.
VІ. УЧАСНИКИ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ
6.1. Учасниками освітнього процесу в Закладі є:
- здобувачі освіти (діти);
- педагогічні працівники: директор, вихователі-методисти, вихователі, асистенти вихователів, вчителі-дефектологи, вчителі-логопеди, практичні психологи, інструктори з фізкультури, музичні керівники, керівники гуртків, секцій, студій, інших форм гурткової роботи та інші спеціалісти;
- помічники вихователів;
- медичні працівники;
- асистенти дітей з особливими освітніми потребами;
- фізичні особи, які надають освітні послуги у сфері дошкільної освіти за наявності ліцензії;
- батьки або законні представники дитини.
6.2. Права, обов’язки та відповідальність учасників освітнього процесу визначаються законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту» та іншими нормативно-правовими актами чинного законодавства України.
6.3. Здобувачі освіти мають гарантоване державою право на:
- безоплатну дошкільну освіту в Закладі;
- безпечні та нешкідливі для здоров'я умови утримання, розвитку, виховання та навчання;
- захист від будь-якої інформації, пропаганди і агітації, що завдає шкоди їх здоров'ю, моральному та духовному розвитку;
- безоплатне медичне обслуговування у Закладі;
- захист від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять здоров'ю дитини, а також від фізичного та психічного насильства, приниження їх гідності;
- здоровий спосіб життя;
- безпечне, здорове та інклюзивне освітнє середовище.
6.4. Педагогічні працівники Закладу мають право на:
- захист професійної честі, власної гідності;
- вільний вибір згідно з чинним законодавством форм, методів, засобів роботи з дітьми, навчання, виявлення педагогічної ініціативи;
- індивідуальну педагогічну діяльність;
- участь у громадському самоврядуванні;
- безпечні та здорові умови праці;
- підвищення кваліфікації, перепідготовку, вільний вибір змісту, програм, форм навчання, освітніх закладів, установ та організацій, що здійснюють підвищення кваліфікації та перепідготовку.
6.5. Педагогічні працівники зобов'язані:
- постійно підвищувати професійний рівень, педагогічну майстерність, загальну культуру;
- проходити атестацію (сертифікацію) у порядку, визначеному чинним законодавством України;
- забезпечувати умови для засвоєння дітьми освітніх програм на рівні обов'язкових вимог щодо змісту, рівня та обсягу освіти, сприяти розвитку здібностей дітей;
- особистим прикладом утверджувати повагу до принципів загальнолюдської моралі: правди, справедливості, відданості, патріотизму, гуманізму, доброти, стриманості, працелюбства, поміркованості, інших доброчинностей;
- виховувати у дітей повагу до батьків, жінок, людей, старших за віком, народних традицій і звичаїв, національних, історичних, культурних цінностей України, дбайливе ставлення до історико-культурного та природного середовища країни;
- додержувати педагогічної етики, моралі, поважати гідність дитини та її батьків;
- забезпечувати емоційний комфорт і захист дитини від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять її здоров’ю, а також від фізичного або психічного насильства;
- сприяти розвитку здібностей здобувачів освіти, дбати про їхнє фізичне і психічне здоров’я, брати участь у забезпеченні та розвитку безпечного, здорового та інклюзивного освітнього середовища;
- виконувати цей Статут, правила внутрішнього розпорядку, посадові обов’язки, умови Колективного договору законодавства з питань охорони життєдіяльності дітей та охорони праці, вимог санітарного законодавства України та інших нормативно-правових актів, які регулюють діяльність Закладу.
6.6. Працівники приймаються на роботу до Закладу його директором, згідно із чинним законодавством України.
6.7. Права, обов’язки та соціальні гарантії інших працівників Закладу регулюються трудовим законодавством та правилами внутрішнього розпорядку Закладу.
6.8. Працівники Закладу несуть відповідальність за життя, фізичне та психічне здоров'я кожної дитини Закладу згідно з законодавством України.
6.9. Батьки або законні представники дитини мають право:
- обирати та бути обраними до органів громадського самоврядування Закладу;
- звертатися до відповідних органів управління освітою з питань розвитку, виховання та навчання своїх дітей;
- захищати законні інтереси своїх дітей у відповідних державних органах і суді;
- бути на громадських засадах асистентом дитини з особливими освітніми потребами, або визначати особу, яка виконуватиме обов’язки асистента дитини.
6.10. Батьки або законні представники дитини зобов'язані:
- виховувати у дітей любов до України, повагу до національних, історичних, культурних цінностей українського народу, дбайливе ставлення до довкілля;
- забезпечувати умови для здобуття дітьми дошкільної освіти;
- сприяти створенню та розвитку в Закладі безпечного, здорового та інклюзивного освітнього середовища;
- постійно дбати про фізичне здоров'я, психічний стан дітей, створювати належні умови для розвитку їх природних задатків, нахилів і здібностей;
- додержувати етики спілкування, моралі, поважати гідність дитини та працівників Закладу;
- виховувати у дитини працелюбність, шанобливе ставлення до старших за віком, державної мови, регіональних мов (або мов меншин) і рідної мови, до народних традицій і звичаїв.
6.11. Батьки або законні представники дитини несуть відповідальність перед суспільством і державою за розвиток, виховання і навчання дітей, а також збереження їх життя, здоров'я, людської гідності.
VІІ. УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДОМ
7.1. Управління Закладом здійснюється Управлінням освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради.
7.2. Керівництво Закладом здійснює його директор, який призначається та звільняється з посади у порядку, визначеному законодавством України.
7.3. Директором Закладу може бути особа, яка є громадянином України, вільно володіє державною мовою, має вищу освіту, стаж педагогічної та/або науково-педагогічної роботи не менше трьох років, організаторські здібності, має такий стан фізичного та психічного здоров’я, який не перешкоджає виконанню професійних обов’язків.
7.4. Директор Закладу самостійно вирішує питання діяльності Закладу, за винятком питань, віднесених законодавством, цим Статутом, рішеннями органу місцевого самоврядування та іншими органами виконавчої влади до компетенції інших органів.
- Директор Закладу:
- діє без довіреності від імені Закладу та представляє його інтереси в установах, організаціях, підприємствах, органах, в тому числі судових, укладає угоди з юридичними та фізичними особами;
- відповідає за організацію освітнього процесу, реалізацію Базового компоненту дошкільної освіти;
- забезпечує створення у Закладі здорового освітнього середовища;
- здійснює керівництво та контроль за діяльністю Закладу;
- розпоряджається в установленому порядку майном і коштами Закладу та відповідає за дотримання фінансової дисципліни та збереження матеріально-технічної бази;
- приймає на роботу та звільняє з роботи працівників Закладу;
- видає у межах своєї компетенції накази та розпорядження, контролює їх виконання;
- контролює організацію харчування та медичного обслуговування дітей;
- видає доручення, відкриває рахунки у відповідних фінансових установах, що здійснюють казначейське обслуговування бюджетних коштів;
- затверджує посадові та робочі інструкції, правила внутрішнього розпорядку, Колективного договору Закладу, видає накази та контролює їх виконання;
- має право укладати правочинні угоди, (договори) з дотриманням правил щодо їх укладання, передбачених цим Статутом, законодавством України,
- виконує акти органу місцевого самоврядування та територіального органу управління освітою;
- звітує про свою роботу в порядку, встановленому законодавством України;
- організовує бухгалтерський облік і забезпечує фіксування фактів здійснення всіх господарських операцій у первинних документах, збереження оброблених документів, регістрів і звітності протягом встановленого терміну;
- створює необхідні умови для ведення бухгалтерського обліку, забезпечує неухильне виконання всіма підрозділами, службами та працівниками, причетними до бухгалтерського обліку, правомірних вимог бухгалтера щодо дотримання порядку оформлення та подання первинних документів;
- забезпечує відповідно до вимог законодавства України своєчасне проведення інвентаризації активів і зобов’язань Закладу;
- підтримує ініціативу щодо вдосконалення освітнього процесу, заохочує творчі пошуки, дослідно-експерементальну роботу педагогічних працівників;
- організовує різні форми співпраці з батьками вихованців або особами, які їх замінюють;
- формує відкриті та загальнодоступні ресурси з інформацією про діяльність Закладу та оприлюднює таку інформацію відповідно до чинного законодавства України;
- здійснює інші повноваження, передбачені законодавством.
7.6. Директор Закладу несе матеріальну відповідальність у повному розмірі шкоди, заподіяної з його вини відповідно до законодавства.
7.7. Постійно діючий колегіальний орган у Закладі дошкільної освіти - педагогічна рада.
До складу педагогічної ради входять директор, педагогічні працівники, медичні працівники, інші спеціалісти. Запрошеними з правом дорадчого голосу можуть бути представники громадських організацій, голови батьківських комітетів, батьки або особи, які їх замінюють, фізичні особи, які провадять освітню діяльність у сфері дошкільної освіти, педагогічні працівники закладів загальної середньої освіти.
Головою педагогічної ради є директор закладу дошкільної освіти.
- Педагогічна рада Закладу:
- формує систему та затверджує процедури внутрішнього забезпечення якості освіти, зокрема систему та механізм забезпечення академічної доброчесності;
- розглядає питання вдосконалення організації освітнього процесу в Закладі дошкільної освіти;
- визначає план роботи Закладу дошкільної освіти та педагогічне навантаження педагогічних працівників;
- затверджує заходи щодо зміцнення здоров’я дітей;
- розглядає питання підвищення кваліфікації педагогічних працівників, розвитку їхньої ініціативи;
- затверджує щорічний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників;
- заслуховує звіти педагогічних працівників, які проходять атестацію;
- розглядає питання впровадження в освітній процес найкращого педагогічного досвіду та інновацій, участі в дослідницькій, експериментальній, інноваційній діяльності, співпраці з іншими закладами освіти, науковими установами, фізичними та юридичними особами, які сприяють розвитку освіти;
- визначає шляхи співпраці Закладу дошкільної освіти з сім’єю;
- розглядає питання щодо відповідальності працівників Закладу та інших учасників освітнього процесу за невиконання ними своїх обов’язків;
- розглядає інші питання, віднесені законом та/або Статутом Закладу дошкільної освіти до її повноважень.
Рішення педагогічної ради Закладу дошкільної освіти вводяться в дію рішеннями директора Закладу.
Робота педагогічної ради планується довільно відповідно до потреб Закладу дошкільної освіти.
Кількість засідань педагогічної ради становить не менше 4-х разів на рік.
7.9. У Закладі дошкільної освіти можуть діяти:
- органи самоврядування працівників Закладу дошкільної освіти:
- органи батьківського самоврядування;
- інші органи громадського самоврядування учасників освітнього процесу.
7.10. Вищим колегіальним органом громадського самоврядування Закладу дошкільної освіти є Загальні збори (конференція) колективу Закладу.
Колектив Закладу – це усі фізичні особи, які працюють у Закладі за різними трудовими відносинами. У період між Загальними зборами діє рада Закладу (далі – рада).
7.11. Загальні збори:
- вносять пропозиції про зміни та доповнення до Статуту;
- розглядають і вирішують відповідно до законодавства питання щодо Колективного договору, інші питання, віднесені законодавством до компетенції трудового колективу;
- обирають раду Закладу, її членів і голову, встановлюють терміни її повноважень;
- заслуховують звіт директора Закладу, голови ради Закладу, дають їй оцінку шляхом таємного або відкритого голосування;
- розглядають питання освітньої, методичної та фінансово-господарської діяльності Закладу;
- затверджують основні напрями вдосконалення роботи та розвитку Закладу.
7.12. Засідання ради Закладу проводяться за потребою.
Засідання Ради є правомірним, якщо в ньому бере участь не менше двох третин її членів (працівники Закладу, батьки, Засновник, спонсори та інші).
Рада організовує виконання рішень Загальних зборів, розглядає питання поліпшення умов для здобуття дошкільної освіти, зміцнення матеріально-технічної бази, використання коштів Закладу, вносить пропозиції щодо морального та матеріального заохочення учасників освітнього процесу, погоджує зміст і форми роботи з педагогічної освіти батьків, інші функції, що не суперечать чинному законодавству.
7.13. У Закладі може діяти Піклувальна рада - орган самоврядування, який формується з представників органів виконавчої влади, підприємств, установ, закладів освіти, організацій, окремих громадян з метою залучення громадськості до вирішення проблем освіти, забезпечення сприятливих умов ефективної роботи Закладу.
Піклувальна рада створюється за рішенням Загальних зборів або ради Закладу. Члени Піклувальної ради обираються на Загальних зборах Закладу і працюють на громадських засадах. Очолює Піклувальну раду голова, який обирається шляхом голосування на її засіданні з числа членів Піклувальної ради. Кількість засідань визначається їх доцільністю, але, як правило, не менше ніж чотири рази на рік.
- Основними завданнями Піклувальної ради є:
- сприяння зміцненню матеріально-технічної, культурно-спортивної,
корекційно-відновлювальної, лікувально-оздоровчої бази Закладу;
- сприяння залученню додаткових джерел фінансування Закладу;
- сприяння організації та проведенню заходів, спрямованих на охорону життя та здоров'я учасників освітнього процесу;
- організація дозвілля та оздоровлення дітей Закладу;
- стимулювання творчої праці педагогічних працівників;
- всебічне зміцнення співпраці між родинами дітей та Закладом;
- сприяння соціально-правового захисту учасників освітнього процесу.
VІІІ. МАЙНО ЗАКЛАДУ
8.1. Майно Закладу становлять основні фонди, оборотні засоби, кошти, а також інші цінності (включаючи нематеріальні активи), які мають вартісне визначення та відображаються у самостійному балансі Закладу.
8.2. Майно Закладу, яке перебуває у його володінні та користуванні, є комунальною власністю територіальної громади та закріплюється на праві оперативного управління за Управлінням освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради.
8.3. Заклад володіє, користується та розпоряджається закріпленим за ним майном у межах, встановлених Господарським та Цивільним кодексами України, іншими законами, нормативно-правовими актами України, цим Статутом, рішеннями Обухівської міської ради, наказами Управління освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради.
8.4. Заклад має право придбати, орендувати необхідне йому обладнання та інші матеріальні ресурси, користуватися послугами будь-якого підприємства, установи, організації або приватних осіб з оплатою, відповідно до укладених договорів (угод).
8.5. Відповідно до законодавства Заклад користується землею, іншими природними ресурсами та несе відповідальність за дотримання вимог і норм з їх охорони.
8.6. Вилучення основних фондів, оборотних коштів та іншого майна проводиться лише у випадках, передбачених чинним законодавством. Збитки, завдані Закладу дошкільної освіти внаслідок порушення його майнових прав іншими юридичними та фізичними особами, відшкодовуються відповідно до чинного законодавства.
ІХ. ФІНАНСОВО - ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
9.1. Заклад є неприбутковою установою та не має на меті отримання доходів (прибутків) або їх частини для розподілу серед Засновників, працівників (крім оплати їхньої праці, нарахування єдиного соціального внеску). Доходи (прибутки) Закладу дошкільної освіти використовуються виключно для фінансування видатків на утримання Закладу дошкільної освіти, реалізації мети (цілей, завдань) та напрямів діяльності, визначених його установчими документами.
9.2. Фінансування Закладу дошкільної освіти здійснюється головним розпорядником коштів - Управлінням освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради згідно з чинним законодавством та на основі кошторису.
Джерелами фінансування кошторису Закладу дошкільної освіти є:
- кошти державного бюджету та бюджету Обухівської міської територіальної громади;
- плата за харчування дітей, отримана від батьків або осіб, які їх замінюють;
- кошти, отримані від надання додаткових освітніх послуг, передбачених чинним законодавством;
- кошти від реалізації списаного майна, від оренди приміщень, споруд, обладнання;
- добровільні грошові внески та спонсорські пожертвування підприємств, установ, організацій та окремих громадян, іноземних, юридичних і фізичних осіб.
9.3. Бюджетне фінансування та власні надходження Закладу дошкільної освіти зараховуються на рахунки, відкриті в органах Державної казначейської служби України, та використовуються згідно з кошторисом.
9.4. Порядок ведення діловодства та бухгалтерського обліку в Закладі дошкільної освіти визначається чинним законодавством, нормативно-правовими актами Міністерства фінансів України, галузевого Міністерства та Обухівської міської ради. За рішенням органу управління (Управління освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради) бухгалтерський облік у Закладі дошкільної освіти може здійснюватися самостійно або централізованою бухгалтерією Управління освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради.
9.5. Заклад складає та подає в установленому чинним законодавством порядку фінансову, бюджетну та статистичну звітність.
9.6. Кошти, передбачені пунктом 9.2. цього Статуту, розподіляються та використовуються відповідно до чинного законодавства України.
9.7. Штатні розписи працівників Закладу затверджуються директором відповідно до Типових штатних нормативів закладів дошкільної освіти та погоджуються у випадках, передбачених законодавством України.
9.8. Тарифікація, встановлення посадових окладів (ставок) заробітної плати працівників Закладу та внесення змін до них здійснюється згідно з чинним законодавством України.
9.9. Питання щодо поліпшення умов праці, життя та здоров’я, гарантії обов’язкового медичного страхування працівників Закладу та їх сімей, а також інші питання соціального захисту вирішуються відповіднодо законодавства України, цього Статуту, Колективного договору.
Х. КОНТРОЛЬ ЗА ДІЯЛЬНІСТЮ ЗАКЛАДУ
10.1.Заклад підпорядкований і підзвітний Управлінню освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради.
10.2.Державний контроль і державний нагляд за діяльністю Закладу здійснюється відповідними органами державної влади та посадовими особами згідно з законодавством.
10.3. Працівники Закладу, що винні у порушенні законодавства, несуть відповідальність у порядку, встановленому законами України.
10.4. Невиконання Закладом ліцензійних умов може бути підставою для позбавлення його ліцензії на провадження освітньої діяльності у сфері дошкільної освіти.
ХІ. ПОРЯДОК ВНЕСЕННЯ ЗМІН ДО СТАТУТУ
11.1. Зміни до Статуту затверджуються Засновником шляхом викладення Статуту в новій редакції.
11.2. Зміни до Статуту здійснюються при змінах законодавства та в інших випадках за рішенням Засновника.
11.3. Зміни до Статуту набувають юридичної сили з моменту їх державної реєстрації згідно з законодавством.
ХІІ. ПРИПИНЕННЯ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
12.1.Цивільна правоздатність Закладу та право юридичної особи виникає з моменту його створення та державної реєстрації, здійсненої в установленому законодавством порядку, і припиняється з дня внесення до Єдиного державного реєстру юридичних осіб, фізичних осіб-підприємців та громадських формувань запису про його припинення.
12.2. Припинення діяльності Закладу дошкільної освіти здійснюється шляхом реорганізації (злиття, поділу, приєднання, перетворення), ліквідації чи перепрофілювання (зміну типу) відповідно до чинного законодавства.
12.3. Ліквідація, реорганізація чи перепрофілювання Закладу дошкільної освіти здійснюється за рішенням його Засновника або за рішенням суду.
12.4. У разі припинення діяльності Закладу дошкільної освіти (у результаті його ліквідації, злиття, поділу, приєднання або перетворення) активи Закладу дошкільної освіти за рішенням виконавчого комітету Обухівської міської ради передаються одній або кільком неприбутковим організаціям відповідного виду в межах комунальної власності міста або зараховуються до доходу бюджету Обухівської міської територіальної громади в частині грошових коштів.
12.5. Ліквідація проводиться ліквідаційною комісією, призначеною Засновником, а у випадках ліквідації за рішенням господарського суду - ліквідаційною комісією, призначеною цим органом. З часу призначення ліквідаційної комісії до неї переходять повноваження щодо управління Закладом дошкільної освіти. Ліквідаційна комісія оцінює наявне майно Закладу дошкільної освіти, виявляє його дебіторів і кредиторів, розраховується з ними, складає ліквідаційний баланс і представляє його Засновнику.
12.6. У разі реорганізації закладу дошкільної освіти «Пролісок» Обухівської міської ради Київської області вся сукупність його прав та обов’язків переходить до його правонаступників.
Директор закладу дошкільної
освіти «Пролісок» Обухівської міської
ради Київської області Надія БОБКОВА
| ПОГОДЖЕНО Начальник управління освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради ___________Олена КОЛОМІЄЦЬ |
ЗАТВЕРДЖЕНО Рішення Обухівської міської ради Київської області від ____ ______________ 2024 року № _____ Секретар Обухівської міської ради _______________ Сергій КЛОЧКО |
С Т А Т У Т
ЗАКЛАДУ
ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
«СВІТЛЯЧОК»
ОБУХІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
КИЇВСЬКОЇ ОБЛАСТІ
(нова редакція)
| код ЄДРПОУ: 25303428 |
2024 рік
І. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
1.1. Цей Статут визначає загальні правові, юридичні, економічні основи організації та діяльності закладу дошкільної освіти «Світлячок» Обухівської міської ради Київської області (далі – Заклад).
1.2. Заклад дошкільної освіти «Світлячок» Обухівської міської ради Київської області є правонаступником Дошкільного навчального закладу (ясла-садок) комбінованого типу «Світлячок», створеного рішенням Обухівської міської ради від 30.10.2014 № 762-57-VI.
Заклад дошкільної освіти «Світлячок» Обухівської міської ради Київської області є комунальним закладом.
Засновником закладу дошкільної освіти та вищим органом управління є Обухівська міська рада Київської області (далі– Засновник).
Органом управління закладу дошкільної освіти «Світлячок» Обухівської міської ради Київської області є управління освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради.
Нова редакція Статуту затверджується на підставі рішення Обухівської міської ради від _______________ №____ «Про перейменування закладів дошкільної освіти Обухівської міської територіальної громади Обухівського району Київської області та затвердження їх Статутів».
1.3. Повна назва Закладу – Заклад дошкільної освіти «Світлячок» Обухівської міської ради Київської області.
Скорочена назва Закладу – ЗДО «Світлячок».
1.4. Юридична адреса Закладу: вулиця Володимира Чаплінського, 24, місто Обухів, Обухівський район, Київська область, Україна, 08700.
1.5. Тип закладу: заклад дошкільної освіти (ясла-садок) комбінованого типу для дітей віком від одного до шести (семи, восьми) років, у складі якого можуть бути групи загального розвитку, компенсуючого типу, інклюзивні, сімейні, прогулянкові, в яких забезпечується дошкільна освіта з урахуванням стану здоров'я дітей, їх розумового, психологічного, фізичного розвитку.
1.6. Заклад є юридичною особою, має відокремлене майно, самостійний баланс, рахунки у відповідних фінансових установах, органах, що здійснюють казначейське обслуговування бюджетних коштів, печатку, штампи та бланки із своїм найменуванням та іншими власними реквізитами.
1.7.У своїй діяльності Заклад керується Конституцією України, Цивільним кодексом України, Господарським кодексом України, законами України «Про місцеве самоврядування в Україні», «Про освіту», «Про дошкільну освіту», іншими нормативно-правовими актами України, цим Статутом, рішеннями органів місцевого самоврядування, відповідними актами інших виконавчих органів і державними нормативно-правовими актами.
1.8. Заклад має цивільну правоздатність і дієздатність, може бути позивачем і відповідачем, іншим учасником у справі у всіх судах, що діють на Україні відповідно до чинного законодавства України.
Заклад набуває цивільних прав та обов’язків і здійснює їх через свої органи, які діють відповідно до цього Статуту та закону, якщо інше не передбачено чинним законодавством України.
1.9. Заклад є самостійним суб’єктом господарювання.
1.10. Фінансування Закладу, його матеріально-технічне забезпечення здійснює Засновник, надає Закладу необхідні будівлі з обладнанням і матеріалами, організовує будівництво та ремонт приміщень, їх господарське обслуговування, харчування та медичне обслуговування дітей.
1.11. Заклад діє на підставі ліцензії на провадження освітньої діяльності у сфері дошкільної освіти, виданої у порядку, встановленому законодавством.
ІІ. МЕТА ТА ПРЕДМЕТ ДІЯЛЬНОСТІ
2.1. Метою діяльності Закладу є забезпечення реалізації права дитини на здобуття дошкільної освіти, її фізичного, розумового та духовного розвитку, соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту.
2.2. Предметом діяльності Закладу є:
- надання дошкільної освіти дітям дошкільного віку;
- забезпечення відповідності рівня дошкільної освіти вимогам Базового
компонента дошкільної освіти;
- створення безпечних і нешкідливих умов розвитку, виховання та навчання дітей, режиму роботи, умов для фізичного розвитку та зміцнення здоров'я відповідно до санітарно-гігієнічних вимог і забезпечення їх дотримання;
- формування у дітей гігієнічних навичок та основ здорового способу життя, норм безпечної поведінки;
- сприяння збереженню та зміцненню здоров'я, розумовому, психічному та фізичному розвитку дітей;
- здійснення соціально-педагогічного патронату, взаємодії з сім'єю;
- поширення серед батьків психолого-педагогічних і фізіологічних знань про дітей дошкільного віку;
- забезпечення та розвиток безпечного і здорового освітнього середовища в Закладі.
ІІІ. порядок комплектування та режим роботи закладу
3.1. Проєктна потужність Закладу 140 місць.
3.2. Спроможність Закладу 140 осіб (максимальна кількість вихованців, яким Заклад освіти може забезпечити одночасне здобуття дошкільної освіти).
3.3. Зарахування дітей у Заклад проводиться за бажанням батьків або законних представників дитини у порядку, визначеному чинним законодавством України.
3.4. До Закладу зараховуються діти віком від двох до шести (семи) років
3.5. Групи у Закладі комплектуються за віковими ознаками.
3.6 У Закладі можуть створюватись групи загального розвитку, інклюзивні, короткотривалого перебування тощо., в яких забезпечується дошкільна освіта з урахуванням стану здоров’я дітей, їх розумового, психологічного, фізичного розвитку.
3.7. Наповнюваність груп у Закладі здійснюється згідно з вимогами законодавства України.
3.8. Режим роботи Закладу, тривалість перебування в ньому дітей встановлюються у порядку, визначеному законодавством України.
3.9. За дитиною зберігається місце у Закладі в разі її хвороби, карантину, санаторного лікування, на час відпустки батьків або законних представників дитини, а також у літній оздоровчий період (75 днів).
3.10. Відрахування дітей із Закладу може здійснюватися:
- за бажанням батьків або законних представників дитини,
- на підставі медичного висновку про стан здоров'я дитини, що виключає можливість її подальшого перебування в закладі дошкільної освіти цього типу,
- у разі досягнення вихованцем станом на 1 вересня повних семи років (для дітей з особливими освітніми потребами – повних восьми років), що передбачає його відрахування до 31 серпня поточного року,
- у разі невідвідування дитиною закладу дошкільної освіти протягом двох місяців підряд упродовж навчального року без поважної причини.
3.11. Батьки або законні представники дитини попереджаються про відрахування дитини письмово за 10 календарних днів.
3.12. Заклад може здійснювати соціально-педагогічний патронат сім'ї з метою забезпечення умов для здобуття дошкільної освіти дітьми дошкільного віку, які за медичними чи іншими показниками не можуть відвідувати дошкільний заклад, та надання консультаційної допомоги.
Діти, які перебувають під соціально-педагогічним патронатом, беруться на облік у Закладі та зараховуються до контингенту вихованців.
Режим роботи Закладу
3.13. Заклад працює за п’ятиденним робочим тижнем протягом 10,5 годин.
Вихідні дні: субота та неділя, а також святкові дні.
3.14. Щоденний графік роботи Закладу: з 7.30 до 18.00.
3.15. Режим роботи Закладу встановлюється рішенням Засновника.
ІV. ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ
4.1. Навчальний рік у Закладі дошкільної освіти починається 1 вересня і закінчується 31 травня наступного року. З 1 червня до 31 серпня (оздоровчий період) у Закладі проводиться оздоровлення дітей.
4.2. Заклад дошкільної освіти здійснює свою діяльність відповідно до річного плану, який складається на навчальний рік та оздоровчий період.
4.3. План роботи Закладу затверджується директором.
4.4. Мова навчання та виховання дітей у Закладі визначається Конституцією України та відповідним законом України.
4.5. Зміст дошкільної освіти визначається Базовим компонентом дошкільної освіти та реалізується за державними програмами та навчально-методичними посібниками, затвердженими в установленому законодавством порядку.
4.6. Для забезпечення індивідуалізації освітнього процесу для дітей з особливими освітніми потребами відповідно до висновку інклюзивно-ресурсного центру про комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини, індивідуальної програми реабілітації дитини з інвалідністю (за наявності) складається індивідуальна програма розвитку, що розробляється командою психолого-педагогічного супроводу.
4.7. З метою своєчасного виявлення, підтримки та розвитку обдарованості, природних нахилів і здібностей дітей Заклад дошкільної освіти може організовувати освітній процес за одним чи кількома пріоритетними напрямами (художньо-естетичний, фізкультурно-оздоровчий, музичний, гуманітарний тощо).
4.8. Заклад може надавати додаткові освітні послуги згідно з законодавством. Платні послуги не можуть надаватися замість або в рамках Базового компоненту дошкільної освіти.
4.9. Додаткові освітні послуги, які не визначені Базовим компонентом дошкільної освіти, запроваджуються лише за згодою батьків або законних представників дитини за рахунок коштів батьків або законних представників дитини, фізичних та юридичних осіб на основі угоди між батьками або законними представниками дитини та Закладом у межах гранично допустимого навантаження дитини.
4.10. Процедура моніторингу досягнень, результатів навчання (набуття компетентностей) дітьми, передбачених Базовим компонентом дошкільної освіти, визначається освітньою програмою Закладу.
4.11. Освітня програма Закладу – це єдиний комплекс освітніх компонентів, спланованих і організованих для досягнення вихованцями результатів навчання (набуття компетентностей), визначених Базовим компонентом дошкільної освіти.
4.12. Освітні програми можуть мати корекційно-розвитковий складник для дітей з особливими освітніми потребами.
4.13. Освітня програма має містити:
- загальний обсяг навантаження та очікувані результати навчання здобувачів освіти;
- перелік , зміст, тривалість і взаємозв’язок освітніх галузей та/або предметів, дисциплін тощо, логічну послідовність їх вивчення;
- форми організації освітнього процесу;
- опис та інструменти системи внутрішнього забезпечення якості освіти;
- інші освітні компоненти (за рішенням закладу дошкільної освіти).
4.14. Освітня програма схвалюється педагогічною радою Закладу та затверджується його директором.
V. ОРГАНІЗАЦІЯ ХАРЧУВАННЯ ТА МЕДИЧНОГО ОБСЛУГОВУВАННЯ ДІТЕЙ
5.1. Заклад забезпечує збалансоване харчування дітей, необхідне для їх розвитку із дотриманням вимог чинного законодавства України.
5.2. Режим харчування, його фінансування, а також розмір батьківської плати встановлюється Засновником відповідно до режиму перебування дітей у Закладі.
5.3. Відповідальність за організацію харчування дітей у Закладі покладається на директора та орган місцевого самоврядування (Засновника).
5.4. Контроль і державний нагляд за якістю харчування у Закладі покладається на органи державного нагляду та контролю, визначені у встановленому законодавством порядку.
5.5. Контроль за організацією харчування, впровадженням системи безпечного харчування НАССР, якістю продуктів харчування та харчової сировини, дотриманням технології приготування страв, дотримання санітарного законодавства покладається на медичних працівників, директора Закладу освіти та громадську раду контролю за харчуванням.
5.6. Від плати за харчування дітей звільняються батьки або законні представники дитини із сімей, які отримують допомогу відповідно до Закону України «Про державну соціальну допомогу малозабезпеченим сім’ям», діти-сироти, діти, позбавлені батьківського піклування, діти з інвалідністю та інші категорії дітей у встановленому законодавством порядку.
5.7. Право на пільгові умови сплати за харчування інших соціально незахищених верст населення визначає орган місцевого самоврядування (Засновник).
5.8. Медичне обслуговування дітей Закладу здійснюється на безоплатній основі медичними працівниками, які входять до штату Закладу.
До основних обов’язків медичних працівників Закладу належать:
- моніторинг стану здоров’я, фізичного та нервово-психічного розвитку
- організація та проведення медичних оглядів, оздоровчих заходів,
- здійснення контролю за організацією та якістю харчування, за
- медичний контроль за дотриманням вимог санітарного законодавства;
5.9. Заклад освіти надає приміщення та забезпечує належні умови для роботи медичного персоналу.
VІ. УЧАСНИКИ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ
6.1. Учасниками освітнього процесу в Закладі є:
- здобувачі освіти (діти);
- педагогічні працівники: директор, вихователі-методисти, вихователі, асистенти вихователів, вчителі-дефектологи, вчителі-логопеди, практичні психологи, інструктори з фізкультури, музичні керівники, керівники гуртків, секцій, студій, інших форм гурткової роботи та інші спеціалісти;
- помічники вихователів;
- медичні працівники;
- асистенти дітей з особливими освітніми потребами;
- фізичні особи, які надають освітні послуги у сфері дошкільної освіти за наявності ліцензії;
- батьки або законні представники дитини.
6.2. Права, обов’язки та відповідальність учасників освітнього процесу визначаються законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту» та іншими нормативно-правовими актами чинного законодавства України.
6.3. Здобувачі освіти мають гарантоване державою право на:
- безоплатну дошкільну освіту в Закладі;
- безпечні та нешкідливі для здоров'я умови утримання, розвитку, виховання та навчання;
- захист від будь-якої інформації, пропаганди і агітації, що завдає шкоди їх здоров'ю, моральному та духовному розвитку;
- безоплатне медичне обслуговування у Закладі;
- захист від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять здоров'ю дитини, а також від фізичного та психічного насильства, приниження їх гідності;
- здоровий спосіб життя;
- безпечне, здорове та інклюзивне освітнє середовище.
6.4. Педагогічні працівники Закладу мають право на:
- захист професійної честі, власної гідності;
- вільний вибір згідно з чинним законодавством форм, методів, засобів роботи з дітьми, навчання, виявлення педагогічної ініціативи;
- індивідуальну педагогічну діяльність;
- участь у громадському самоврядуванні;
- безпечні та здорові умови праці;
- підвищення кваліфікації, перепідготовку, вільний вибір змісту, програм, форм навчання, освітніх закладів, установ та організацій, що здійснюють підвищення кваліфікації та перепідготовку.
6.5. Педагогічні працівники зобов'язані:
- постійно підвищувати професійний рівень, педагогічну майстерність, загальну культуру;
- проходити атестацію (сертифікацію) у порядку, визначеному чинним законодавством України;
- забезпечувати умови для засвоєння дітьми освітніх програм на рівні обов'язкових вимог щодо змісту, рівня та обсягу освіти, сприяти розвитку здібностей дітей;
- особистим прикладом утверджувати повагу до принципів загальнолюдської моралі: правди, справедливості, відданості, патріотизму, гуманізму, доброти, стриманості, працелюбства, поміркованості, інших доброчинностей;
- виховувати у дітей повагу до батьків, жінок, людей, старших за віком, народних традицій і звичаїв, національних, історичних, культурних цінностей України, дбайливе ставлення до історико-культурного та природного середовища країни;
- додержувати педагогічної етики, моралі, поважати гідність дитини та її батьків;
- забезпечувати емоційний комфорт і захист дитини від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять її здоров’ю, а також від фізичного або психічного насильства;
- сприяти розвитку здібностей здобувачів освіти, дбати про їхнє фізичне і психічне здоров’я, брати участь у забезпеченні та розвитку безпечного, здорового та інклюзивного освітнього середовища;
- виконувати цей Статут, правила внутрішнього розпорядку, посадові обов’язки, умови Колективного договору, законодавства з питань охорони життєдіяльності дітей та охорони праці, вимог санітарного законодавства України та інших нормативно-правових актів, які регулюють діяльність Закладу.
6.6. Працівники приймаються на роботу до Закладу його директором, згідно із чинним законодавством України.
6.7. Права, обов’язки та соціальні гарантії інших працівників Закладу регулюються трудовим законодавством та правилами внутрішнього розпорядку Закладу.
6.8. Працівники Закладу несуть відповідальність за життя, фізичне та психічне здоров'я кожної дитини Закладу згідно з законодавством України.
6.9. Батьки або законні представники дитини мають право:
- обирати та бути обраними до органів громадського самоврядування Закладу;
- звертатися до відповідних органів управління освітою з питань розвитку, виховання та навчання своїх дітей;
- захищати законні інтереси своїх дітей у відповідних державних органах і суді;
- бути на громадських засадах асистентом дитини з особливими освітніми потребами, або визначати особу, яка виконуватиме обов’язки асистента дитини.
6.10. Батьки або законні представники дитини зобов'язані:
- виховувати у дітей любов до України, повагу до національних, історичних, культурних цінностей українського народу, дбайливе ставлення до довкілля;
- забезпечувати умови для здобуття дітьми дошкільної освіти;
- сприяти створенню та розвитку в Закладі безпечного, здорового та інклюзивного освітнього середовища;
- постійно дбати про фізичне здоров'я, психічний стан дітей, створювати належні умови для розвитку їх природних задатків, нахилів і здібностей;
- додержувати етики спілкування, моралі, поважати гідність дитини та працівників Закладу;
- виховувати у дитини працелюбність, шанобливе ставлення до старших за віком, державної мови, регіональних мов (або мов меншин) і рідної мови, до народних традицій і звичаїв.
6.11. Батьки або законні представники дитини несуть відповідальність перед суспільством і державою за розвиток, виховання і навчання дітей, а також збереження їх життя, здоров'я, людської гідності.
VІІ. УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДОМ
7.1. Управління Закладом здійснюється Управлінням освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради.
7.2. Керівництво Закладом здійснює його директор, який призначається та звільняється з посади у порядку, визначеному законодавством України.
7.3. Директором Закладу може бути особа, яка є громадянином України, вільно володіє державною мовою, має вищу освіту, стаж педагогічної та/або науково-педагогічної роботи не менше трьох років, організаторські здібності, має такий стан фізичного та психічного здоров’я, який не перешкоджає виконанню професійних обов’язків.
7.4. Директор Закладу самостійно вирішує питання діяльності Закладу, за винятком питань, віднесених законодавством, цим Статутом, рішеннями органу місцевого самоврядування та іншими органами виконавчої влади до компетенції інших органів.
- Директор Закладу:
- діє без довіреності від імені Закладу та представляє його інтереси в установах, організаціях, підприємствах, органах, в тому числі судових, укладає угоди з юридичними та фізичними особами;
- відповідає за організацію освітнього процесу, реалізацію Базового компоненту дошкільної освіти;
- забезпечує створення у Закладі здорового освітнього середовища;
- здійснює керівництво та контроль за діяльністю Закладу;
- розпоряджається в установленому порядку майном і коштами Закладу та відповідає за дотримання фінансової дисципліни та збереження матеріально-технічної бази;
- приймає на роботу та звільняє з роботи працівників Закладу;
- видає у межах своєї компетенції накази та розпорядження, контролює їх виконання;
- контролює організацію харчування та медичного обслуговування дітей;
- видає доручення, відкриває рахунки у відповідних фінансових установах, що здійснюють казначейське обслуговування бюджетних коштів;
- затверджує посадові та робочі інструкції, правила внутрішнього розпорядку, Колективного договору Закладу, видає накази та контролює їх виконання;
- має право укладати правочинні угоди, (договори) з дотриманням правил щодо їх укладання, передбачених цим Статутом, законодавством України,
- виконує акти органу місцевого самоврядування та територіального органу управління освітою;
- звітує про свою роботу в порядку, встановленому законодавством України;
- організовує бухгалтерський облік і забезпечує фіксування фактів здійснення всіх господарських операцій у первинних документах, збереження оброблених документів, регістрів і звітності протягом встановленого терміну;
- створює необхідні умови для ведення бухгалтерського обліку, забезпечує неухильне виконання всіма підрозділами, службами та працівниками, причетними до бухгалтерського обліку, правомірних вимог бухгалтера щодо дотримання порядку оформлення та подання первинних документів;
- забезпечує відповідно до вимог законодавства України своєчасне проведення інвентаризації активів і зобов’язань Закладу;
- підтримує ініціативу щодо вдосконалення освітнього процесу, заохочує творчі пошуки, дослідно-експерементальну роботу педагогічних працівників;
- організовує різні форми співпраці з батьками вихованців або особами, які їх замінюють;
- формує відкриті та загальнодоступні ресурси з інформацією про діяльність Закладу та оприлюднює таку інформацію відповідно до чинного законодавства України;
- здійснює інші повноваження, передбачені законодавством.
7.6. Директор Закладу несе матеріальну відповідальність у повному розмірі шкоди, заподіяної з його вини відповідно до законодавства.
7.7. Постійно діючий колегіальний орган у Закладі дошкільної освіти - педагогічна рада.
До складу педагогічної ради входять директор, педагогічні працівники, медичні працівники, інші спеціалісти. Запрошеними з правом дорадчого голосу можуть бути представники громадських організацій, голови батьківських комітетів, батьки або особи, які їх замінюють, фізичні особи, які провадять освітню діяльність у сфері дошкільної освіти, педагогічні працівники закладів загальної середньої освіти.
Головою педагогічної ради є директор закладу дошкільної освіти.
- Педагогічна рада Закладу:
- формує систему та затверджує процедури внутрішнього забезпечення якості освіти, зокрема систему та механізм забезпечення академічної доброчесності;
- розглядає питання вдосконалення організації освітнього процесу в Закладі дошкільної освіти;
- визначає план роботи Закладу дошкільної освіти та педагогічне навантаження педагогічних працівників;
- затверджує заходи щодо зміцнення здоров’я дітей;
- розглядає питання підвищення кваліфікації педагогічних працівників, розвитку їхньої ініціативи;
- затверджує щорічний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників;
- заслуховує звіти педагогічних працівників, які проходять атестацію;
- розглядає питання впровадження в освітній процес найкращого педагогічного досвіду та інновацій, участі в дослідницькій, експериментальній, інноваційній діяльності, співпраці з іншими закладами освіти, науковими установами, фізичними та юридичними особами, які сприяють розвитку освіти;
- визначає шляхи співпраці Закладу дошкільної освіти з сім’єю;
- розглядає питання щодо відповідальності працівників Закладу та інших учасників освітнього процесу за невиконання ними своїх обов’язків;
- розглядає інші питання, віднесені законом та/або Статутом Закладу дошкільної освіти до її повноважень.
Рішення педагогічної ради Закладу дошкільної освіти вводяться в дію рішеннями директора Закладу.
Робота педагогічної ради планується довільно відповідно до потреб Закладу дошкільної освіти.
Кількість засідань педагогічної ради становить не менше 4-х разів на рік.
7.9. У Закладі дошкільної освіти можуть діяти:
- органи самоврядування працівників Закладу дошкільної освіти:
- органи батьківського самоврядування;
- інші органи громадського самоврядування учасників освітнього процесу.
7.10. Вищим колегіальним органом громадського самоврядування Закладу дошкільної освіти є Загальні збори (конференція) колективу Закладу.
Колектив Закладу – це усі фізичні особи, які працюють у Закладі за різними трудовими відносинами. У період між Загальними зборами діє рада Закладу (далі – рада).
7.11. Загальні збори:
- вносять пропозиції про зміни та доповнення до Статуту;
- розглядають і вирішують відповідно до законодавства питання щодо Колективного договору, інші питання, віднесені законодавством до компетенції трудового колективу;
- обирають раду Закладу, її членів і голову, встановлюють терміни її повноважень;
- заслуховують звіт директора Закладу, голови ради Закладу, дають їй оцінку шляхом таємного або відкритого голосування;
- розглядають питання освітньої, методичної та фінансово-господарської діяльності Закладу;
- затверджують основні напрями вдосконалення роботи та розвитку Закладу.
7.12. Засідання ради Закладу проводяться за потребою.
Засідання Ради є правомірним, якщо в ньому бере участь не менше двох третин її членів (працівники Закладу, батьки, Засновник, спонсори та інші).
Рада організовує виконання рішень Загальних зборів, розглядає питання поліпшення умов для здобуття дошкільної освіти, зміцнення матеріально-технічної бази, використання коштів Закладу, вносить пропозиції щодо морального та матеріального заохочення учасників освітнього процесу, погоджує зміст і форми роботи з педагогічної освіти батьків, інші функції, що не суперечать чинному законодавству.
7.13. У Закладі може діяти Піклувальна рада - орган самоврядування, який формується з представників органів виконавчої влади, підприємств, установ, закладів освіти, організацій, окремих громадян з метою залучення громадськості до вирішення проблем освіти, забезпечення сприятливих умов ефективної роботи Закладу.
Піклувальна рада створюється за рішенням Загальних зборів або ради Закладу. Члени Піклувальної ради обираються на Загальних зборах Закладу і працюють на громадських засадах. Очолює Піклувальну раду голова, який обирається шляхом голосування на її засіданні з числа членів Піклувальної ради. Кількість засідань визначається їх доцільністю, але, як правило, не менше ніж чотири рази на рік.
- Основними завданнями Піклувальної ради є:
- сприяння зміцненню матеріально-технічної, культурно-спортивної,
корекційно-відновлювальної, лікувально-оздоровчої бази Закладу;
- сприяння залученню додаткових джерел фінансування Закладу;
- сприяння організації та проведенню заходів, спрямованих на охорону життя та здоров'я учасників освітнього процесу;
- організація дозвілля та оздоровлення дітей Закладу;
- стимулювання творчої праці педагогічних працівників;
- всебічне зміцнення співпраці між родинами дітей та Закладом;
- сприяння соціально-правового захисту учасників освітнього процесу.
VІІІ. МАЙНО ЗАКЛАДУ
8.1. Майно Закладу становлять основні фонди, оборотні засоби, кошти, а також інші цінності (включаючи нематеріальні активи), які мають вартісне визначення та відображаються у самостійному балансі Закладу.
8.2. Майно Закладу, яке перебуває у його володінні та користуванні, є комунальною власністю територіальної громади та закріплюється на праві оперативного управління за Управлінням освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради.
8.3. Заклад володіє, користується та розпоряджається закріпленим за ним майном у межах, встановлених Господарським та Цивільним кодексами України, іншими законами, нормативно-правовими актами України, цим Статутом, рішеннями Обухівської міської ради, наказами Управління освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради.
8.4. Заклад має право придбати, орендувати необхідне йому обладнання та інші матеріальні ресурси, користуватися послугами будь-якого підприємства, установи, організації або приватних осіб з оплатою, відповідно до укладених договорів (угод).
8.5. Відповідно до законодавства Заклад користується землею, іншими природними ресурсами та несе відповідальність за дотримання вимог і норм з їх охорони.
8.6. Вилучення основних фондів, оборотних коштів та іншого майна проводиться лише у випадках, передбачених чинним законодавством. Збитки, завдані Закладу дошкільної освіти внаслідок порушення його майнових прав іншими юридичними та фізичними особами, відшкодовуються відповідно до чинного законодавства.
ІХ. ФІНАНСОВО - ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
9.1. Заклад є неприбутковою установою та не має на меті отримання доходів (прибутків) або їх частини для розподілу серед Засновників, працівників (крім оплати їхньої праці, нарахування єдиного соціального внеску). Доходи (прибутки) Закладу дошкільної освіти використовуються виключно для фінансування видатків на утримання Закладу дошкільної освіти, реалізації мети (цілей, завдань) та напрямів діяльності, визначених його установчими документами.
9.2. Фінансування Закладу дошкільної освіти здійснюється головним розпорядником коштів - Управлінням освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради згідно з чинним законодавством та на основі кошторису.
Джерелами фінансування кошторису Закладу дошкільної освіти є:
- кошти державного бюджету та бюджету Обухівської міської територіальної громади;
- плата за харчування дітей, отримана від батьків або осіб, які їх замінюють;
- кошти, отримані від надання додаткових освітніх послуг, передбачених чинним законодавством;
- кошти від реалізації списаного майна, від оренди приміщень, споруд, обладнання;
- добровільні грошові внески та спонсорські пожертвування підприємств, установ, організацій та окремих громадян, іноземних, юридичних і фізичних осіб.
9.3. Бюджетне фінансування та власні надходження Закладу дошкільної освіти зараховуються на рахунки, відкриті в органах Державної казначейської служби України, та використовуються згідно з кошторисом.
9.4. Порядок ведення діловодства та бухгалтерського обліку в Закладі дошкільної освіти визначається чинним законодавством, нормативно-правовими актами Міністерства фінансів України, галузевого Міністерства та Обухівської міської ради. За рішенням органу управління (Управління освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради) бухгалтерський облік у Закладі дошкільної освіти може здійснюватися самостійно або централізованою бухгалтерією Управління освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради.
9.5. Заклад складає та подає в установленому чинним законодавством порядку фінансову, бюджетну та статистичну звітність.
9.6. Кошти, передбачені пунктом 9.2. цього Статуту, розподіляються та використовуються відповідно до чинного законодавства України.
9.7. Штатні розписи працівників Закладу затверджуються директором відповідно до Типових штатних нормативів закладів дошкільної освіти та погоджуються у випадках, передбачених законодавством України.
9.8. Тарифікація, встановлення посадових окладів (ставок) заробітної плати працівників Закладу та внесення змін до них здійснюється згідно з чинним законодавством України.
9.9. Питання щодо поліпшення умов праці, життя та здоров’я, гарантії обов’язкового медичного страхування працівників Закладу та їх сімей, а також інші питання соціального захисту вирішуються відповідно до законодавства України, цього Статуту, Колективного договору.
Х. КОНТРОЛЬ ЗА ДІЯЛЬНІСТЮ ЗАКЛАДУ
10.1.Заклад підпорядкований і підзвітний Управлінню освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради.
10.2.Державний контроль і державний нагляд за діяльністю Закладу здійснюється відповідними органами державної влади та посадовими особами згідно з законодавством.
10.3. Працівники Закладу, що винні у порушенні законодавства, несуть відповідальність у порядку, встановленому законами України.
10.4. Невиконання Закладом ліцензійних умов може бути підставою для позбавлення його ліцензії на провадження освітньої діяльності у сфері дошкільної освіти.
ХІ. ПОРЯДОК ВНЕСЕННЯ ЗМІН ДО СТАТУТУ
11.1. Зміни до Статуту затверджуються Засновником шляхом викладення Статуту в новій редакції.
11.2. Зміни до Статуту здійснюються при змінах законодавства та в інших випадках за рішенням Засновника.
11.3. Зміни до Статуту набувають юридичної сили з моменту їх державної реєстрації згідно з законодавством.
ХІІ. ПРИПИНЕННЯ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
12.1.Цивільна правоздатність Закладу та право юридичної особи виникає з моменту його створення та державної реєстрації, здійсненої в установленому законодавством порядку, і припиняється з дня внесення до Єдиного державного реєстру юридичних осіб, фізичних осіб-підприємців та громадських формувань запису про його припинення.
12.2. Припинення діяльності Закладу дошкільної освіти здійснюється шляхом реорганізації (злиття, поділу, приєднання, перетворення), ліквідації чи перепрофілювання (зміну типу) відповідно до чинного законодавства.
12.3. Ліквідація, реорганізація чи перепрофілювання Закладу дошкільної освіти здійснюється за рішенням його Засновника або за рішенням суду.
12.4. У разі припинення діяльності Закладу дошкільної освіти (у результаті його ліквідації, злиття, поділу, приєднання або перетворення) активи Закладу дошкільної освіти за рішенням виконавчого комітету Обухівської міської ради передаються одній або кільком неприбутковим організаціям відповідного виду в межах комунальної власності міста або зараховуються до доходу бюджету Обухівської міської територіальної громади в частині грошових коштів.
12.5. Ліквідація проводиться ліквідаційною комісією, призначеною Засновником, а у випадках ліквідації за рішенням господарського суду - ліквідаційною комісією, призначеною цим органом. З часу призначення ліквідаційної комісії до неї переходять повноваження щодо управління Закладом дошкільної освіти. Ліквідаційна комісія оцінює наявне майно Закладу дошкільної освіти, виявляє його дебіторів і кредиторів, розраховується з ними, складає ліквідаційний баланс і представляє його Засновнику.
12.6. У разі реорганізації закладу дошкільної освіти «Світлячок» Обухівської міської ради Київської області вся сукупність його прав та обов’язків переходить до його правонаступників.
Директор закладу дошкільної
освіти «Світлячок» Обухівської
міської ради Київської області Світлана ЧАПЛІНСЬКА
| ПОГОДЖЕНО Начальник управління освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради ___________Олена КОЛОМІЄЦЬ |
ЗАТВЕРДЖЕНО Рішення Обухівської міської ради Київської області від ____ ______________ 2024 року № _____ Секретар Обухівської міської ради _______________ Сергій КЛОЧКО |
С Т А Т У Т
ЗАКЛАДУ
ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
«ДУДАРИК»
ОБУХІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
КИЇВСЬКОЇ ОБЛАСТІ
(нова редакція)
| код ЄДРПОУ: 38274444 |
2024 рік
І. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
1.1. Цей Статут визначає загальні правові, юридичні, економічні основи організації та діяльності закладу дошкільної освіти «Дударик» Обухівської міської ради Київської області (далі – Заклад).
1.2. Заклад дошкільної освіти «Дударик» Обухівської міської ради Київської області є правонаступником Дошкільного навчального закладу (ясла-садок) комбінованого типу «Дударик», створеного рішенням Обухівської міської ради від 31.08.2012 № 372-27-VI.
Заклад дошкільної освіти «Дударик» Обухівської міської ради Київської області є комунальним закладом.
Засновником закладу дошкільної освіти та вищим органом управління є Обухівська міська рада Київської області (далі– Засновник).
Органом управління закладу дошкільної освіти «Дударик» Обухівської міської ради Київської області є управління освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради.
Нова редакція Статуту затверджується на підставі рішення Обухівської міської ради від _______________ №______ «Про перейменування закладів дошкільної освіти Обухівської міської територіальної громади Обухівського району Київської області та затвердження їх Статутів».
1.3. Повна назва Закладу – Заклад дошкільної освіти «Дударик» Обухівської міської ради Київської області.
Скорочена назва Закладу – ЗДО «Дударик».
1.4. Юридична адреса Закладу: вулиця Богдана Хмельницького, 22, місто Обухів, Обухівський район, Київська область, Україна, 08703
1.5. Тип закладу: заклад дошкільної освіти (ясла-садок) комбінованого типу для дітей віком від одного до шести (семи, восьми) років, у складі якого можуть бути групи загального розвитку, компенсуючого типу, інклюзивні, сімейні, прогулянкові, в яких забезпечується дошкільна освіта з урахуванням стану здоров'я дітей, їх розумового, психологічного, фізичного розвитку.
1.6. Заклад є юридичною особою, має відокремлене майно, самостійний баланс, рахунки у відповідних фінансових установах, органах, що здійснюють казначейське обслуговування бюджетних коштів, печатку, штампи та бланки із своїм найменуванням та іншими власними реквізитами.
1.7.У своїй діяльності Заклад керується Конституцією України, Цивільним кодексом України, Господарським кодексом України, законами України «Про місцеве самоврядування в Україні», «Про освіту», «Про дошкільну освіту», іншими нормативно-правовими актами України, цим Статутом, рішеннями органів місцевого самоврядування, відповідними актами інших виконавчих органів і державними нормативно-правовими актами.
1.8. Заклад має цивільну правоздатність і дієздатність, може бути позивачем і відповідачем, іншим учасником у справі у всіх судах, що діють на Україні відповідно до чинного законодавства України.
Заклад набуває цивільних прав та обов’язків і здійснює їх через свої органи, які діють відповідно до цього Статуту та закону, якщо інше не передбачено чинним законодавством України.
1.9. Заклад є самостійним суб’єктом господарювання.
1.10. Фінансування Закладу, його матеріально-технічне забезпечення здійснює Засновник, надає Закладу необхідні будівлі з обладнанням і матеріалами, організовує будівництво та ремонт приміщень, їх господарське обслуговування, харчування та медичне обслуговування дітей.
1.11. Заклад діє на підставі ліцензії на провадження освітньої діяльності у сфері дошкільної освіти, виданої у порядку, встановленому законодавством.
ІІ. МЕТА ТА ПРЕДМЕТ ДІЯЛЬНОСТІ
2.1. Метою діяльності Закладу є забезпечення реалізації права дитини на здобуття дошкільної освіти, її фізичного, розумового та духовного розвитку, соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту.
2.2. Предметом діяльності Закладу є:
- надання дошкільної освіти дітям дошкільного віку;
- забезпечення відповідності рівня дошкільної освіти вимогам Базового
компонента дошкільної освіти;
- створення безпечних і нешкідливих умов розвитку, виховання та навчання дітей, режиму роботи, умов для фізичного розвитку та зміцнення здоров'я відповідно до санітарно-гігієнічних вимог і забезпечення їх дотримання;
- формування у дітей гігієнічних навичок та основ здорового способу життя, норм безпечної поведінки;
- сприяння збереженню та зміцненню здоров'я, розумовому, психічному та фізичному розвитку дітей;
- здійснення соціально-педагогічного патронату, взаємодії з сім'єю;
- поширення серед батьків психолого-педагогічних і фізіологічних знань про дітей дошкільного віку;
- забезпечення та розвиток безпечного і здорового освітнього середовища в Закладі.
ІІІ. порядок комплектування та режим роботи закладу
3.1. Проєктна потужність Закладу 160 місць.
3.2. Спроможність Закладу 175 осіб (максимальна кількість вихованців, яким Заклад освіти може забезпечити одночасне здобуття дошкільної освіти).
3.3. Зарахування дітей у Заклад проводиться за бажанням батьків або законних представників дитини у порядку, визначеному чинним законодавством України.
3.4. До Закладу зараховуються діти віком від двох до шести (семи) років
3.5. Групи у Закладі комплектуються за віковими ознаками.
3.6. У Закладі можуть створюватись групи загального розвитку, інклюзивні, короткотривалого перебування тощо., в яких забезпечується дошкільна освіта з урахуванням стану здоров’я дітей, їх розумового, психологічного, фізичного розвитку.
3.7. Наповнюваність груп у Закладі здійснюється згідно з вимогами законодавства України.
3.8. Режим роботи Закладу, тривалість перебування в ньому дітей встановлюються у порядку, визначеному законодавством України.
3.9. За дитиною зберігається місце у Закладі в разі її хвороби, карантину, санаторного лікування, на час відпустки батьків або законних представників дитини, а також у літній оздоровчий період (75 днів).
3.10. Відрахування дітей із Закладу може здійснюватися:
- за бажанням батьків або законних представників дитини,
- на підставі медичного висновку про стан здоров'я дитини, що виключає можливість її подальшого перебування в закладі дошкільної освіти цього типу,
- у разі досягнення вихованцем станом на 1 вересня повних семи років (для дітей з особливими освітніми потребами – повних восьми років), що передбачає його відрахування до 31 серпня поточного року,
- у разі невідвідування дитиною закладу дошкільної освіти протягом двох місяців підряд упродовж навчального року без поважної причини.
3.11. Батьки або законні представники дитини попереджаються про відрахування дитини письмово за 10 календарних днів.
3.12. Заклад може здійснювати соціально-педагогічний патронат сім'ї з метою забезпечення умов для здобуття дошкільної освіти дітьми дошкільного віку, які за медичними чи іншими показниками не можуть відвідувати дошкільний заклад, та надання консультаційної допомоги.
Діти, які перебувають під соціально-педагогічним патронатом, беруться на облік у Закладі та зараховуються до контингенту вихованців.
Режим роботи Закладу
3.13. Заклад працює за п’ятиденним робочим тижнем протягом 10,5 годин.
Вихідні дні: субота та неділя, а також святкові дні.
3.14. Щоденний графік роботи Закладу: з 7.30 до 18.00.
3.15. Режим роботи Закладу встановлюється рішенням Засновника.
ІV. ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ
4.1. Навчальний рік у Закладі дошкільної освіти починається 1 вересня і закінчується 31 травня наступного року. З 1 червня до 31 серпня (оздоровчий період) у Закладі проводиться оздоровлення дітей.
4.2. Заклад дошкільної освіти здійснює свою діяльність відповідно до річного плану, який складається на навчальний рік та оздоровчий період.
4.3. План роботи Закладу затверджується директором.
4.4. Мова навчання та виховання дітей у Закладі визначається Конституцією України та відповідним законом України.
4.5. Зміст дошкільної освіти визначається Базовим компонентом дошкільної освіти та реалізується за державними програмами та навчально-методичними посібниками, затвердженими в установленому законодавством порядку.
4.6. Для забезпечення індивідуалізації освітнього процесу для дітей з особливими освітніми потребами відповідно до висновку інклюзивно-ресурсного центру про комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини, індивідуальної програми реабілітації дитини з інвалідністю (за наявності) складається індивідуальна програма розвитку, що розробляється командою психолого-педагогічного супроводу.
4.7. З метою своєчасного виявлення, підтримки та розвитку обдарованості, природних нахилів і здібностей дітей Заклад дошкільної освіти може організовувати освітній процес за одним чи кількома пріоритетними напрямами (художньо-естетичний, фізкультурно-оздоровчий, музичний, гуманітарний тощо).
4.8. Заклад може надавати додаткові освітні послуги згідно з законодавством. Платні послуги не можуть надаватися замість або в рамках Базового компоненту дошкільної освіти.
4.9. Додаткові освітні послуги, які не визначені Базовим компонентом дошкільної освіти, запроваджуються лише за згодою батьків або законних представників дитини за рахунок коштів батьків або законних представників дитини, фізичних та юридичних осіб на основі угоди між батьками або законними представниками дитини та Закладом у межах гранично допустимого навантаження дитини.
4.10. Процедура моніторингу досягнень, результатів навчання (набуття компетентностей) дітьми, передбачених Базовим компонентом дошкільної освіти, визначається освітньою програмою Закладу.
4.11. Освітня програма Закладу – це єдиний комплекс освітніх компонентів, спланованих і організованих для досягнення вихованцями результатів навчання (набуття компетентностей), визначених Базовим компонентом дошкільної освіти.
4.12. Освітні програми можуть мати корекційно-розвитковий складник для дітей з особливими освітніми потребами.
4.13. Освітня програма має містити:
- загальний обсяг навантаження та очікувані результати навчання здобувачів освіти;
- перелік , зміст, тривалість і взаємозв’язок освітніх галузей та/або предметів, дисциплін тощо, логічну послідовність їх вивчення;
- форми організації освітнього процесу;
- опис та інструменти системи внутрішнього забезпечення якості освіти;
- інші освітні компоненти (за рішенням закладу дошкільної освіти).
4.14. Освітня програма схвалюється педагогічною радою Закладу та затверджується його директором.
V. ОРГАНІЗАЦІЯ ХАРЧУВАННЯ ТА МЕДИЧНОГО ОБСЛУГОВУВАННЯ ДІТЕЙ
5.1. Заклад забезпечує збалансоване харчування дітей, необхідне для їх розвитку із дотриманням вимог чинного законодавства України.
5.2. Режим харчування, його фінансування, а також розмір батьківської плати встановлюється Засновником відповідно до режиму перебування дітей у Закладі.
5.3. Відповідальність за організацію харчування дітей у Закладі покладається на директора та орган місцевого самоврядування (Засновника).
5.4. Контроль і державний нагляд за якістю харчування у Закладі покладається на органи державного нагляду та контролю, визначені у встановленому законодавством порядку.
5.5. Контроль за організацією харчування, впровадженням системи безпечного харчування НАССР, якістю продуктів харчування та харчової сировини, дотриманням технології приготування страв, дотримання санітарного законодавства покладається на медичних працівників, директора Закладу освіти та громадську раду контролю за харчуванням.
5.6. Від плати за харчування дітей звільняються батьки або законні представники дитини із сімей, які отримують допомогу відповідно до Закону України «Про державну соціальну допомогу малозабезпеченим сім’ям», діти-сироти, діти, позбавлені батьківського піклування, діти з інвалідністю та інші категорії дітей у встановленому законодавством порядку.
5.7. Право на пільгові умови сплати за харчування інших соціально незахищених верст населення визначає орган місцевого самоврядування (Засновник).
5.8. Медичне обслуговування дітей Закладу здійснюється на безоплатній основі медичними працівниками, які входять до штату Закладу.
До основних обов’язків медичних працівників Закладу належать:
- моніторинг стану здоров’я, фізичного та нервово-психічного розвитку
- організація та проведення медичних оглядів, оздоровчих заходів,
- здійснення контролю за організацією та якістю харчування, за
- медичний контроль за дотриманням вимог санітарного законодавства;
5.9. Заклад освіти надає приміщення та забезпечує належні умови для роботи медичного персоналу.
VІ. УЧАСНИКИ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ
6.1. Учасниками освітнього процесу в Закладі є:
- здобувачі освіти (діти);
- педагогічні працівники: директор, вихователі-методисти, вихователі, асистенти вихователів, вчителі-дефектологи, вчителі-логопеди, практичні психологи, інструктори з фізкультури, музичні керівники, керівники гуртків, секцій, студій, інших форм гурткової роботи та інші спеціалісти;
- помічники вихователів;
- медичні працівники;
- асистенти дітей з особливими освітніми потребами;
- фізичні особи, які надають освітні послуги у сфері дошкільної освіти за наявності ліцензії;
- батьки або законні представники дитини.
6.2. Права, обов’язки та відповідальність учасників освітнього процесу визначаються законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту» та іншими нормативно-правовими актами чинного законодавства України.
6.3. Здобувачі освіти мають гарантоване державою право на:
- безоплатну дошкільну освіту в Закладі;
- безпечні та нешкідливі для здоров'я умови утримання, розвитку, виховання та навчання;
- захист від будь-якої інформації, пропаганди і агітації, що завдає шкоди їх здоров'ю, моральному та духовному розвитку;
- безоплатне медичне обслуговування у Закладі;
- захист від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять здоров'ю дитини, а також від фізичного та психічного насильства, приниження їх гідності;
- здоровий спосіб життя;
- безпечне, здорове та інклюзивне освітнє середовище.
6.4. Педагогічні працівники Закладу мають право на:
- захист професійної честі, власної гідності;
- вільний вибір згідно з чинним законодавством форм, методів, засобів роботи з дітьми, навчання, виявлення педагогічної ініціативи;
- індивідуальну педагогічну діяльність;
- участь у громадському самоврядуванні;
- безпечні та здорові умови праці;
- підвищення кваліфікації, перепідготовку, вільний вибір змісту, програм, форм навчання, освітніх закладів, установ та організацій, що здійснюють підвищення кваліфікації та перепідготовку.
6.5. Педагогічні працівники зобов'язані:
- постійно підвищувати професійний рівень, педагогічну майстерність, загальну культуру;
- проходити атестацію (сертифікацію) у порядку, визначеному чинним законодавством України;
- забезпечувати умови для засвоєння дітьми освітніх програм на рівні обов'язкових вимог щодо змісту, рівня та обсягу освіти, сприяти розвитку здібностей дітей;
- особистим прикладом утверджувати повагу до принципів загальнолюдської моралі: правди, справедливості, відданості, патріотизму, гуманізму, доброти, стриманості, працелюбства, поміркованості, інших доброчинностей;
- виховувати у дітей повагу до батьків, жінок, людей, старших за віком, народних традицій і звичаїв, національних, історичних, культурних цінностей України, дбайливе ставлення до історико-культурного та природного середовища країни;
- додержувати педагогічної етики, моралі, поважати гідність дитини та її батьків;
- забезпечувати емоційний комфорт і захист дитини від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять її здоров’ю, а також від фізичного або психічного насильства;
- сприяти розвитку здібностей здобувачів освіти, дбати про їхнє фізичне і психічне здоров’я, брати участь у забезпеченні та розвитку безпечного, здорового та інклюзивного освітнього середовища;
- виконувати цей Статут, правила внутрішнього розпорядку, посадові обов’язки, умови Колективного договору, законодавства з питань охорони життєдіяльності дітей та охорони праці, вимог санітарного законодавства України та інших нормативно-правових актів, які регулюють діяльність Закладу.
6.6. Працівники приймаються на роботу до Закладу його директором, згідно із чинним законодавством України.
6.7. Права, обов’язки та соціальні гарантії інших працівників Закладу регулюються трудовим законодавством та правилами внутрішнього розпорядку Закладу.
6.8. Працівники Закладу несуть відповідальність за життя, фізичне та психічне здоров'я кожної дитини Закладу згідно з законодавством України.
6.9. Батьки або законні представники дитини мають право:
- обирати та бути обраними до органів громадського самоврядування Закладу;
- звертатися до відповідних органів управління освітою з питань розвитку, виховання та навчання своїх дітей;
- захищати законні інтереси своїх дітей у відповідних державних органах і суді;
- бути на громадських засадах асистентом дитини з особливими освітніми потребами, або визначати особу, яка виконуватиме обов’язки асистента дитини.
6.10. Батьки або законні представники дитини зобов'язані:
- виховувати у дітей любов до України, повагу до національних, історичних, культурних цінностей українського народу, дбайливе ставлення до довкілля;
- забезпечувати умови для здобуття дітьми дошкільної освіти;
- сприяти створенню та розвитку в Закладі безпечного, здорового та інклюзивного освітнього середовища;
- постійно дбати про фізичне здоров'я, психічний стан дітей, створювати належні умови для розвитку їх природних задатків, нахилів і здібностей;
- додержувати етики спілкування, моралі, поважати гідність дитини та працівників Закладу;
- виховувати у дитини працелюбність, шанобливе ставлення до старших за віком, державної мови, регіональних мов (або мов меншин) і рідної мови, до народних традицій і звичаїв.
6.11. Батьки або законні представники дитини несуть відповідальність перед суспільством і державою за розвиток, виховання і навчання дітей, а також збереження їх життя, здоров'я, людської гідності.
VІІ. УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДОМ
7.1. Управління Закладом здійснюється Управлінням освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради.
7.2. Керівництво Закладом здійснює його директор, який призначається та звільняється з посади у порядку, визначеному законодавством України.
7.3. Директором Закладу може бути особа, яка є громадянином України, вільно володіє державною мовою, має вищу освіту, стаж педагогічної та/або науково-педагогічної роботи не менше трьох років, організаторські здібності, має такий стан фізичного та психічного здоров’я, який не перешкоджає виконанню професійних обов’язків.
7.4. Директор Закладу самостійно вирішує питання діяльності Закладу, за винятком питань, віднесених законодавством, цим Статутом, рішеннями органу місцевого самоврядування та іншими органами виконавчої влади до компетенції інших органів.
- Директор Закладу:
- діє без довіреності від імені Закладу та представляє його інтереси в установах, організаціях, підприємствах, органах, в тому числі судових, укладає угоди з юридичними та фізичними особами;
- відповідає за організацію освітнього процесу, реалізацію Базового компоненту дошкільної освіти;
- забезпечує створення у Закладі здорового освітнього середовища;
- здійснює керівництво та контроль за діяльністю Закладу;
- розпоряджається в установленому порядку майном і коштами Закладу та відповідає за дотримання фінансової дисципліни та збереження матеріально-технічної бази;
- приймає на роботу та звільняє з роботи працівників Закладу;
- видає у межах своєї компетенції накази та розпорядження, контролює їх виконання;
- контролює організацію харчування та медичного обслуговування дітей;
- видає доручення, відкриває рахунки у відповідних фінансових установах, що здійснюють казначейське обслуговування бюджетних коштів;
- затверджує посадові та робочі інструкції, правила внутрішнього розпорядку, Колективного договору Закладу, видає накази та контролює їх виконання;
- має право укладати правочинні угоди, (договори) з дотриманням правил щодо їх укладання, передбачених цим Статутом, законодавством України,
- виконує акти органу місцевого самоврядування та територіального органу управління освітою;
- звітує про свою роботу в порядку, встановленому законодавством України;
- організовує бухгалтерський облік і забезпечує фіксування фактів здійснення всіх господарських операцій у первинних документах, збереження оброблених документів, регістрів і звітності протягом встановленого терміну;
- створює необхідні умови для ведення бухгалтерського обліку, забезпечує неухильне виконання всіма підрозділами, службами та працівниками, причетними до бухгалтерського обліку, правомірних вимог бухгалтера щодо дотримання порядку оформлення та подання первинних документів;
- забезпечує відповідно до вимог законодавства України своєчасне проведення інвентаризації активів і зобов’язань Закладу;
- підтримує ініціативу щодо вдосконалення освітнього процесу, заохочує творчі пошуки, дослідно-експерементальну роботу педагогічних працівників;
- організовує різні форми співпраці з батьками вихованців або особами, які їх замінюють;
- формує відкриті та загальнодоступні ресурси з інформацією про діяльність Закладу та оприлюднює таку інформацію відповідно до чинного законодавства України;
- здійснює інші повноваження, передбачені законодавством.
7.6. Директор Закладу несе матеріальну відповідальність у повному розмірі шкоди, заподіяної з його вини відповідно до законодавства.
7.7. Постійно діючий колегіальний орган у Закладі дошкільної освіти - педагогічна рада.
До складу педагогічної ради входять директор, педагогічні працівники, медичні працівники, інші спеціалісти. Запрошеними з правом дорадчого голосу можуть бути представники громадських організацій, голови батьківських комітетів, батьки або особи, які їх замінюють, фізичні особи, які провадять освітню діяльність у сфері дошкільної освіти, педагогічні працівники закладів загальної середньої освіти.
Головою педагогічної ради є директор закладу дошкільної освіти.
- Педагогічна рада Закладу:
- формує систему та затверджує процедури внутрішнього забезпечення якості освіти, зокрема систему та механізм забезпечення академічної доброчесності;
- розглядає питання вдосконалення організації освітнього процесу в Закладі дошкільної освіти;
- визначає план роботи Закладу дошкільної освіти та педагогічне навантаження педагогічних працівників;
- затверджує заходи щодо зміцнення здоров’я дітей;
- розглядає питання підвищення кваліфікації педагогічних працівників, розвитку їхньої ініціативи;
- затверджує щорічний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників;
- заслуховує звіти педагогічних працівників, які проходять атестацію;
- розглядає питання впровадження в освітній процес найкращого педагогічного досвіду та інновацій, участі в дослідницькій, експериментальній, інноваційній діяльності, співпраці з іншими закладами освіти, науковими установами, фізичними та юридичними особами, які сприяють розвитку освіти;
- визначає шляхи співпраці Закладу дошкільної освіти з сім’єю;
- розглядає питання щодо відповідальності працівників Закладу та інших учасників освітнього процесу за невиконання ними своїх обов’язків;
- розглядає інші питання, віднесені законом та/або Статутом Закладу дошкільної освіти до її повноважень.
Рішення педагогічної ради Закладу дошкільної освіти вводяться в дію рішеннями директора Закладу.
Робота педагогічної ради планується довільно відповідно до потреб Закладу дошкільної освіти.
Кількість засідань педагогічної ради становить не менше 4-х разів на рік.
7.9. У Закладі дошкільної освіти можуть діяти:
- органи самоврядування працівників Закладу дошкільної освіти:
- органи батьківського самоврядування;
- інші органи громадського самоврядування учасників освітнього процесу.
7.10. Вищим колегіальним органом громадського самоврядування Закладу дошкільної освіти є Загальні збори (конференція) колективу Закладу.
Колектив Закладу – це усі фізичні особи, які працюють у Закладі за різними трудовими відносинами. У період між Загальними зборами діє рада Закладу (далі – рада).
7.11. Загальні збори:
- вносять пропозиції про зміни та доповнення до Статуту;
- розглядають і вирішують відповідно до законодавства питання щодо Колективного договору, інші питання, віднесені законодавством до компетенції трудового колективу;
- обирають раду Закладу, її членів і голову, встановлюють терміни її повноважень;
- заслуховують звіт директора Закладу, голови ради Закладу, дають їй оцінку шляхом таємного або відкритого голосування;
- розглядають питання освітньої, методичної та фінансово-господарської діяльності Закладу;
- затверджують основні напрями вдосконалення роботи та розвитку Закладу.
7.12. Засідання ради Закладу проводяться за потребою.
Засідання Ради є правомірним, якщо в ньому бере участь не менше двох третин її членів (працівники Закладу, батьки, Засновник, спонсори та інші).
Рада організовує виконання рішень Загальних зборів, розглядає питання поліпшення умов для здобуття дошкільної освіти, зміцнення матеріально-технічної бази, використання коштів Закладу, вносить пропозиції щодо морального та матеріального заохочення учасників освітнього процесу, погоджує зміст і форми роботи з педагогічної освіти батьків, інші функції, що не суперечать чинному законодавству.
7.13. У Закладі може діяти Піклувальна рада - орган самоврядування, який формується з представників органів виконавчої влади, підприємств, установ, закладів освіти, організацій, окремих громадян з метою залучення громадськості до вирішення проблем освіти, забезпечення сприятливих умов ефективної роботи Закладу.
Піклувальна рада створюється за рішенням Загальних зборів або ради Закладу. Члени Піклувальної ради обираються на Загальних зборах Закладу і працюють на громадських засадах. Очолює Піклувальну раду голова, який обирається шляхом голосування на її засіданні з числа членів Піклувальної ради. Кількість засідань визначається їх доцільністю, але, як правило, не менше ніж чотири рази на рік.
- Основними завданнями Піклувальної ради є:
- сприяння зміцненню матеріально-технічної, культурно-спортивної,
корекційно-відновлювальної, лікувально-оздоровчої бази Закладу;
- сприяння залученню додаткових джерел фінансування Закладу;
- сприяння організації та проведенню заходів, спрямованих на охорону життя та здоров'я учасників освітнього процесу;
- організація дозвілля та оздоровлення дітей Закладу;
- стимулювання творчої праці педагогічних працівників;
- всебічне зміцнення співпраці між родинами дітей та Закладом;
- сприяння соціально-правового захисту учасників освітнього процесу.
VІІІ. МАЙНО ЗАКЛАДУ
8.1. Майно Закладу становлять основні фонди, оборотні засоби, кошти, а також інші цінності (включаючи нематеріальні активи), які мають вартісне визначення та відображаються у самостійному балансі Закладу.
8.2. Майно Закладу, яке перебуває у його володінні та користуванні, є комунальною власністю територіальної громади та закріплюється на праві оперативного управління за Управлінням освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради.
8.3. Заклад володіє, користується та розпоряджається закріпленим за ним майном у межах, встановлених Господарським та Цивільним кодексами України, іншими законами, нормативно-правовими актами України, цим Статутом, рішеннями Обухівської міської ради, наказами Управління освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради.
8.4. Заклад має право придбати, орендувати необхідне йому обладнання та інші матеріальні ресурси, користуватися послугами будь-якого підприємства, установи, організації або приватних осіб з оплатою, відповідно до укладених договорів (угод).
8.5. Відповідно до законодавства Заклад користується землею, іншими природними ресурсами та несе відповідальність за дотримання вимог і норм з їх охорони.
8.6. Вилучення основних фондів, оборотних коштів та іншого майна проводиться лише у випадках, передбачених чинним законодавством. Збитки, завдані Закладу дошкільної освіти внаслідок порушення його майнових прав іншими юридичними та фізичними особами, відшкодовуються відповідно до чинного законодавства.
ІХ. ФІНАНСОВО - ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
9.1. Заклад є неприбутковою установою та не має на меті отримання доходів (прибутків) або їх частини для розподілу серед Засновників, працівників (крім оплати їхньої праці, нарахування єдиного соціального внеску). Доходи (прибутки) Закладу дошкільної освіти використовуються виключно для фінансування видатків на утримання Закладу дошкільної освіти, реалізації мети (цілей, завдань) та напрямів діяльності, визначених його установчими документами.
9.2. Фінансування Закладу дошкільної освіти здійснюється головним розпорядником коштів - Управлінням освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради згідно з чинним законодавством та на основі кошторису.
Джерелами фінансування кошторису Закладу дошкільної освіти є:
- кошти державного бюджету та бюджету Обухівської міської територіальної громади;
- плата за харчування дітей, отримана від батьків або осіб, які їх замінюють;
- кошти, отримані від надання додаткових освітніх послуг, передбачених чинним законодавством;
- кошти від реалізації списаного майна, від оренди приміщень, споруд, обладнання;
- добровільні грошові внески та спонсорські пожертвування підприємств, установ, організацій та окремих громадян, іноземних, юридичних і фізичних осіб.
9.3. Бюджетне фінансування та власні надходження Закладу дошкільної освіти зараховуються на рахунки, відкриті в органах Державної казначейської служби України, та використовуються згідно з кошторисом.
9.4. Порядок ведення діловодства та бухгалтерського обліку в Закладі дошкільної освіти визначається чинним законодавством, нормативно-правовими актами Міністерства фінансів України, галузевого Міністерства та Обухівської міської ради. За рішенням органу управління (Управління освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради) бухгалтерський облік у Закладі дошкільної освіти може здійснюватися самостійно або централізованою бухгалтерією Управління освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради.
9.5. Заклад складає та подає в установленому чинним законодавством порядку фінансову, бюджетну та статистичну звітність.
9.6. Кошти, передбачені пунктом 9.2. цього Статуту, розподіляються та використовуються відповідно до чинного законодавства України.
9.7. Штатні розписи працівників Закладу затверджуються директором відповідно до Типових штатних нормативів закладів дошкільної освіти та погоджуються у випадках, передбачених законодавством України.
9.8. Тарифікація, встановлення посадових окладів (ставок) заробітної плати працівників Закладу та внесення змін до них здійснюється згідно з чинним законодавством України.
9.9. Питання щодо поліпшення умов праці, життя та здоров’я, гарантії обов’язкового медичного страхування працівників Закладу та їх сімей, а також інші питання соціального захисту вирішуються відповідно до законодавства України, цього Статуту, Колективного договору.
Х. КОНТРОЛЬ ЗА ДІЯЛЬНІСТЮ ЗАКЛАДУ
10.1.Заклад підпорядкований і підзвітний Управлінню освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради.
10.2.Державний контроль і державний нагляд за діяльністю Закладу здійснюється відповідними органами державної влади та посадовими особами згідно з законодавством.
10.3. Працівники Закладу, що винні у порушенні законодавства, несуть відповідальність у порядку, встановленому законами України.
10.4. Невиконання Закладом ліцензійних умов може бути підставою для позбавлення його ліцензії на провадження освітньої діяльності у сфері дошкільної освіти.
ХІ. ПОРЯДОК ВНЕСЕННЯ ЗМІН ДО СТАТУТУ
11.1. Зміни до Статуту затверджуються Засновником шляхом викладення Статуту в новій редакції.
11.2. Зміни до Статуту здійснюються при змінах законодавства та в інших випадках за рішенням Засновника.
11.3. Зміни до Статуту набувають юридичної сили з моменту їх державної реєстрації згідно з законодавством.
ХІІ. ПРИПИНЕННЯ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
12.1.Цивільна правоздатність Закладу та право юридичної особи виникає з моменту його створення та державної реєстрації, здійсненої в установленому законодавством порядку, і припиняється з дня внесення до Єдиного державного реєстру юридичних осіб, фізичних осіб-підприємців та громадських формувань запису про його припинення.
12.2. Припинення діяльності Закладу дошкільної освіти здійснюється шляхом реорганізації (злиття, поділу, приєднання, перетворення), ліквідації чи перепрофілювання (зміну типу) відповідно до чинного законодавства.
12.3. Ліквідація, реорганізація чи перепрофілювання Закладу дошкільної освіти здійснюється за рішенням його Засновника або за рішенням суду.
12.4. У разі припинення діяльності Закладу дошкільної освіти (у результаті його ліквідації, злиття, поділу, приєднання або перетворення) активи Закладу дошкільної освіти за рішенням виконавчого комітету Обухівської міської ради передаються одній або кільком неприбутковим організаціям відповідного виду в межах комунальної власності міста або зараховуються до доходу бюджету Обухівської міської територіальної громади в частині грошових коштів.
12.5. Ліквідація проводиться ліквідаційною комісією, призначеною Засновником, а у випадках ліквідації за рішенням господарського суду - ліквідаційною комісією, призначеною цим органом. З часу призначення ліквідаційної комісії до неї переходять повноваження щодо управління Закладом дошкільної освіти. Ліквідаційна комісія оцінює наявне майно Закладу дошкільної освіти, виявляє його дебіторів і кредиторів, розраховується з ними, складає ліквідаційний баланс і представляє його Засновнику.
12.6. У разі реорганізації закладу дошкільної освіти «Дударик» Обухівської міської ради Київської області вся сукупність його прав та обов’язків переходить до його правонаступників.
Директор закладу дошкільної
освіти «Дударик» Обухівської міської
ради Київської області Леся ЛИТОВЧЕНКО
| ПОГОДЖЕНО Начальник управління освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради ___________Олена КОЛОМІЄЦЬ |
ЗАТВЕРДЖЕНО Рішення Обухівської міської ради Київської області від ____ ______________ 2024 року № _____ Секретар Обухівської міської ради _______________ Сергій КЛОЧКО |
С Т А Т У Т
ЗАКЛАДУ
ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
«ВЕСЕЛКА»
ОБУХІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
КИЇВСЬКОЇ ОБЛАСТІ
(нова редакція)
| код ЄДРПОУ: 25293888 |
2024 рік
І. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
1.1. Цей Статут визначає загальні правові, юридичні, економічні основи організації та діяльності закладу дошкільної освіти «Веселка» Обухівської міської ради Київської області (далі – Заклад).
1.2. Заклад дошкільної освіти «Веселка» Обухівської міської ради Київської області є правонаступником Дошкільного навчального закладу (ясла-садок) комбінованого типу «Веселка», створеного рішенням Обухівської міської ради від 29.01.2015 № 821-62-VI.
Заклад дошкільної освіти «Веселка» Обухівської міської ради Київської області є комунальним закладом.
Засновником закладу дошкільної освіти та вищим органом управління є Обухівська міська рада Київської області (далі– Засновник).
Органом управління закладу дошкільної освіти «Веселка» Обухівської міської ради Київської області є управління освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради.
Нова редакція Статуту затверджується на підставі рішення Обухівської міської ради від _______________ №____ «Про перейменування закладів дошкільної освіти Обухівської міської територіальної громади Обухівського району Київської області та затвердження їх Статутів».
1.3. Повна назва Закладу – Заклад дошкільної освіти «Веселка» Обухівської міської ради Київської області.
Скорочена назва Закладу – ЗДО «Веселка».
1.4. Юридична адреса Закладу: вулиця Миру, 10 А, місто Обухів, Обухівський район, Київська область, Україна, 08702.
1.5. Тип закладу: заклад дошкільної освіти (ясла-садок) комбінованого типу для дітей віком від одного до шести (семи, восьми) років, у складі якого можуть бути групи загального розвитку, компенсуючого типу, інклюзивні, сімейні, прогулянкові, в яких забезпечується дошкільна освіта з урахуванням стану здоров'я дітей, їх розумового, психологічного, фізичного розвитку.
1.6. Заклад є юридичною особою, має відокремлене майно, самостійний баланс, рахунки у відповідних фінансових установах, органах, що здійснюють казначейське обслуговування бюджетних коштів, печатку, штампи та бланки із своїм найменуванням та іншими власними реквізитами.
1.7. У своїй діяльності Заклад керується Конституцією України, Цивільним кодексом України, Господарським кодексом України, законами України «Про місцеве самоврядування в Україні», «Про освіту», «Про дошкільну освіту», іншими нормативно-правовими актами України, цим Статутом, рішеннями органів місцевого самоврядування, відповідними актами інших виконавчих органів і державними нормативно-правовими актами.
1.8. Заклад має цивільну правоздатність і дієздатність, може бути позивачем і відповідачем, іншим учасником у справі у всіх судах, що діють на Україні відповідно до чинного законодавства України.
Заклад набуває цивільних прав та обов’язків і здійснює їх через свої органи, які діють відповідно до цього Статуту та закону, якщо інше не передбачено чинним законодавством України.
1.9. Заклад є самостійним суб’єктом господарювання.
1.10. Фінансування Закладу, його матеріально-технічне забезпечення здійснює Засновник, надає Закладу необхідні будівлі з обладнанням і матеріалами, організовує будівництво та ремонт приміщень, їх господарське обслуговування, харчування та медичне обслуговування дітей.
1.11. Заклад діє на підставі ліцензії на провадження освітньої діяльності у сфері дошкільної освіти, виданої у порядку, встановленому законодавством.
ІІ. МЕТА ТА ПРЕДМЕТ ДІЯЛЬНОСТІ
2.1. Метою діяльності Закладу є забезпечення реалізації права дитини на здобуття дошкільної освіти, її фізичного, розумового та духовного розвитку, соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту.
2.2. Предметом діяльності Закладу є:
- надання дошкільної освіти дітям дошкільного віку;
- забезпечення відповідності рівня дошкільної освіти вимогам Базового
- компонента дошкільної освіти;
- створення безпечних і нешкідливих умов розвитку, виховання та навчання дітей, режиму роботи, умов для фізичного розвитку та зміцнення здоров'я відповідно до санітарно-гігієнічних вимог і забезпечення їх дотримання;
- формування у дітей гігієнічних навичок та основ здорового способу життя, норм безпечної поведінки;
- сприяння збереженню та зміцненню здоров'я, розумовому, психічному та фізичному розвитку дітей;
- здійснення соціально-педагогічного патронату, взаємодії з сім'єю;
- поширення серед батьків психолого-педагогічних і фізіологічних знань про дітей дошкільного віку;
- забезпечення та розвиток безпечного і здорового освітнього середовища в Закладі.
ІІІ. порядок комплектування та режим роботи закладу
3.1. Проєктна потужність Закладу 320 місць.
3.2. Спроможність Закладу 240 осіб (максимальна кількість вихованців, яким Заклад освіти може забезпечити одночасне здобуття дошкільної освіти).
3.3. Зарахування дітей у Заклад проводиться за бажанням батьків або законних представників дитини у порядку, визначеному чинним законодавством України.
3.4. До Закладу зараховуються діти віком від двох до шести (семи) років
3.5. Групи у Закладі комплектуються за віковими ознаками.
3.6 У Закладі можуть створюватись групи загального розвитку, інклюзивні, короткотривалого перебування тощо., в яких забезпечується дошкільна освіта з урахуванням стану здоров’я дітей, їх розумового, психологічного, фізичного розвитку.
3.7. Наповнюваність груп у Закладі здійснюється згідно з вимогами законодавства України.
3.8. Режим роботи Закладу, тривалість перебування в ньому дітей встановлюються у порядку, визначеному законодавством України.
3.9. За дитиною зберігається місце у Закладі в разі її хвороби, карантину, санаторного лікування, на час відпустки батьків або законних представників дитини, а також у літній оздоровчий період (75 днів).
3.10. Відрахування дітей із Закладу може здійснюватися:
- за бажанням батьків або законних представників дитини,
- на підставі медичного висновку про стан здоров'я дитини, що виключає можливість її подальшого перебування в закладі дошкільної освіти цього типу,
- у разі досягнення вихованцем станом на 1 вересня повних семи років (для дітей з особливими освітніми потребами – повних восьми років), що передбачає його відрахування до 31 серпня поточного року,
- у разі невідвідування дитиною закладу дошкільної освіти протягом двох місяців підряд упродовж навчального року без поважної причини.
3.12. Заклад може здійснювати соціально-педагогічний патронат сім'ї з метою забезпечення умов для здобуття дошкільної освіти дітьми дошкільного віку, які за медичними чи іншими показниками не можуть відвідувати дошкільний заклад, та надання консультаційної допомоги.
Діти, які перебувають під соціально-педагогічним патронатом, беруться на облік у Закладі та зараховуються до контингенту вихованців.
Режим роботи Закладу
3.13. Заклад працює за п’ятиденним робочим тижнем протягом 10,5 годин.
Вихідні дні: субота та неділя, а також святкові дні.
3.14. Щоденний графік роботи Закладу: з 7.30 до 18.00
3.15. Режим роботи Закладу встановлюється рішенням Засновника.
ІV. ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ
4.1. Навчальний рік у Закладі дошкільної освіти починається 1 вересня і закінчується 31 травня наступного року. З 1 червня до 31 серпня (оздоровчий період) у Закладі проводиться оздоровлення дітей.
4.2. Заклад дошкільної освіти здійснює свою діяльність відповідно до річного плану, який складається на навчальний рік та оздоровчий період.
4.3. План роботи Закладу затверджується директором.
4.4. Мова навчання та виховання дітей у Закладі визначається Конституцією України та відповідним законом України.
4.5. Зміст дошкільної освіти визначається Базовим компонентом дошкільної освіти та реалізується за державними програмами та навчально-методичними посібниками, затвердженими в установленому законодавством порядку.
4.6. Для забезпечення індивідуалізації освітнього процесу для дітей з особливими освітніми потребами відповідно до висновку інклюзивно-ресурсного центру про комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини, індивідуальної програми реабілітації дитини з інвалідністю (за наявності) складається індивідуальна програма розвитку, що розробляється командою психолого-педагогічного супроводу.
4.7. З метою своєчасного виявлення, підтримки та розвитку обдарованості, природних нахилів і здібностей дітей Заклад дошкільної освіти може організовувати освітній процес за одним чи кількома пріоритетними напрямами (художньо-естетичний, фізкультурно-оздоровчий, музичний, гуманітарний тощо).
4.8. Заклад може надавати додаткові освітні послуги згідно з законодавством. Платні послуги не можуть надаватися замість або в рамках Базового компоненту дошкільної освіти.
4.9. Додаткові освітні послуги, які не визначені Базовим компонентом дошкільної освіти, запроваджуються лише за згодою батьків або законних представників дитини за рахунок коштів батьків або законних представників дитини, фізичних та юридичних осіб на основі угоди між батьками або законними представниками дитини та Закладом у межах гранично допустимого навантаження дитини.
4.10. Процедура моніторингу досягнень, результатів навчання (набуття компетентностей) дітьми, передбачених Базовим компонентом дошкільної освіти, визначається освітньою програмою Закладу.
4.11. Освітня програма Закладу – це єдиний комплекс освітніх компонентів, спланованих і організованих для досягнення вихованцями результатів навчання (набуття компетентностей), визначених Базовим компонентом дошкільної освіти.
4.12. Освітні програми можуть мати корекційно-розвитковий складник для дітей з особливими освітніми потребами.
4.13. Освітня програма має містити:
- загальний обсяг навантаження та очікувані результати навчання здобувачів освіти;
- перелік , зміст, тривалість і взаємозв’язок освітніх галузей та/або предметів, дисциплін тощо, логічну послідовність їх вивчення;
- форми організації освітнього процесу;
- опис та інструменти системи внутрішнього забезпечення якості освіти;
- інші освітні компоненти (за рішенням закладу дошкільної освіти).
V. ОРГАНІЗАЦІЯ ХАРЧУВАННЯ ТА МЕДИЧНОГО ОБСЛУГОВУВАННЯ ДІТЕЙ
5.1. Заклад забезпечує збалансоване харчування дітей, необхідне для їх розвитку із дотриманням вимог чинного законодавства України.
5.2. Режим харчування, його фінансування, а також розмір батьківської плати встановлюється Засновником відповідно до режиму перебування дітей у Закладі.
5.3. Відповідальність за організацію харчування дітей у Закладі покладається на директора та орган місцевого самоврядування (Засновника).
5.4. Контроль і державний нагляд за якістю харчування у Закладі покладається на органи державного нагляду та контролю, визначені у встановленому законодавством порядку.
5.5. Контроль за організацією харчування, впровадженням системи безпечного харчування НАССР, якістю продуктів харчування та харчової сировини, дотриманням технології приготування страв, дотримання санітарного законодавства покладається на медичних працівників, директора Закладу освіти та громадську раду контролю за харчуванням.
5.6. Від плати за харчування дітей звільняються батьки або законні представники дитини із сімей, які отримують допомогу відповідно до Закону України «Про державну соціальну допомогу малозабезпеченим сім’ям», діти-сироти, діти, позбавлені батьківського піклування, діти з інвалідністю та інші категорії дітей у встановленому законодавством порядку.
5.7. Право на пільгові умови сплати за харчування інших соціально незахищених верст населення визначає орган місцевого самоврядування (Засновник).
5.8. Медичне обслуговування дітей Закладу здійснюється на безоплатній основі медичними працівниками, які входять до штату Закладу.
До основних обов’язків медичних працівників Закладу належать:
- моніторинг стану здоров’я, фізичного та нервово-психічного розвитку
- організація та проведення медичних оглядів, оздоровчих заходів,
- здійснення контролю за організацією та якістю харчування, за
- медичний контроль за дотриманням вимог санітарного законодавства;
5.9. Заклад освіти надає приміщення та забезпечує належні умови для роботи медичного персоналу.
VІ. УЧАСНИКИ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ
6.1. Учасниками освітнього процесу в Закладі є:
- здобувачі освіти (діти);
- педагогічні працівники: директор, вихователі-методисти, вихователі, асистенти вихователів, вчителі-дефектологи, вчителі-логопеди, практичні психологи, інструктори з фізкультури, музичні керівники, керівники гуртків, секцій, студій, інших форм гурткової роботи та інші спеціалісти;
- помічники вихователів;
- медичні працівники;
- асистенти дітей з особливими освітніми потребами;
- фізичні особи, які надають освітні послуги у сфері дошкільної освіти за наявності ліцензії;
- батьки або законні представники дитини.
6.2. Права, обов’язки та відповідальність учасників освітнього процесу визначаються законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту» та іншими нормативно-правовими актами чинного законодавства України.
6.3. Здобувачі освіти мають гарантоване державою право на:
- безоплатну дошкільну освіту в Закладі;
- безпечні та нешкідливі для здоров'я умови утримання, розвитку, виховання та навчання;
- захист від будь-якої інформації, пропаганди і агітації, що завдає шкоди їх здоров'ю, моральному та духовному розвитку;
- безоплатне медичне обслуговування у Закладі;
- захист від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять здоров'ю дитини, а також від фізичного та психічного насильства, приниження їх гідності;
- здоровий спосіб життя;
- безпечне, здорове та інклюзивне освітнє середовище.
6.4. Педагогічні працівники Закладу мають право на:
- захист професійної честі, власної гідності;
- вільний вибір згідно з чинним законодавством форм, методів, засобів роботи з дітьми, навчання, виявлення педагогічної ініціативи;
- індивідуальну педагогічну діяльність;
- участь у громадському самоврядуванні;
- безпечні та здорові умови праці;
- підвищення кваліфікації, перепідготовку, вільний вибір змісту, програм, форм навчання, освітніх закладів, установ та організацій, що здійснюють підвищення кваліфікації та перепідготовку.
6.5. Педагогічні працівники зобов'язані:
- постійно підвищувати професійний рівень, педагогічну майстерність, загальну культуру;
- проходити атестацію (сертифікацію) у порядку, визначеному чинним законодавством України;
- забезпечувати умови для засвоєння дітьми освітніх програм на рівні обов'язкових вимог щодо змісту, рівня та обсягу освіти, сприяти розвитку здібностей дітей;
- особистим прикладом утверджувати повагу до принципів загальнолюдської моралі: правди, справедливості, відданості, патріотизму, гуманізму, доброти, стриманості, працелюбства, поміркованості, інших доброчинностей;
- виховувати у дітей повагу до батьків, жінок, людей, старших за віком, народних традицій і звичаїв, національних, історичних, культурних цінностей України, дбайливе ставлення до історико-культурного та природного середовища країни;
- додержувати педагогічної етики, моралі, поважати гідність дитини та її батьків;
- забезпечувати емоційний комфорт і захист дитини від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять її здоров’ю, а також від фізичного або психічного насильства;
- сприяти розвитку здібностей здобувачів освіти, дбати про їхнє фізичне і психічне здоров’я, брати участь у забезпеченні та розвитку безпечного, здорового та інклюзивного освітнього середовища;
- виконувати цей Статут, правила внутрішнього розпорядку, посадові обов’язки, умови Колективного договору, законодавства з питань охорони життєдіяльності дітей та охорони праці, вимог санітарного законодавства України та інших нормативно-правових актів, які регулюють діяльність Закладу.
6.6. Працівники приймаються на роботу до Закладу його директором, згідно із чинним законодавством України.
6.7. Права, обов’язки та соціальні гарантії інших працівників Закладу регулюються трудовим законодавством та правилами внутрішнього розпорядку Закладу.
6.8. Працівники Закладу несуть відповідальність за життя, фізичне та психічне здоров'я кожної дитини Закладу згідно з законодавством України.
6.9. Батьки або законні представники дитини мають право:
- обирати та бути обраними до органів громадського самоврядування Закладу;
- звертатися до відповідних органів управління освітою з питань розвитку, виховання та навчання своїх дітей;
- захищати законні інтереси своїх дітей у відповідних державних органах і суді;
- бути на громадських засадах асистентом дитини з особливими освітніми потребами, або визначати особу, яка виконуватиме обов’язки асистента дитини.
6.10. Батьки або законні представники дитини зобов'язані:
- виховувати у дітей любов до України, повагу до національних, історичних, культурних цінностей українського народу, дбайливе ставлення до довкілля;
- забезпечувати умови для здобуття дітьми дошкільної освіти;
- сприяти створенню та розвитку в Закладі безпечного, здорового та інклюзивного освітнього середовища;
- постійно дбати про фізичне здоров'я, психічний стан дітей, створювати належні умови для розвитку їх природних задатків, нахилів і здібностей;
- додержувати етики спілкування, моралі, поважати гідність дитини та працівників Закладу;
- виховувати у дитини працелюбність, шанобливе ставлення до старших за віком, державної мови, регіональних мов (або мов меншин) і рідної мови, до народних традицій і звичаїв.
6.11. Батьки або законні представники дитини несуть відповідальність перед суспільством і державою за розвиток, виховання і навчання дітей, а також збереження їх життя, здоров'я, людської гідності.
VІІ. УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДОМ
7.1. Управління Закладом здійснюється Управлінням освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради.
7.2. Керівництво Закладом здійснює його директор, який призначається та звільняється з посади у порядку, визначеному законодавством України.
7.3. Директором Закладу може бути особа, яка є громадянином України, вільно володіє державною мовою, має вищу освіту, стаж педагогічної та/або науково-педагогічної роботи не менше трьох років, організаторські здібності, має такий стан фізичного та психічного здоров’я, який не перешкоджає виконанню професійних обов’язків.
7.4. Директор Закладу самостійно вирішує питання діяльності Закладу, за винятком питань, віднесених законодавством, цим Статутом, рішеннями органу місцевого самоврядування та іншими органами виконавчої влади до компетенції інших органів.
- Директор Закладу:
- діє без довіреності від імені Закладу та представляє його інтереси в установах, організаціях, підприємствах, органах, в тому числі судових, укладає угоди з юридичними та фізичними особами;
- відповідає за організацію освітнього процесу, реалізацію Базового компоненту дошкільної освіти;
- забезпечує створення у Закладі здорового освітнього середовища;
- здійснює керівництво та контроль за діяльністю Закладу;
- розпоряджається в установленому порядку майном і коштами Закладу та відповідає за дотримання фінансової дисципліни та збереження матеріально-технічної бази;
- приймає на роботу та звільняє з роботи працівників Закладу;
- видає у межах своєї компетенції накази та розпорядження, контролює їх виконання;
- контролює організацію харчування та медичного обслуговування дітей;
- видає доручення, відкриває рахунки у відповідних фінансових установах, що здійснюють казначейське обслуговування бюджетних коштів;
- затверджує посадові та робочі інструкції, правила внутрішнього розпорядку, Колективного договору Закладу, видає накази та контролює їх виконання;
- має право укладати правочинні угоди, (договори) з дотриманням правил щодо їх укладання, передбачених цим Статутом, законодавством України,
- виконує акти органу місцевого самоврядування та територіального органу управління освітою;
- звітує про свою роботу в порядку, встановленому законодавством України;
- організовує бухгалтерський облік і забезпечує фіксування фактів здійснення всіх господарських операцій у первинних документах, збереження оброблених документів, регістрів і звітності протягом встановленого терміну;
- створює необхідні умови для ведення бухгалтерського обліку, забезпечує неухильне виконання всіма підрозділами, службами та працівниками, причетними до бухгалтерського обліку, правомірних вимог бухгалтера щодо дотримання порядку оформлення та подання первинних документів;
- забезпечує відповідно до вимог законодавства України своєчасне проведення інвентаризації активів і зобов’язань Закладу;
- підтримує ініціативу щодо вдосконалення освітнього процесу, заохочує творчі пошуки, дослідно-експерементальну роботу педагогічних працівників;
- організовує різні форми співпраці з батьками вихованців або особами, які їх замінюють;
- формує відкриті та загальнодоступні ресурси з інформацією про діяльність Закладу та оприлюднює таку інформацію відповідно до чинного законодавства України;
- здійснює інші повноваження, передбачені законодавством.
7.6. Директор Закладу несе матеріальну відповідальність у повному розмірі шкоди, заподіяної з його вини відповідно до законодавства.
7.7. Постійно діючий колегіальний орган у Закладі дошкільної освіти - педагогічна рада.
До складу педагогічної ради входять директор, педагогічні працівники, медичні працівники, інші спеціалісти. Запрошеними з правом дорадчого голосу можуть бути представники громадських організацій, голови батьківських комітетів, батьки або особи, які їх замінюють, фізичні особи, які провадять освітню діяльність у сфері дошкільної освіти, педагогічні працівники закладів загальної середньої освіти.
Головою педагогічної ради є директор закладу дошкільної освіти.
- Педагогічна рада Закладу:
- формує систему та затверджує процедури внутрішнього забезпечення якості освіти, зокрема систему та механізм забезпечення академічної доброчесності;
- розглядає питання вдосконалення організації освітнього процесу в Закладі дошкільної освіти;
- визначає план роботи Закладу дошкільної освіти та педагогічне навантаження педагогічних працівників;
- затверджує заходи щодо зміцнення здоров’я дітей;
- розглядає питання підвищення кваліфікації педагогічних працівників, розвитку їхньої ініціативи;
- затверджує щорічний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників;
- заслуховує звіти педагогічних працівників, які проходять атестацію;
- розглядає питання впровадження в освітній процес найкращого педагогічного досвіду та інновацій, участі в дослідницькій, експериментальній, інноваційній діяльності, співпраці з іншими закладами освіти, науковими установами, фізичними та юридичними особами, які сприяють розвитку освіти;
- визначає шляхи співпраці Закладу дошкільної освіти з сім’єю;
- розглядає питання щодо відповідальності працівників Закладу та інших учасників освітнього процесу за невиконання ними своїх обов’язків;
- розглядає інші питання, віднесені законом та/або Статутом Закладу дошкільної освіти до її повноважень.
Рішення педагогічної ради Закладу дошкільної освіти вводяться в дію рішеннями директора Закладу.
Робота педагогічної ради планується довільно відповідно до потреб Закладу дошкільної освіти.
Кількість засідань педагогічної ради становить не менше 4-х разів на рік.
7.9. У Закладі дошкільної освіти можуть діяти:
- органи самоврядування працівників Закладу дошкільної освіти:
- органи батьківського самоврядування;
- інші органи громадського самоврядування учасників освітнього процесу.
7.10. Вищим колегіальним органом громадського самоврядування Закладу дошкільної освіти є Загальні збори (конференція) колективу Закладу.
Колектив Закладу – це усі фізичні особи, які працюють у Закладі за різними трудовими відносинами. У період між Загальними зборами діє рада Закладу (далі – рада).
7.11. Загальні збори:
- вносять пропозиції про зміни та доповнення до Статуту;
- розглядають і вирішують відповідно до законодавства питання щодо Колективного договору, інші питання, віднесені законодавством до компетенції трудового колективу;
- обирають раду Закладу, її членів і голову, встановлюють терміни її повноважень;
- заслуховують звіт директора Закладу, голови ради Закладу, дають їй оцінку шляхом таємного або відкритого голосування;
- розглядають питання освітньої, методичної та фінансово-господарської діяльності Закладу;
- затверджують основні напрями вдосконалення роботи та розвитку Закладу.
7.12. Засідання ради Закладу проводяться за потребою.
Засідання Ради є правомірним, якщо в ньому бере участь не менше двох третин її членів (працівники Закладу, батьки, Засновник, спонсори та інші).
Рада організовує виконання рішень Загальних зборів, розглядає питання поліпшення умов для здобуття дошкільної освіти, зміцнення матеріально-технічної бази, використання коштів Закладу, вносить пропозиції щодо морального та матеріального заохочення учасників освітнього процесу, погоджує зміст і форми роботи з педагогічної освіти батьків, інші функції, що не суперечать чинному законодавству.
7.13. У Закладі може діяти Піклувальна рада - орган самоврядування, який формується з представників органів виконавчої влади, підприємств, установ, закладів освіти, організацій, окремих громадян з метою залучення громадськості до вирішення проблем освіти, забезпечення сприятливих умов ефективної роботи Закладу.
Піклувальна рада створюється за рішенням Загальних зборів або ради Закладу. Члени Піклувальної ради обираються на Загальних зборах Закладу і працюють на громадських засадах. Очолює Піклувальну раду голова, який обирається шляхом голосування на її засіданні з числа членів Піклувальної ради. Кількість засідань визначається їх доцільністю, але, як правило, не менше ніж чотири рази на рік.
- Основними завданнями Піклувальної ради є:
- сприяння зміцненню матеріально-технічної, культурно-спортивної,
корекційно-відновлювальної, лікувально-оздоровчої бази Закладу;
- сприяння залученню додаткових джерел фінансування Закладу;
- сприяння організації та проведенню заходів, спрямованих на охорону життя та здоров'я учасників освітнього процесу;
- організація дозвілля та оздоровлення дітей Закладу;
- стимулювання творчої праці педагогічних працівників;
- всебічне зміцнення співпраці між родинами дітей та Закладом;
- сприяння соціально-правового захисту учасників освітнього процесу.
VІІІ. МАЙНО ЗАКЛАДУ
8.1. Майно Закладу становлять основні фонди, оборотні засоби, кошти, а також інші цінності (включаючи нематеріальні активи), які мають вартісне визначення та відображаються у самостійному балансі Закладу.
8.2. Майно Закладу, яке перебуває у його володінні та користуванні, є комунальною власністю територіальної громади та закріплюється на праві оперативного управління за Управлінням освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради.
8.3. Заклад володіє, користується та розпоряджається закріпленим за ним майном у межах, встановлених Господарським та Цивільним кодексами України, іншими законами, нормативно-правовими актами України, цим Статутом, рішеннями Обухівської міської ради, наказами Управління освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради.
8.4. Заклад має право придбати, орендувати необхідне йому обладнання та інші матеріальні ресурси, користуватися послугами будь-якого підприємства, установи, організації або приватних осіб з оплатою, відповідно до укладених договорів (угод).
8.5. Відповідно до законодавства Заклад користується землею, іншими природними ресурсами та несе відповідальність за дотримання вимог і норм з їх охорони.
8.6. Вилучення основних фондів, оборотних коштів та іншого майна проводиться лише у випадках, передбачених чинним законодавством. Збитки, завдані Закладу дошкільної освіти внаслідок порушення його майнових прав іншими юридичними та фізичними особами, відшкодовуються відповідно до чинного законодавства.
ІХ. ФІНАНСОВО - ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
9.1. Заклад є неприбутковою установою та не має на меті отримання доходів (прибутків) або їх частини для розподілу серед Засновників, працівників (крім оплати їхньої праці, нарахування єдиного соціального внеску). Доходи (прибутки) Закладу дошкільної освіти використовуються виключно для фінансування видатків на утримання Закладу дошкільної освіти, реалізації мети (цілей, завдань) та напрямів діяльності, визначених його установчими документами.
9.2. Фінансування Закладу дошкільної освіти здійснюється головним розпорядником коштів - Управлінням освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради згідно з чинним законодавством та на основі кошторису.
Джерелами фінансування кошторису Закладу дошкільної освіти є:
- кошти державного бюджету та бюджету Обухівської міської територіальної громади;
- плата за харчування дітей, отримана від батьків або осіб, які їх замінюють;
- кошти, отримані від надання додаткових освітніх послуг, передбачених чинним законодавством;
- кошти від реалізації списаного майна, від оренди приміщень, споруд, обладнання;
- добровільні грошові внески та спонсорські пожертвування підприємств, установ, організацій та окремих громадян, іноземних, юридичних і фізичних осіб.
9.3. Бюджетне фінансування та власні надходження Закладу дошкільної освіти зараховуються на рахунки, відкриті в органах Державної казначейської служби України, та використовуються згідно з кошторисом.
9.4. Порядок ведення діловодства та бухгалтерського обліку в Закладі дошкільної освіти визначається чинним законодавством, нормативно-правовими актами Міністерства фінансів України, галузевого Міністерства та Обухівської міської ради. За рішенням органу управління (Управління освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради) бухгалтерський облік у Закладі дошкільної освіти може здійснюватися самостійно або централізованою бухгалтерією Управління освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради.
9.5. Заклад складає та подає в установленому чинним законодавством порядку фінансову, бюджетну та статистичну звітність.
9.6. Кошти, передбачені пунктом 9.2. цього Статуту, розподіляються та використовуються відповідно до чинного законодавства України.
9.7. Штатні розписи працівників Закладу затверджуються директором відповідно до Типових штатних нормативів закладів дошкільної освіти та погоджуються у випадках, передбачених законодавством України.
9.8. Тарифікація, встановлення посадових окладів (ставок) заробітної плати працівників Закладу та внесення змін до них здійснюється згідно з чинним законодавством України.
9.9. Питання щодо поліпшення умов праці, життя та здоров’я, гарантії обов’язкового медичного страхування працівників Закладу та їх сімей, а також інші питання соціального захисту вирішуються відповіднодо законодавства України, цього Статуту, Колективного договору.
Х. КОНТРОЛЬ ЗА ДІЯЛЬНІСТЮ ЗАКЛАДУ
10.1.Заклад підпорядкований і підзвітний Управлінню освіти виконавчого комітету Обухівської міської ради.
10.2.Державний контроль і державний нагляд за діяльністю Закладу здійснюється відповідними органами державної влади та посадовими особами згідно з законодавством.
10.3. Працівники Закладу, що винні у порушенні законодавства, несуть відповідальність у порядку, встановленому законами України.
10.4. Невиконання Закладом ліцензійних умов може бути підставою для позбавлення його ліцензії на провадження освітньої діяльності у сфері дошкільної освіти.
ХІ. ПОРЯДОК ВНЕСЕННЯ ЗМІН ДО СТАТУТУ
11.1. Зміни до Статуту затверджуються Засновником шляхом викладення Статуту в новій редакції.
11.2. Зміни до Статуту здійснюються при змінах законодавства та в інших випадках за рішенням Засновника.
11.3. Зміни до Статуту набувають юридичної сили з моменту їх державної реєстрації згідно з законодавством.
ХІІ. ПРИПИНЕННЯ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
12.1.Цивільна правоздатність Закладу та право юридичної особи виникає з моменту його створення та державної реєстрації, здійсненої в установленому законодавством порядку, і припиняється з дня внесення до Єдиного державного реєстру юридичних осіб, фізичних осіб-підприємців та громадських формувань запису про його припинення.
12.2. Припинення діяльності Закладу дошкільної освіти здійснюється шляхом реорганізації (злиття, поділу, приєднання, перетворення), ліквідації чи перепрофілювання (зміну типу) відповідно до чинного законодавства.
12.3. Ліквідація, реорганізація чи перепрофілювання Закладу дошкільної освіти здійснюється за рішенням його Засновника або за рішенням суду.
12.4. У разі припинення діяльності Закладу дошкільної освіти (у результаті його ліквідації, злиття, поділу, приєднання або перетворення) активи Закладу дошкільної освіти за рішенням виконавчого комітету Обухівської міської ради передаються одній або кільком неприбутковим організаціям відповідного виду в межах комунальної власності міста або зараховуються до доходу бюджету Обухівської міської територіальної громади в частині грошових коштів.
12.5. Ліквідація проводиться ліквідаційною комісією, призначеною Засновником, а у випадках ліквідації за рішенням господарського суду - ліквідаційною комісією, призначеною цим органом. З часу призначення ліквідаційної комісії до неї переходять повноваження щодо управління Закладом дошкільної освіти. Ліквідаційна комісія оцінює наявне майно Закладу дошкільної освіти, виявляє його дебіторів і кредиторів, розраховується з ними, складає ліквідаційний баланс і представляє його Засновнику.
12.6. У разі реорганізації закладу дошкільної освіти «Веселка» Обухівської міської ради Київської області вся сукупність його прав та обов’язків переходить до його правонаступників.
Директор закладу дошкільної
освіти «Веселка» Обухівської
міської ради Київської області Марія ТИМОШЕНКО